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文档简介
河南省濮阳市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.斯宾塞认为,学生应该学习解剖学、生理学和卫生学等课程,这是()的活动做准备。A、为直接维持自己生存B、为获得生活生活上必需品(间接保全自己)C、为抚养子女D、为更好履行社会义务、维持正常社会关系【参考答案】A2.在下列哪部著作中,提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”()。A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《中庸》【参考答案】D3.根据《反家庭暴力法》的规定,公安机关应当将告诫书送交()。A、法定代理人、近亲属B、加害人、受害人C、加害人、法定代理人D、受害人、近亲属
【参考答案】B4.儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,高峰发病年龄在()。A、3~5岁B、5~7
岁C、8~10
岁D、11~13岁【参考答案】C5.教育对社会的促进作用归根结底还是要实现()。A、生产力的发展B、政治制度的变革C、人的发展D、文化的发展【参考答案】C6.到工厂或农村进行实地参观访问属于()。A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、感知直观【参考答案】B7.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验,指导学生获取知识的方法,是()。A、练习法B、演示法C、实验法D、发现法【参考答案】A8.赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段,即()。A、明了、联合、系统、想象B、明了、联想、系统、手段C、明了、联合、系统、方法D、清楚、明了、系统、方法【参考答案】C9.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理是()。A、常规管理B、民主管理C、平行管理D、目标管理【参考答案】A10.教育具有政治功能、经济功能、()和科学技术发展功能。A、精神功能B、意识功能C、理性功能D、文化功能【参考答案】D11.教育目的作用主要表现为()。A、导向作用B、选择作用C、激励作用D、定位作用【参考答案】A12.师生关系在人格上是(),在社会道德上是相互促进的关系。A、授受关系B、民主平等的关系
C、相互促进的关系D、师道尊严的关系【参考答案】B13.把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是()。A、孔子B、孟子
C、荀子D、墨子【参考答案】A14.学校对学生教育管理的具体执行者是()。A、任课教师B、班主任C、教导处D、校长【参考答案】B15.同样考
80分,有的同学会高兴,有的同学会伤心,这表现出了学生()的不同。A、品德B、兴趣C、爱好D、指向水平【参考答案】D16.制定国家课程标准要各门课程的特点,结合具体内容,加强德育工作的()。A、积极性、主动性、有效性B、针对性、时效性、积极性C、针对性、科学性、主动性D、针对性、实效性、科学性【参考答案】D17.教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为()。A、课堂管理B、课堂纪律C、课堂规范D、课堂控制【参考答案】B18.提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法并提出了教学的教育性原则的是()。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、洛克D、杜威【参考答案】A19.在制定教学计划时,教学时间的安排体现()。A、以智育为主B、以上课为主C、以课外活动为主D、以社会实践为主【参考答案】B20.在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。A、动作效应上B、动作本身C、对动作的认知D、利用言语来标志练习【参考答案】A21.我国历史悠久,在一次次朝代更迭、权力交接的过程中,出现了很多以少胜多的著名战役。以下有关我国古代战役的表述,正确的是()。A、牧野之战发生于夏商之际,以商军的溃败告终B、巨鹿之战发生于秦朝末年,以陈胜吴广起义军的胜利告终
C、长平之战的交战方是秦、赵,秦军一方的主要指挥官是王翦D、淝水之战发生于公元
4世纪,在该战役中东晋军大破前秦军【参考答案】D22.实施义务教育,不收()。A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费【参考答案】C23.教师专业化尝试是从建立专门的()开始的。A、教育行政机构B、学校制度C、师资培训机构D、教育法律法规【参考答案】C24.合作是实现课堂管理促进功能的()。A、必要条件B、辅助条件C、重要表现D、主要过程【参考答案】A25.如果幼儿有主动学习的体验,能独立思考。这表明该幼儿是()。A、学习的奴仆B、学习的伙伴C、学习的主人D、学习的对手【参考答案】C26.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()。A、专攻型B、指导型C、民主型D、溺爱型【参考答案】C27.教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查,属于()。A、个别教学法B、班级授课制C、分组教学法D、道尔顿制【参考答案】D28.情况紧急,需要当场实施行政强制措施的,行政执法人员应当在()小时内向行政机关负责人报告,并补办批准手续。A、6B、12C、24D、48【参考答案】C29.将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。A、认知模式B、体谅模式C、社会学习模式D、说理教育模式【参考答案】B30.学校管理的基本途径是()。A、教学活动B、沟通C、教劳结合D、协调【参考答案】B31.社会生产可划分为两大部类,第一部类是生产资料的生产,第二部类是()的生产。A、折旧资料B、资本资料C、垄断资料D、消费资料【参考答案】D32.中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜.这说明:()。A、物质是不能脱离意识而存在的B、物质的具体形态是可以改变的C、意识对物质具有能动的反作用D、意识对物质的反映具有多样性【参考答案】C33.教学技能的发展过程是个体教师对已掌握的教学技能不断的进行教学实践、(
)、完善创新的过程。A、技能训练B、探究修正C、强化技能D、培养能力【参考答案】B34.()是被《未成年人保护法》所严令禁止的,是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。A、自然后果的惩罚B、剥夺性惩罚C、社会性惩罚D、生理性惩罚【参考答案】D35.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是()。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【参考答案】C36.总结测验的根本目的是()。A、发现问题B、分班、分组C、调控教学D、阶段性总结分析【参考答案】D37.我国现行的学校教学的基本组织形式是()。A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、班级授课制【参考答案】D38.“学然后知不足,教然后知困”体现师生关系具有()特点。A、尊师爱生B、民主平等C、辩证统一D、教学相长【参考答案】D39.下列说法中错误的是()。A、差异量越大,表示数据分布的范围越广,越不集中,差异量越小,表示数据分布得越集中,变动范围越小B、自由度是反映分布或数据差异信息的个数,即误差的个数C、用量化方式描述一组数据的全貌,仅用集中量数来描述是不够的。因为集中量数仅描述了一组数据的平均水平和典型情况,而事实上,数据具有变异性,即它们并不都等于同一个值,而是分散、变化的D、总体方差和总体标准差基本上等于样本方差和样本标准差【参考答案】D40.目前,针对禽流感的特效药泰米氟氯在越南还没有通过卫生部的登记,因此很难在越南广泛流通。这句话的意思是()。A.越南紧缺治疗禽流感的药B.越南买不到治疗禽流感的药C.禽流感特效药在越南广为流通尚需时日D.越南卫生部应该赶紧对泰米氟氯进行登记【参考答案】C41.在原始社会,当社会生产力还十分低下,人们的劳动所得除了维持人们自身的生存和繁衍外几乎没有剩余时,是没有所谓人权概念的。后来,随着生产力的发展,私有制的出现,产生了阶级对立和阶级压迫。伴随着奴隶制的产生和发展,奴隶的生存权利作为最古老的人权要求第一次被提出来了。因此,没有生产力的发展,就不会有人权问题的产生。这段话主要支持了这样一种论点,即()。A.人权要求是伴随着阶级的出现而出现的B.奴隶的生存权利是最古老的人权要求C.生产力的发展导致了人权要求的产生D.私有制是人权出现的根源【参考答案】C42.关于教学测量与评价的分类,按教学评价资料的处理方式可分为()。A、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价【参考答案】B43.关于幼儿入园适应,下列陈述不正确的一项是()。A、家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关B、性格外向,胆大的幼儿更易适应幼儿园的生活C、幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应快慢有关D、娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿园环境【参考答案】D44.我国长期以来的教育传统是把()放在中心位置。A、学生B、教材C、教师D、教师和学生【参考答案】C45.班级管理的主要功能是()。A、实现教学目标、提高学习效率B、维持班级秩序C、形成良好的班风D、锻炼学生能力、学会自治自理
【参考答案】A46.“人性自私”观点的错误在于()。A、不符合“人之初,性本善”的看法B、违背人有追求自由、平等、幸福的天性C、把人的自然属性当作人的根本属性D、违背了“人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和”的科学论断【参考答案】D47.教师对认真听课的学生给予表扬和肯定,这样做属于利用强化的()功能。A、激励功能B、维持功能
C、促进功能D、巩固功能【参考答案】B48.班级建设的设计最重要的是制定()。A、建设的目标B、实现目标的途径C、具体方法D、工作程序【参考答案】A49.义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于【参考答案】B50.在教学中,下列哪一说法或行为体现了教育民主()。A、教师是教育过程的绝对权威B、学生参与教学评价过程C、学生按班主任意图主持班会D、学生不完成教师布置的事
【参考答案】B二、多选题51.下列各项正确反映感性认识与理性认识的关系有()。A、理性认识依赖于感性认识B、感性认识有待于发展到理性认识C、理性认识中包含着感性认识D、感性认识中包含着理性认识【参考答案】ABCD52.创造性与智力的关系并非简单的线性关系,以下说法中正确的有()。A、低智商不可能具有创造性B、高智商可能有高创造性C、高智商一定有高创造性D、低创造者的智商水平可能高E、低创造者的智商水平一定不高【参考答案】ABD53.课程的基本类型有()。A、国家课程B、学科课程C、综合课程D、活动课程E、问题课程【参考答案】BCD54.培养学生干部是班主任建设集体中的一项重要工作,班主任应做到()。A、培养舆论B、耐心引导C、保持教师的绝对权威D、严格要求E、注意学生集体领导机构的经常变动【参考答案】BDE55.少年期生理发展的主要特征是()。A、体型巨变B、身体机能迅速健全C、神经系统发育接近成人D、性开始成熟E、骨化过程完成【参考答案】ABCD56.结构化策略在教材的排列方面有()。A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式【参考答案】BCDE57.学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在()。A、以提高效率为目的B、有一定的规章制度C、学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施D、学校教育的目的性、组织性、计划性最强
E、有一定的作息时间【参考答案】CD58.与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。A、自觉性B、积极性C、主动性
D、稳定性E、适应性【参考答案】ACD59.人的自觉活动在社会发展中的作用表现在()。A、人们创造历史的活动可以摆脱既定历史条件的制约B、人们可以认识、利用社会规律C、人们可以对社会发展的具体途径进行历史选择,通过不同的具体道路实现社会发展的客观规律D、社会规律存在和实现于人们的自觉活动之中,人们的自觉活动只有在认识和遵循社会规律的基础上才能得到顺利、有效的发挥【参考答案】BCD60.人的教育活动和动物"教育活动"的本质区别是()。A、社会性B、模仿性C、规律性D、意识性E、复杂性【参考答案】AD61.下列不属于古代学校教育的特征有()。A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性
E、道德性【参考答案】AD62.心理自我调控按功能可以分为()。A、主动独立型B、专一型C、随意无拘型D、被动执行型E、分析评价型【参考答案】ADE63.当课程被认为是活动时,其特点在于()。A、强调学习者是课程的主体,以及作为主体的能动性B、强调以活动方式开展课程教育教学活动C、强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程D、从活动的完整性出发,突出课程的综合性和整体性,反对过于详细的分科E、重视学习活动的水平、结构、方式,特别是学习者与课程各因素的关系【参考答案】ACDE64.教育的双重文化属性是指()。A、教育对生产力有促进作用B、教育促进劳动力的生产和再生产C、传递文化D、构成文化本体E、教育是一种文化现象【参考答案】CD65.在条件反射研究基础上,巴甫洛夫总结的学习规律包括()。A、获得与消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、迁移【参考答案】ABC66.数学学习中形成的认真审题的态度,影响到物理、化学审题活动中去,这种迁移属于()。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BE67.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为()。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课
【参考答案】ABCDE68.以本机关名义制发的上行文,签发人应当是()。A、综合部门(办公室)负责人B、主持工作的负责人C、主要负责人授权的其他负责人D、主要负责人【参考答案】BD69.课程的一般结构在近年来发生了一些变化,对于这种变化的基本情况描述正确的是()。A、趋向与统一
B、趋向与多元化C、在统一基础上增加灵活性D、保持原有的基本结构E、在多样性基础上增加调控【参考答案】CE70.下面文件中,属专用公文的有()。A、外交文件B、北京市人民政府向中央人民政府的请示和报告C、军事文件D、司法文件【参考答案】ACD71.我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度,概括起来有()几个方面。A、社会主义制度下的学生都可以获得全面的发展B、坚持全面发展与个性发展的统一C、以马克思主义的全面发展学说为基础D、优越的社会制度保证教育的极高的社会效益E、教育的目的有鲜明的政治方向【参考答案】BCE72.教育目的的调控功能主要体现在()。A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用C、教育目的对国家的教育规划以及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用D、教育目的是检验教育活动成果与否的最跟本标准E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评估最高准则【参考答案】BC73.与实验法相比,调查法的优势在于它具有更大的()。A、计划性B、实用性C、客观性D、科学性E、广泛性【参考答案】BE74.由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括()。A、学生守则B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【参考答案】CD75.人对经济规律的主观能动作用主要表现在()。A、能够创造经济规律B、能够认识经济规律C、能够改造经济规律D、能够利用经济规律【参考答案】BD76.有结构的问题的解决过程包括()。A、建立问题表征B、搜寻解法C、执行解法D、解法评价E、启发【参考答案】ABCD77.
根
据
目
标
的
性
质
及
其
与
课
程
的
关
系
,
课
程
目
标
可
以
进
行
垂
直
分
类
,
以
下
属
于
这
种
分
类
方
法
的
是(
)。A、教育目的B、认知领域C、学科的(领域的)课程目标D、课程目标E、情感领域【参考答案】ACD78.下列选项中()因素会对个体的自我效能感产生影响。A、挫折经历B、替代经验C、言语劝说D、情绪唤醒E、性格特征【参考答案】ABCDE79.下列属于态度与品德的区别的有()。A、两者实质不同B、两者所涉及的范围不同C、价值的内化程度不同D、结构不同E、意义不同【参考答案】BC80.中学教育要培养学生稳定而积极的情绪和情感,重要的是()。A、建立良好的师生关系B、引导学生的控制力C、培养健全的人格D、制定合理的作息制度E、重视家校联系【参考答案】ABC81.根据使用的主要教学方法,可以将课分为()。A、讲授课B、演示课C、复习课
D、实验课E、练习课【参考答案】ABCDE82.不需要清退的文件包括()。A、绝密文件B、群众上访信件C、过时的文件D、仅供领导传阅或审阅的文件【参考答案】BCD83.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性()。A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【参考答案】ACE84.取得直接关系公共利益的特定行业的市场准入行政许可的被许可人,在为用户提供服务时,除依法应当符合有关的标准和条件外,还应当履行的法定义务是()。A、提供安全、方便、稳定的服务B、价格合理的服务C、普遍服务的义务D、未经作出行政许可决定的行政机关批准,不得擅自停业、歇业。【参考答案】ABCD85.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法,主要包括()。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE86.德育原则有()。A、教育的一致性和连贯性原则B、导向性原则C、疏导原则D、尊重学生与严格要求学生相结合的原则E、因材施教原则【参考答案】ACDE87.以下属于个体差异性的是()。A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异【参考答案】ACDE88.行政机关与当事人达成执行协议,当事人采取补救措施的,可以减免()。A、罚款B、处罚C、加处的罚款D、滞纳金【参考答案】CD89.我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能()。A、注重学生发展过程中的纵向评价B、记录学生学业之外的突出表现,增加学生成就感C、重视地学习过程的检测D、将课程分成小单元,及时激励E、扩展评价范围,各显长项【参考答案】ABDE90.我国心理学家认为智力是指认识各方面的能力,它包括()。A、观察力B、记忆力C、思维力D、想象力E、表达能力【参考答案】ABCD91.教育的双重文化属性是指()。A、传递和深化文化B、教育可以促进民主C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育对文化的延续【参考答案】AC92.学生受教育权主要有()。A、人身权B、受完法定年限教育权C、身心健康权D、学习权E、公正评价权【参考答案】BDE93.甲与乙订立买卖合同,关于甲与乙之间的债权债务关系说法正确的是()。A、属于法定之债B、属于意定之债C、属于诺成合同
D、具有相对性【参考答案】BCD94.掌握学科结构的教学原则有()。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、整合原则【参考答案】ABCD95.加涅按不同的学习水平,把智慧技能一次分为()。A、符号学习B、辨别C、概念D、规则E、高级规则【参考答案】BCDE96.下列属于组织策略中的利用图示的是()。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE97.爱护公物的主要内容是()。A、爱护国家财产
B、爱护国家自然资源、自然环境C、爱护集体利益
D、爱护历史文物、保护古迹【参考答案】ABD98.提高测验信度的一般方法是()。A、题量不能太少B、成绩要拉开档次C、多出客观题D、建立详细的评分指南E、评分要认真【参考答案】ABCDE99.义务教育的学制通常有()。A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC100.组织策略可利用的图形有()。A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图【参考答案】ABCD判断题101.应试教育的核心点是教学生“学会学习”。()【参考答案】错误102.人的社会实践和物质生活条件决定人的发展。()【参考答案】正确103.德育内容的深度和广度受制于政治经济。()【参考答案】错误104.执法人员当场作出罚款
50元的行政处罚决定,可以当场收缴罚款。()【参考答案】错误105.工业革命以后,大面积的班级授课制取代了个别教学。()【参考答案】正确106.教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。()【参考答案】正确107.学生学习间接经验要以直接经验为基础。()【参考答案】正确108.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。()【参考答案】正确109.社会本位的目的论主要反映的是近代社会的特征和要求。()【参考答案】错误110.学校文化促进社区文化建设,有利于建立学习型社区组织。()【参考答案】正确111.学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。()【参考答案】正确112.我国古代思想家孟子对人的身心发展的动力持内发论的观点。()【参考答案】正确113.德育的基本途径是课外活动与校外活动。()【参考答案】错误114.为了巩固所学知识可以要求学生适度进行"过度学习"。()【参考答案】正确115.根据行政诉讼法的有关规定,当事人在行政诉讼中可以向人民法院申请保全证据。()【参考答案】正确116.课程就是德、智、体全部教育内容的总和。()【参考答案】错误117.儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的距离就是最近发展区。()【参考答案】正确118.素质教育就是学生什么都学,什么都学好。()【参考答案】错误119.非指导学习法是由罗杰斯的非指导性治疗演变过来的。()【参考答案】正确120.选答型试题课分为是非题、多项选择题与组配式试题,统称为跨学科能力分组。()【参考答案】错误121.学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。()【参考答案】正确122.发生在
18世纪前后的形式教育与实质教育关于知识和能力的著名论争,结果是主要以人文科学为基础和内容的课程大规模地发展。()【参考答案】错误123.课程目标四个方面的规定性指时限性、具体性、预测性、操作性。()【参考答案】正确124.儒家学派主张“兼爱”。()【参考答案】错误125.个体身心发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。()【参考答案】正确126.为提高办事效率,不必每一份文件都经过领导签发。()【参考答案】错误127.我国的必修课程一般包括
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