河南省商丘市教育学与教学法基础知识教师教育国考招聘考试招聘考试

河南省商丘市《教育学与教学法基础知识》教师教育招聘考试《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查，属于（）。A、个别教学法B、班级授课制C、分组教学法D、道尔顿制【参考答案】D2.情况紧急，需要当场实施行政强制措施的，行政执法人员应当在（）小时内向行政机关负责人报告，并补办批准手续。A、6B、12C、24D、48【参考答案】C3.将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。A、认知模式B、体谅模式C、社会学习模式D、说理教育模式【参考答案】B4.学校管理的基本途径是（）。A、教学活动B、沟通C、教劳结合D、协调【参考答案】B5.社会生产可划分为两大部类，第一部类是生产资料的生产，第二部类是（）的生产。A、折旧资料B、资本资料C、垄断资料D、消费资料【参考答案】D6.中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜.这说明:（）。A、物质是不能脱离意识而存在的B、物质的具体形态是可以改变的C、意识对物质具有能动的反作用D、意识对物质的反映具有多样性【参考答案】C7.教学技能的发展过程是个体教师对已掌握的教学技能不断的进行教学实践、（

）、完善创新的过程。A、技能训练B、探究修正C、强化技能D、培养能力【参考答案】B8.（）是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。A、自然后果的惩罚B、剥夺性惩罚C、社会性惩罚D、生理性惩罚【参考答案】D9.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【参考答案】C10.总结测验的根本目的是（）。A、发现问题B、分班、分组C、调控教学D、阶段性总结分析【参考答案】D11.我国现行的学校教学的基本组织形式是（）。A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、班级授课制【参考答案】D12.“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有（）特点。A、尊师爱生B、民主平等C、辩证统一D、教学相长【参考答案】D13.下列说法中错误的是（）。A、差异量越大，表示数据分布的范围越广，越不集中，差异量越小，表示数据分布得越集中，变动范围越小B、自由度是反映分布或数据差异信息的个数，即误差的个数C、用量化方式描述一组数据的全貌，仅用集中量数来描述是不够的。因为集中量数仅描述了一组数据的平均水平和典型情况，而事实上，数据具有变异性，即它们并不都等于同一个值，而是分散、变化的D、总体方差和总体标准差基本上等于样本方差和样本标准差【参考答案】D14.目前，针对禽流感的特效药泰米氟氯在越南还没有通过卫生部的登记，因此很难在越南广泛流通。这句话的意思是（）。A．越南紧缺治疗禽流感的药B．越南买不到治疗禽流感的药C．禽流感特效药在越南广为流通尚需时日D．越南卫生部应该赶紧对泰米氟氯进行登记【参考答案】C15.在原始社会，当社会生产力还十分低下，人们的劳动所得除了维持人们自身的生存和繁衍外几乎没有剩余时，是没有所谓人权概念的。后来，随着生产力的发展，私有制的出现，产生了阶级对立和阶级压迫。伴随着奴隶制的产生和发展，奴隶的生存权利作为最古老的人权要求第一次被提出来了。因此，没有生产力的发展，就不会有人权问题的产生。这段话主要支持了这样一种论点，即（）。A．人权要求是伴随着阶级的出现而出现的B．奴隶的生存权利是最古老的人权要求C．生产力的发展导致了人权要求的产生D．私有制是人权出现的根源【参考答案】C16.关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为（）。A、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价【参考答案】B17.关于幼儿入园适应,下列陈述不正确的一项是（）。A、家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关B、性格外向,胆大的幼儿更易适应幼儿园的生活C、幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应快慢有关D、娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿园环境【参考答案】D18.我国长期以来的教育传统是把（）放在中心位置。A、学生B、教材C、教师D、教师和学生【参考答案】C19.班级管理的主要功能是（）。A、实现教学目标、提高学习效率B、维持班级秩序C、形成良好的班风D、锻炼学生能力、学会自治自理

【参考答案】A20.“人性自私”观点的错误在于（）。A、不符合“人之初，性本善”的看法B、违背人有追求自由、平等、幸福的天性C、把人的自然属性当作人的根本属性D、违背了“人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和”的科学论断【参考答案】D21.教师对认真听课的学生给予表扬和肯定，这样做属于利用强化的（）功能。A、激励功能B、维持功能

C、促进功能D、巩固功能【参考答案】B22.班级建设的设计最重要的是制定（）。A、建设的目标B、实现目标的途径C、具体方法D、工作程序【参考答案】A23.义务教育法规定，教师的工资水平应当（）当地公务员的平均水平。A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于【参考答案】B24.在教学中，下列哪一说法或行为体现了教育民主（）。A、教师是教育过程的绝对权威B、学生参与教学评价过程C、学生按班主任意图主持班会D、学生不完成教师布置的事

【参考答案】B25.小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，发挥失常，他的症状属于（）。A、考试焦虑症B、考试强迫症C、考试抑郁症D、考试阵发性紧张症【参考答案】A26.美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。A、遗传性B、自然性C、目的性D、获得性【参考答案】C27.下列学校中，不属于清代官学所独有的是哪一种？（）A、国子学B、觉罗学C、八旗官学D、俄罗斯馆

【参考答案】A28.加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）。A、原型设计阶段B、原型内化阶段

C、原型操作阶段D、原型定向阶段【参考答案】C29.程序性知识的运用是指（）。A、解决“是什么”的问题B、解决“怎么办”的问题C、解决“怎么样”的问题D、以上都正确【参考答案】B30.中小学最基本的教学组织形式是（）。A、班级授课制B、分层教学C、小班教学D、小组合作学习【参考答案】A31.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。A、隐私权

B、人身权C、名誉权D、荣誉权【参考答案】B32.20世纪

60年代以后提出了教学发展思想的教育家是（）。A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基【参考答案】B33.在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。A、促进者和引导者B、领导者和参谋C、管理者D、示范者【参考答案】A34.中学生最主要的识记方法是（）。A、形象记忆B、有意记忆C、无意记忆D、理解记忆【参考答案】D35.马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现的德育原则是（）。A、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则B、正面教育与纪律约束相结合的原则C、集体教育和个别教育相结合的原则D、从学生实际出发的原则【参考答案】A36.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高（）的使命。A、公民素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质【参考答案】D37.一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。A、内在动机B、外在动机C、交往动机D、无意识动机【参考答案】A38.将"一个体格健壮的人"的用操作定义定为"举起

100公斤杠铃、两小时连续长跑

25公里、跳高

1．8米、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病…"的人；试判断采用哪种操作定义方法。（）A、方法与程序描述法√B、动态描述法C、静态描述法D、不属于上述三种方法的任【参考答案】B39.小组合作学习的意义在于（）。A、针对学习自主性B、人际交往，相互促进C、个性张扬D、个性自主性【参考答案】B40.甲在某网站上传播其自拍的生活照，乙公司擅自下载这些生活照并配上文字说明后出版成书。丙书店购进该书销售。下列哪一说法是不正确的?（）A、乙公司侵犯了甲的发表权B、乙公司侵犯了甲的复制权C、乙公司侵犯了甲的肖像权D、丙书店应当承担侵权责任【参考答案】A41.学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有（）。A、可塑性B、依赖性C、向师性D、定向性【参考答案】C42.品德内化是指在思想观点生与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。A、新观点B、认知结构C、价值体系D、策略系统【参考答案】C43.下列关于班集体的概念说法不正确的一项是（）。A、班集体就是班群体B、集体是群体发展的高级阶段C、纪律松弛、涣散的群体算不了集体D、不是任何一个班都能称得上班集体【参考答案】A44.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。A、远景的间接性动机B、社会性动机C、直接性动机D、志向性动机【参考答案】A45.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。A、消退说B、干扰说

C、同化说D、动机说【参考答案】A46.以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（）。A、望梅止渴B、画饼充饥

C、谈虎色变D、叶公好龙【参考答案】D47.不属于气质的特性是（）。A、遗传性B、先天性

C、易变性D、稳定性【参考答案】C48.具有间接性、无意识获得的非学术经验和非计划特点的课程称为（）。A、活动课程B、显性课程C、隐形课程D、综合课程【参考答案】C49.心理辅导的目标有两个：一是（），二是寻求发展。

A、行为矫正B、学会生存C、克服障碍D、学会调试【参考答案】D50.所谓"具体的人事处理"指的是（）。A、机关对公务员作出的政策规定B、机关对公务员作出的人事处理C、机关对特定的公务员作出的人事处理D、机关对特定的公务员作出的影响其权利,义务的人事处理【参考答案】D二、多选题51.任何知识结构都可以用（）表象形式来呈现。A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【参考答案】BCD52.文化的活动形态，具体指（）。A、民族的心理素质B、学术活动C、艺术活动D、思维方式E、社会生活方式【参考答案】BC53.以下属于学生间认知方式的差异是（）。A、场独立与场依存B、独立型和顺从型C、沉思型与冲动型D、辐合型与发散型E、外倾型与内倾型【参考答案】ACD54.泰勒认为课程资源的类型有（）。A、目标资源B、素材性资源C、教学活动资源D、组织教学活动资源E、制定评估方案的资源【参考答案】ACDE55.问题解决有以下几个基本特点（）。A、目的性B、认知性C、序列性D、确定性E、模糊性【参考答案】ABC56.批复的撰写要点有（）。A、在批复前必须进行充分的调查研究工作B、批复的意见应明确、具体、可行C、批复的中心内容必须是围绕请示事项予以有针对性的答复D、对于研究的过程要详细撰写【参考答案】ABC57.态度的结构包括（）。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分E、理智成分【参考答案】ABD58.我国义务教育教学计划的基本特征是（）。A、强制性B、综合性C、普遍性D、基础性E、特殊性【参考答案】ACD59.在学习与教学的要素中，学生这一要素主要从哪些方面而影响学与教的过程？（）A、年龄差异B、群体差异C、智力水平D、个体差异

E、性格差异【参考答案】BD60.教育对社会政治经济制度的影响，主要体现在（）。A、教育促进文化延续B、教育培养所需要的人才C、教育是一种影响政治经济制度的舆论力量D、教育促进社会民主

E、教育促进科学技术的发展【参考答案】BCD61.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》【参考答案】ABD62.下列有关行政许可费用的表述，正确的是（）。A、行政机关实施行政许可和对行政许可进行监督检查，不得收取任何费用。但是，法律、法规、规章另有规定的，依照其规定。B、行政机关提供行政许可申请书格式文本，不得收费。C、行政机关实施行政许可所需经费应当列入本行政机关的预算，由本级财政予以保障，按照批准的预算予以核拨。

D、行政机关实施行政许可依法需要收费的，应当按照规定的法定项目和标准收费。【参考答案】BCD63.班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有（）。A、协调班内人际关系B、协调本班与其他班的关系C、协调学校有关部门的关系D、协调师生关系

E、协调班内各项工作的关系【参考答案】ABCDE64.古代雅典教育的特征有（）。A、教育内容单一B、教育方法比较灵活C、注重身心和谐发展D、培养忠实的军人E、强调军事体育训练【参考答案】BC65.斯金纳认为，强化的程式包括（）。A、连续的强化程式B、定时距的强化程式

C、变时距的强化程式D、定比率的强化程式E、变比率的强化程式【参考答案】ABCDE66.文艺复兴后出现了很多人文主义思想家，他们都很重视教育问题。请问下列选项中哪些是他们的教育主张（）。A、关心儿童，强调教师要尊重儿童的个性

B、重视体育和美育C、主张扩大教学内容的范围，增加新的学科内容D、主张通过教育使人类的身心得到和谐发展E、注重希腊文、文法及修辞的教学【参考答案】ABCDE67.教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念，关于教师表述正确的有()。A、是教育者，教师职业不是专门的职业B、教师职业是促进个体社会化的职业C、教师职业最大特点在于职业角色的多样化D、要以教师为中心E、“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色【参考答案】BC68.在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（）。A、人的全面发展问题B、教育与文化的问题C、人本位的价值取向问题D、教育目的与教育方针的问题E、社会本位论的价值取向问题【参考答案】CE69.属于谈话法的基本要求是（）。A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【参考答案】ABCDE70.教育万能论的代表人物有（）。A、洛克B、华生C、格塞尔D、康德E、高尔登【参考答案】BD71.小学课外活动的基本组织形式有（）。A、群众性活动B、小组活动

C、班级活动D、文化艺术活动E、个人活动【参考答案】ABE72.下列哪些属于学校文化的范畴？（）A、学校校风B、人际关系C、教育环境D、教育观念E、历史传统【参考答案】ABCDE73.下面强调巩固性原则的说法有（）。A、学而时习之B、一石激起千层浪C、温故而知新D、不愤不启，不悱不发E、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达【参考答案】AC74.调查法的具体方式有（）。A、查阅文献资料B、测验C、观察D、问卷E、谈话【参考答案】ABCDE75.人的本质特点在于（）。A、自然性与社会性的统一B、受动性与能动性的统一C、交往性与道德性的统一D、选择性与创造性的统一E、共性与个性的统一【参考答案】ABE76.关于“社会模仿模式”论述错误的有（）。A、它是一种经典行为主义的模式B、它是一种认知主义的模式C、它是一种人本主义的模式D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果【参考答案】ABC77.常用的精细加工策略有（）。A、记忆术B、做笔记

C、提问D、生成性学习E、联系实际【参考答案】ABCDE78.学校教育的基本途径有（）。A、科研B、社会实践C、课外活动D、教学E、智育【参考答案】BCD79.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素，它包括（）。A、模糊性B、可利用性C、可辨别性D、稳定性E、清晰性【参考答案】BCDE80.坚持以人为本，这是科学发展观的本质和核心。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。具体地说，就是（）。A、在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平B、要尊重和保障人权，包括公民的政治、经济、文化权利C、要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质D、要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境【参考答案】ABCD81.根据教学的任务可以把课的类型分为（）。A、传授新知识课

B、巩固新知识课C、培养技能技巧课D、培养思想品德课E、检查知识课【参考答案】ABCE82.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（）等活动。A、独立作业B、复习C、预习D、社会实践E、课外活动【参考答案】ABC83.杜威将教育的本质概括为（）A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的改造与改组D、从做中学E、以书本为中心【参考答案】ABC84.在教育起源的认识上，教育学史上有以下几种经典的观点（）。A、神话起源说B、教育生物起源说C、教育心理起源说D、教育劳动起源说E、以上几种都是【参考答案】ABCDE85.个体主观能动性的层次有（）。A、生理活动B、心理活动C、认知活动

D、交往活动E、社会实践活动【参考答案】ABE86.影响个体身心发展的因素主要有（）。A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体实践活动【参考答案】ABCDE87.职业道德的本质（）。A、是社会经济关系所决定的社会意识形态B、是职业活动对职业行为的道德要求，与职业活动的要求密切相关C、是调节职业活动形成的各种职业关系的手段D、经济基础反映上层建筑【参考答案】ABC88.资源管理策略包括（）。A、时间管理策略B、努力管理策略C、调节策略D、监控策略E、学业求助策略

【参考答案】ABE89.如何培养良好的学生班集体？其策略有（）。A、培养健康的集体舆论B、善于向学生提出教育要求C、开展各种形式的教育活动D、树立明确的共同目标E、建设一支好的学生干部队伍【参考答案】ABCDE90.班级管理的主要职能有（）。A、计划B、组织C、协调D、管理E、控制【参考答案】ABCE91.有结构问题的特征是（）。A、问题的明确性B、解法的确定性C、问题不明确性D、解法的开放性E、答案的已知性【参考答案】AB92.选择和运用教学方法的基本依据有（）。A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点D、教学条件E、教师自身特点【参考答案】ABCDE93.经济结构对教育结构的制约表现在（）。A、产业结构制约着教育专业结构B、劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度C、地区经济结构制约着教育的布局D、产业结构制约着教育的布局E、经济结构影响教育的类别结构【参考答案】ABCD94.人的根本力量在于精神力量，因为（）。A、创造和使用工具，增强生存能力B、认识世界和改造世界，满足人的需要C、认识自己和改善自己，发展和完善人自身D、每个人都有自己潜能E、具有整体性和独立性的人格【参考答案】ABC95.法律解释的方法包括以下哪几种?（）A、正式解释B、限制解释C、字面解释D、扩充解释【参考答案】BCD96.影响学生学习的主要因素有（）。A、学习动机B、学习策略C、学习迁移D、心理健康E、教师心理【参考答案】ABCDE97.学校教育对个体发展的功能包括（）。A、引导和培养、塑造个体发展B、加速个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能E、个体发展的主观能动性【参考答案】ABCD98.班级管理的模式有（）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、专制管理E、目标管理【参考答案】ABCE99.现在教育评价具有以下特点（）。A、注重评价的形成性功能B、注重定性和定量想结合的评价方法C、倡导自我批评D、尊重评价对象的感受E、重视评价的精确性【参考答案】ABCD100.下列学科属于人文教育学科的是（）。A、哲学B、生物C、政治D、地理E、天文【参考答案】AC判断题101.素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。（）【参考答案】错误102.作为法治政府，不仅要求行政权力的取得和运用符合法律规定，做到实体合法；同时要求行政权力的行使和行政行为的实施符合法定程序，做到程序合法。（）【参考答案】正确103.中小学课外活动的基本形式是群众性活动。（）

【参考答案】错误104.仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。（）【参考答案】正确105.教育目的与培养目标之间是普遍和特殊的关系。（）【参考答案】正确106.社会生产力的高度发展是人的全面发展的必要物质前提。（）【参考答案】正确107.我国国家机关组织和活动的最基本的原则是民主集中制原则。（）【参考答案】正确108.课程论建立起心理学基础的人是亚里士多德。（）【参考答案】错误109.行政机关依照行政强制法的规定可以冻结存款、汇款和股票。（）【参考答案】错误110.学校教育的目的比一般的教育目的更具科学性、预见性和有效性。（）【参考答案】正确111.公民最基本的人身权是生命健康权。（）【参考答案】正确112.教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向，体现了教育具有激励的作用。（）【参考答案】错误113.对于传统师德也应该取其精华，弃其糟粕。（）

【参考答案】正确114.系统性原则又被称为循序渐进原则，指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行。（）【参考答案】正确115.班级建设方法是班级建设设计的重要内容。（）【参考答案】错误116.行政诉讼期间，一般情况下不停止具体行政行为的执行。（）【参考答案】正确117.教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教师教学活动的方式、方式和效率。（）【参考答案】正确118.在德育中，表扬与处分是一种德育途径。（）

【参考答案】错误119.大学生价值观趋于务实，有功利化倾向，这有助于提升大学生的敬业奉献精神。（）【参考答案】错误120.副省级城市在某些事项享有与省级政府相同的权力，其已经成为与所在省平行的一个独立层级。

（）【参考答案】错误121.孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度来讲是发现人的价值。（）【参考答案】错误122.“蓬生麻中，不扶自直”说的是教育对个体发展的影响。（）【参考答案】错误123.教师的学科素养是教师职业道德的核心。（）【参考答案】错误124.法治历史较长的国家，法的实际作用与法的预期作用之间没有差距。（）【参考答案】错误125.在个体发展过程中，小环境的作用更直接，所以教育者应更注意小环境。（）【参考答案】正确126.班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。（）【参考答案】错误127.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产。（）

【参考答案】正确128.教学实践指的是教师的教学工作或教学实际，是对于教学过程本质的概括。（）【参考答案】错误129.课程改革是教育系统内部的事，外