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文档简介
河南省开封市《职业能力测验》教师教育招聘考试《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.认知结构迁移理论的提出者是()。A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳【参考答案】C2.人类和其他生物一样,都是自然界进化的结果,其他生物在享用大自然赋予的资源时,与人类拥有同样的。达尔文在《物种起源》一书的最后,写下了一段的话语:地球依照重力定理绕行太阳,从这么简单的起源,进化出无数最美丽、最奥妙的事物。这样的生命观,庄严、高贵而且壮阔。A.待遇
深入浅出B.地位
奥妙无穷C.权利
发人深省D.优势
耐人寻味【参考答案】C3.著名学者齐美尔认为,由于允许冲突的存在,结构松散群体和开放社会会对那种危及基本意见一致的冲突形成保护层,从而把产生有损核心价值观念的分歧的危险减少到最低程度,对立群体的互相依赖和这种社会内部冲突的交叉,有助于通过互相抵消而把“社会体系缝合起来”,这样就阻止了沿着一条主要分裂线的崩溃。
这段文字要表达的主要意思是()。A.某些社会冲突有助于社会稳定B.社会冲突可能会导致核心价值观念的分歧C.开放社会的特征是允许不同群体间的冲突存在D.社会的和谐与冲突是辩证的【参考答案】A4.林林为了获得老师和家长的表扬而认真学习,他的学习动机表现为()。A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲【参考答案】C5.教育目的在学龄前儿童阶段的具体化是()。A、学前教育方针B、学前教育政策C、学前教育目标D、学前教育纲领【参考答案】C6.下列关于行星的说法,不正确的一项是()。A、行星通常指自身不发光,环绕着恒星运行的天体
B、一般来说,行星的直径必须在
800公里以上,质量必须在
5亿亿吨以上C、木星和土星是行星世界的“巨人”,称为巨行星D、卫星分为天然卫星与人造卫星,地球就是太阳的天然卫星【参考答案】D7.新课改倡导的课程评价理念是()。A、选拔性评价B、甄别性评价C、发展性评价D、定量化评价【参考答案】C8.以学生原有的生活经验为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问引起回忆,从而引导学生发现问题的导入方法是()。A、直观导入B、事例导入C、经验导入D、直接导入【参考答案】C9.新一轮课程改革所遵循的主导理念是()。A、科学、人文融合的理念B、终身学习、教育的理念C、以学生发展为本的理念D、创新教育理念【参考答案】C10.在全国人民代表大会闭会期间,全国人民代表大会常务委员会有权审查和批准国民经济和社会发展计划、
国家预算在执行过程中所必须作的()调整方案。A、整体B、部分C、重大D、个别【参考答案】B11.中小学的“双基”教学是指()。A、基础知识,基本技能B、基本理论,基本技能C、基础知识,基本理论D、基础理论,基本原理
【参考答案】A12.()是学校文化的主体。A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化【参考答案】C13.教育起源于()。A、人类早期的心理模仿B、人类的生产劳动C、生物界老动物对幼小动物的照料D、问题还有待于进一步研究【参考答案】B14.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是()。A、制定课程目标B、制定教学计划C、课程设计D、明确培养目标【参考答案】C15.不属于元认知的策略的是()。A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略【参考答案】B16.提出观察学习概念的心理学家是()。A、班杜拉B、斯金纳C、华生D、皮亚杰【参考答案】A17.“学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征?()A、商代B、夏代C、西周D、东周【参考答案】D18.学生发展的个别差异性要求教育要坚持()。A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求【参考答案】C19.创立操作性条件反射理论的心理学家是()。A、桑代克B、苛勒C、斯金纳D、班杜拉【参考答案】C20.班级、小组、少先队属于()。A、一般群体B、正式群体C、非正式群体
D、特殊群体【参考答案】B21.教师的工作目的和使命是()。A、热爱教育事业B、热爱学生C、教书育人D、开拓创新【参考答案】C22.下列说法中不属于访问前准备工作内容的是()。A、一切可用的记录工具,如:录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备C、交通工具D、被访问者的合作【参考答案】C23.小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是()。A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力
D、求知欲【参考答案】C24.“人是唯一需要受教育的动物”,这是()的言论。A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图【参考答案】C25.教师在实践中形成并发展的,直接影响教师教育活动成效和质量,使教育活动得以顺利完成的能力称为()。A、教师职业能力B、教师的专业能力C、教师的实践能力D、教师的教育能力【参考答案】A26.地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到()从事教育教学工作的,应当予以补贴。A、革命老区B、贫困地区C、中西部地区D、少数民族地区和边远贫困地区【参考答案】D27.个体品德的核心部分是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意向D、道德行为【参考答案】A28.人朝什么方向发展,怎样发展,发展到什么程度,取决于()。A、社会条件B、社会C、生产力发展水平D、生产关系【参考答案】A29.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。A、课程标准(教学大纲)B、课程计划(教学计划)C、教材
D、教科书【参考答案】A30.A
市
B
区的李某与
A市
C区的王某结婚后不久,王某出国经商,多年不归,两人关系日趋冷淡,为此李某决定离婚,李某可以提起离婚诉讼的法院是()。A、B
区人民法院B、C
区人民法院C、A
市中级人民法院D、B
区或
C
区人民法院【参考答案】A31.心智技能的结构具有()。A、简缩性B、外显性C、内潜性D、观念性【参考答案】A32.我国的班级授课制最早始于()。A、唐代B、宋代C、清末D、新中国成立后【参考答案】C33.等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的()。A、反例B、概括C、变式D、抽象【参考答案】C34.课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()。A、师生共同参加的B、学生自愿选择的C、有目的、有计划、有组织的D、受教学计划、教学大纲规范的【参考答案】C35.学校德育内容的核心是()。A、爱国主义教育B、集体主义教育C、理想教育D、社会实践教育【参考答案】B36.科举考试是在什么时期终结的?()A、洋务运动时期B、维新运动时期
C、清末新政时期D、辛亥革命时期【参考答案】C37.安斯沃思根据敏感——不敏感,接受——拒绝,合作——干涉和易接受——冷漠四个维度来评定母亲的照看方式,结果发现安全型依恋的儿童,其母亲的照看方式在四个维度上分数都高,其中母亲的()是影响儿童依恋形成的关键因素。A、接受性B、敏感性
C、合作性D、易接受【参考答案】B38.()的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题。A、练习法B、实验法C、实习作业法D、参观法【参考答案】A39.受到挫折后,有的成人会像小孩一样又哭又闹,显得十分幼雅。这是心理挫折的行为表现中的()。A、对抗B、侵犯行为C、焦虑
D、回归【参考答案】D40.对公文负有主办或答复责任的单位是指()。
A、主办机关B、抄送机关C、发文机关D、主送机关【参考答案】D41.社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家,而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者,所以必须大力发展()。A、高等教育B、中等教育C、职业技术教育D、初等教育【参考答案】C42.提出爱情三要素⑴、关怀,⑵、依附,⑶、亲密,的学者是()。A、鲁宾B、斯腾伯格C、弗罗姆D、弗兰克尔【参考答案】A43.侦查机关对犯罪嫌疑人传唤、拘传的时间最长为()。A、传唤不得超过
24小时;拘传不得超过
8小时B、传唤、拘传均不得超过
8
小时
C、传唤不得超过
24小时,拘传不得超过
12小时D、传唤、拘传均不得超过
12小时【参考答案】D44.违反法定程序作出准予行政许可决定的,作出行政许可决定的行政机关或者其上级行政机关,根据利害关系人的请求或者依据职权,可以()行政许可。A、吊销B、注销C、撤销D、取消【参考答案】C45.小学社会活动类课外话动包括()。A、参观活动B、有偿的社会服务C、家务劳动D、野营和行军
【参考答案】D46.下列方法中不属于社会性惩罚的是()。A、心理性惩罚B、生理性惩罚C、自然后果法D、剥夺性惩罚【参考答案】B47.个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是()。A、可能性B、影响作用C、决定作用D、外在作用【参考答案】C48.课堂纪律管理的最终目标是形成()。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律【参考答案】D49.下面哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用()。A、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性B、教育在成熟的基础上引导发展C、教育始终要在整体发展的基础上促进个性发展
D、教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展【参考答案】D50.第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是()。A、斯金纳B、桑代克C、班杜拉D、华生【参考答案】D二、多选题51.陶冶是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。主要包括()。A、人格感化B、环境陶冶C、艺术陶冶D、座右铭E、示范【参考答案】ABC52.贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有()。A、爱护、尊重和信赖学生B、引导学生参与情境的创设C、合理正确、明确具体和严宽适度D、督促学生切实做到E、发扬民主,获得群众的支持【参考答案】ACD53.教育对生产力的促进作用主要通过()来实现的。A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【参考答案】CE54.在教育构成要素中,()。A、受教育者既是教育的主体,又是教育的客体B、受教育者是教育过程中“学”的主体C、教育者是教育过程中“教”的主体D、教育者和受教育者是复合主体E、教育内容是教育者和受教育者共同的客体【参考答案】ABCDE55.教育结构复杂多样,主要是有()。的复杂多样决定的。A、生产力结构B、就业结构C、生产部门结构D、教育目的E、教育内容【参考答案】ABC56.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握()。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD57.教育多元化的基本内容有()。A、评价标准的多元化B、教学内容的多元化C、培养目标的多元化D、管理模式的多元化E、学校类型的多元化【参考答案】ABCD58.教育目的要解决的问题是()。A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC59.对社会模仿模式理解正确的选项有()。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE60.公文语句正确的是()。A、对无视上级规定,仍然我行我素者,一经查实,将予以严肃处理绝不姑息B、经反复检查证明:李长庚确已构成受贿罪,案发后妄图掩盖事实,C、参会人员会议期间食宿全有会务组负责,交通费自理,随行人员费用自理D、据了解,各地对
XX问题反映强烈,请注意清理这些谣言,并及时报告局政策研究室【参考答案】AC61.学习动机的作用有()。A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【参考答案】ABCE62.教学策略包括()。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程
C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD63.教育自身的现代化具体包括()。A、教育条件设备的现代化B、教师素质的现代化C、教育观念的现代化D、教育内容的现代化E、教育作用的现代化【参考答案】ABCD64.下列属于中学生观察力发展的特点的是()。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高
D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD65.在行政诉讼中,地方各级检察院在()情形之一的情况下,可以向同级人民法院提出检察建议或提出抗诉。A、案件有新的证据,足以推翻原判决、裁定的B、原判决、裁定适用法律、法规确有错误的C、据以作出原判决、裁定的法律文书被撤销或者变更的D、调解书损害国家利益、社会公共利益的【参考答案】ABCD66.影响教育发展的规模和速度的因素有()。
A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE67.自然环境对教育的影响主要表现在()。A、地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织形式的不同设置B、自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容C、由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向D、自然环境影响政治经济制度,进而影响教育E、自然环境影响人们思维方式和思想观念,进而制约教育状况和发展水平【参考答案】ABCDE68.定型的学校教育组织形式包括了古代与近代()。A、社会教育机构B、学校C、高等学校D、前社会教育机构E、前学校【参考答案】ABDE69.正是由于()的不同,使得古希腊的两个城邦国家雅典和斯巴达形成各自的教育特色。A、经济活动方式B、自然环境C、政治体制D、人口状况E、文化价值观【参考答案】BCE70.下列哪些做法有利于发挥学生的主体性?()A、重视培养学生主体参与课堂,让学生获得主体参与的体验B、在班级管理中,突出学生自主管理,让每一位学生都有机会参与班级管理C、采取集体教学、小组教学和个别教学相结合,尤其强调小组教学的作用D、建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法E、由学生参与制定规章制度并在严格的监督下要求一步步执行【参考答案】ABCD71.课程目标一般包括()。A、认知类B、技能类C、情感类D、价值类E、应用类【参考答案】ABCE72.马克思说:“对于法律来说,除了我的行为以外,我是根本不存在的,我根本不是法律的对象”。这句话说明()。A、法律一般不以主体而是以行为作为区分标准B、法律是针对行为而设立的C、法律首先对行为起作用,首先调整人的行为D、对于法律来说,不通过行为控制就无法调整和控制社会关系
【参考答案】ABCD73.当代课程改革的共同发展趋势是()。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE74.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有()。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【参考答案】ABCD75.以下做法属于外部分组的有()。A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组B、兴趣分组C、能力分组D、学科能力分组E、班内分组【参考答案】BCD76.科学技术对教育的作用表现在()方面。A、影响受教育者的数量B、改变教育者的观念C、可以影响教育的内容D、影响教育的方法和手段
E、影响教育的质量【参考答案】ABCDE77.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是()。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】BDE78.影响态度与品德学习的内部条件有()。A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、智力水平E、年龄【参考答案】ABCDE79.人的心理成熟的表现为()。A、独立思考能力形成B、性机能成熟C、较稳定的自我意识形成D、身体发育正常E、个性形成【参考答案】ACE80.1958年制定的发展教育事业的“三结合”是()。A、统一性与多样性相结合B、普及与提高相结合C、普通教育与职业教育相结合D、教育与生产劳动相结合E、全面规划与地方分权相结合【参考答案】ABE81.“只有迎着群众需求上,贴着群众认可改,瞄准群众满意干,才能体现改革的温度和力度。”这句话蕴含的哲理是:()。A、实践是有目的性的活动B、社会存在反作用于社会意识C、正确的认识能够很好地指导实践D、个人价值必须在社会中才能实现【参考答案】AC82.元认知控制过程包括()。A、制定认知计划B、监视计划的执行C、对认知过程的调整D、对认知过程的修改E、对认知过程的反思【参考答案】ABCD83.班主任工作中个别教育技能是指()。
A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能E、掌握心理咨询的主要方法和技能【参考答案】ABCDE84.国家对中小学的管理和监督具体包括哪些方面?()A、学校课程计划的编制和颁行制度B、教科书的编写、审定和使用制度C、学校的学籍管理制度D、学校的财务流转制度E、教师人事管理制度【参考答案】ABCE85.恩格斯指出、“只有通过竞争的波动,从而通过商品价格的波动,商品生产的价值规律才能得到贯彻,社会必要劳动时间决定商品价值这一点才能成为现实。”这就是说,只有通过竞争和价格波动()。A、由社会必要劳动时间决定的价值才能实现B、商品才能实现等价交换C、价值规律才能表现出来D、价值才能决定价格【参考答案】ABC86.属于课程目标垂直分类的是()。A、学科的(领域的)课程目标B、课程目标C、教育目的D、德育目标E、心理教育目标【参考答案】ABC87.历史上最早诞生学校的国家有()。A、希伯来B、中国C、印度D、巴比伦E、埃及【参考答案】ABCDE88.从课程功能角度,可把课程分为()。A、实践性课程B、知识性课程C、技能性课程D、学科中心课程E、工具性课程【参考答案】ABCE89.影响人的发展的可能性因素有()。A、生产力B、社会关系C、环境D、教育E、性别【参考答案】ABCD90.根据摩尔根的划分,原始社会包括()。
A、宗法时代B、开化时代C、蒙昧时代D、文明时代E、野蛮时代【参考答案】CE91.任何知识结构都可以用()表示。A、动作B、数字C、图像D、符号E、图示【参考答案】ACD92.学校教育产生的社会历史条件有()。A、有一部分人可以脱离生产劳动B、社会出现了阶级C、生产力发展到一定水平D、语言发展到文字状态E、社会出现了剩余产品【参考答案】ACDE93.下列属于国务院职权的是()。A、制定行政法规B、决定个别省、自治区、直辖市的戒严C、批准省、自治区、直辖市的建置和区域划分D、向全国人大或全国人大常委会提出议案【参考答案】AD94.元认知计划策略包括()。A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果【参考答案】ABCD95.教学认识过程是一种间接性的认识过程,具体表现在()。A、由教师发挥主导作用B、借助工具认识事物C、认识对象的间接性D、认识方式的间接性E、学生是不成熟的认识主体【参考答案】CD96.独立形态的教育学创立的标志是()。A、教育问题成为一个专门的研究领域;B、形成专门的反映教育本质及其规定性的教育概念与范畴及其体系C、有了科学的研究方法;D、产生了一些重要的教育学家,出现了一些专门的系统的教育学著作E、出现了一些专门的教育研究机构【参考答案】ABCDE97.下列成语中,体现了相同哲理的有()。A、掩耳盗铃B、良莠不分C、张冠李戴D、不分皂白【参考答案】BCD98.在有结构的问题的解决过程中,为找到解法,可以采用的策略是()。A、问题类化B、“手段—目的”分析C、问题分解D、想法—检验E、反思【参考答案】ABCD99.观察学习的过程包括()。A、注意过程B、保持过程C、复制过程D、动机过程E、模仿过程【参考答案】ABCD100.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定()。A、《教师资格条件》B、《教育法》
C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE判断题101.宋代以后,科学技术和文学艺术的内容已不再是科举的内容。(
)【参考答案】正确102.教师是履行教育教学职责的专业人员。()【参考答案】正确103.应试教育的核心点是教学生“学会学习”。()【参考答案】错误104.人的社会实践和物质生活条件决定人的发展。()【参考答案】正确105.德育内容的深度和广度受制于政治经济。()【参考答案】错误106.执法人员当场作出罚款
50元的行政处罚决定,可以当场收缴罚款。()【参考答案】错误107.工业革命以后,大面积的班级授课制取代了个别教学。()【参考答案】正确108.教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。()【参考答案】正确109.学生学习间接经验要以直接经验为基础。()【参考答案】正确110.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。()【参考答案】正确111.社会本位的目的论主要反映的是近代社会的特征和要求。()【参考答案】错误112.学校文化促进社区文化建设,有利于建立学习型社区组织。()【参考答案】正确113.学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。()【参考答案】正确114.我国古代思想家孟子对人的身心发展的动力持内发论的观点。()【参考答案】正确115.德育的基本途径是课外活动与校外活动。()【参考答案】错误116.为了巩固所学知识可以要求学生适度进行"过度学习"。()【参考答案】正确117.根据行政诉讼法的有关规定,当事人在行政诉讼中可以向人民法院申请保全证据。()【参考答案】正确118.课程就是德、智、体全部教育内容的总和。()【参考答案】错误119.儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的距离就是最近发展区。()【参考答案】正确120.素质教育就是学生什么都学,什么都学好。()【参考答案】错误121.非指导学习法是由罗杰斯的非指导性治疗演变过来的。()【参考答案】正确122.选答型试题课分为是非题、多项选择题与组配式试题,统称为跨学科能力分组。()【参考答案】错误123.学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。()【参考答案】正确124.发生在
18世纪前后的形式教育与实质教育关于知识和能力的著名论争,结果是主要以人文科学为基础和内容的课程大规模地发展。()【参考答案】错误125.课程目标四个方面的规定性指时限性、具体性、预测性、操作性。()【参考答案】正确126.儒家学派主张“兼爱”。()【参考答案】错误127.个体身心发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的个别过程和特
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