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2022高考一轮复习《原电池第1课时》教案教学目标1.了解原电池的概念和本质2.理解原电池的构成条件和工作原理3.掌握原电池正负极的判断方法教学重难点1.原电池的构成条件和工作原理2.原电池正负极的判断方法教学过程【课堂导入】如图所示，在铁圈和银圈的焊接处，用一根棉线将其悬在盛水的烧杯中，使之平衡；小心的向烧杯中央滴入CuSO4溶液，片刻后可观察到什么现象？1.原电池的概念和本质原电池是把_____能转化为___能的装置。原电池反应本质是:______________。【牛刀小试】下列装置中，不能形成原电池的是__________(填序号)。⑥⑥2.原电池的构成条件（由学生根据上面习题自行总结）3.原电池的工作原理（以锌铜原电池为例）装置图电极名称负极正极电极材料________电极反应________________________反应类型______反应______反应总反应式________________________电子、离子的移动方向以及电流的流向：4.原电池正负极的判断方法（由学生结合原电池工作原理自行总结）判断依据负极正极电子流向电流流向离子流向电极反应电极材料电极现象【课堂练习】如图，在盛有稀H2SO4的烧杯中放入用导线连接的电极X、Y，外电路中电子流向如图所示，关于该装置的下列说法正确的是()A．外电路的电流方向为X→外电路→YB．若两电极分别为铁和碳棒，则X为碳棒，Y为铁C．X极上发生的是还原反应，Y极上发生的是氧化反应D．若两电极都是金属，则它们的活动性强弱为X＞Y分析：分析：缺点：原电池装置改进：CuSOCuSO4溶液（电解质溶液）原电池盐桥的作用：双液原电池优点：【真题再现】(2022·广东高考)设计两种类型的原电池，探究其能量转化效率。限选材料：ZnSO4(aq)，FeSO4(aq)，CuSO4(aq)；铜片，铁片，锌片和导线。①完成原电池甲的装置示意图(见右图)，并作相应标注。要求：在同一烧杯中，电极与溶液含相同的金属元素。②铜片为电极之一，CuSO4(aq)为电解质溶液，只在一个烧杯中组装原电池乙，工作一段时间后，可观察到负极。③甲、乙两种原电池中可更有效地将化学能转化为电能的是________，其原因是。【课堂练习】1.[2022·山东烟台模拟]如图是某同学设计的原电池装置，下列叙述中正确的是()A.电极Ⅰ上发生还原反应，作原电池的负极B.电极Ⅱ的电极反应式为：Cu2++2e-=CuC.该原电池的总反应为：2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+D.盐桥中装有含氯化钾的琼脂，其作用是传递电子2.[2022天津卷]锌铜原电池装置如图所示，其中阳离子交换膜只允许阳离子和水分子通过，下列有关叙述正确的是()A．铜电极上发生氧化反应B．电池工作一段时间后，甲池的c(SO4

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