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本文格式为Word版,下载可任意编辑——六年级下册英语知识点六年级下册英语学识点六年级上册英语学识点小学六年级英语学识点
近年来,随着小学英语教学日益为国家和全社会所重视,在大量地方的小学英语已经成为了一门必修课。接下来我为你整理了六年级下册英语学识点,一起来看看吧。
六年级下册英语学识点(1):个人处境举行交流
1.询问名字:Whatsyourname?MynamesWangLing.ImCharlie
2.询问年龄:Howoldareyou?Imtwelve.
Howoldishe?Heisthirteen.
3.询问生日:Whenisyourbirthday?ItsMarch12th.
4.询问职业:Areyouadoctor?Yes,Iam.No,Iamnot.
Whatdoyoudo?Iamateacher.
Whatdoeshedo?Heisavet.
5.询问身高:Howtallareyou?Iam158centimeterstall.
6.询问体重:Howheavyareyou?Iweight60kilograms.
7.询问爱好的颜色:Doyoulikered?Yes,Ido.No,Idont.
Doeshelikered?Yes,hedoes.No,hedoesnt..
Whatcolordoyoulike?Ilikegreen.
Whatcolordoeshelike?Helikesblue.
8.询问爱好的食品:Whatfooddoyoulike?Ilikechicken.
9.询问爱好的学科:Whatsyourfavoritesubject?Myfavoritesubjectismath.
10.询问爱好的季节:Whatseasondoyoulike?Ilikespring.
11.询问爱好的运动:Whatsportdoyoulike?Ilikeplayingfootball.
12.询问爱好的动物:Whatanimaldoyoulike?Ilikedogs.
13.询问承受的家务:
Whatchoresdoyouhavetodo?Ihavetowalkthedog.
Whatchoresdoeshehavetodo?Hehastofeedthefish.
14.询问更热爱什么物品:Whichsunglassesdoyouprefer?
Ipreferthese.
15.询问身体状况:Howareyoutoday?Imnotwell.
Whatsthematter?Myleghurts.
16.询问想要的、需要的:Whatdoyouwant?IwantaT-shirt.
Whatdoyouneed?Ineedflour,milk,eggsandbutter.
17.询问物品拥有:Doyouhaveacap?Yes,Ido.No,Idont.
Doeshehaveawatch?Yes,hedoes.No,hedoesnt.
18.询问经常在固定的时间做什么事情:
WhatdoyoudoonSunday?Iplaytennis.
WhatdoeshedoonMonday?Hegoestoschool.
19.询问经常在什么时间做这样的事情:
Whendoyougetup?Igetupat6:00.
Whendoeshegetup?Hegetsupat6:30.
20.询问现在正在做什么事情:Whatareyoudoing?Imreadingabook.
Whatishedoing?Heissinging.
21.询问将来的筹划、活动安置:
Whatareyougoingtodotomorrow?Imgoingtorideahorse.
WhatwillyoudonextSunday?Iwillgoshopping.
Whatareyoudoingtomorrow?Imgoingbowling.
22.询问活动的频率次数:Howoftendoyouplaytennis?Twiceaweek.
23.询问所在的地点、方位:Whereareyou?Iminfrontofthecar.
Wherewereyouyesterday?Iwasathome.
24.询问过去时间内做了什么事情:
Whatdidyoudoyesterday?Iwenttoschool.
25.询问、质疑过去所做过的事情:Didyougototheparklastnight?
Yes,Idid.No,Ididnt.
26.询问是谁:Whosthat?ThatsAnn.
Whohe?Hesmyfather.
Whowasfirst?Kenwasfirst.
六年级下册英语学识点(2):英语动词4种时态
1.一般现在时:常与表示程度或频度的词连用,如:often(经常),usually(通常,一般),sometimes(有时),always(总是,一向),never(从不),表示经常性或习惯性的动作,表示现在的特征或状态,表示普遍真理。用动词原形表示,第三人称单数后,动词要在词尾加s(或es,或变y为i再加es)。如:Ioftengetupat7:00.
Heoftengetsupat7:30.
2.现在举行时:表示现在或现在这一阶段正在举行的动作。用am/is/are加动词ing形式表示,如:Whatareyoudoing?Iamreadingabook.Whatishedoing?Heissinging.
3.一般将来时:常与表示将来的时间连用,如:tomorrow,nextweek,nextyear等,表示将要发生的动作或处境。用am/is/are加goingto形式表示,如:Whatareyougoingtodotomorrow?Imgoingtorideahorse.用will加动词原形表示,如:WhatwillyoudonextSunday?Iwillgoshopping.用am/is/are加动词ing形式表示,如:Whatareyoudoingtomorrow?Imgoingbowling.
4.一般过去时:经常与表示过去的时间连用,如:yesterday,lastnight等,表示过去某时发生的动作或处境。动词要用动词的过去式。如:
Whowasfirst?Kenwasfirst.
Wherewereyouyesterday?Iwasathome.
Whatdidyoudoyesterday?Iwenttoschool.
六年级下册英语学识点(3):形容词对比级详解
当我们需要对事物作出对比时,需要用到对比级。对比级的句子布局通常是:
什么+动词be(am,is,are)+形容词对比级+than(比)+什么,如:
Imtallerandheavierthanyou.(我比你更高和更重。)
Anelephantisbiggerthanatiger.(一只大象比一只老虎更大。)
形容词的对比级是在形容词的根基上变化而来的,它的变化规矩是:
①一般的直接在词尾加er,如tall-taller,strong-stronger,
②以e结尾的,直接加r,如finefiner,
③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny-funnier
④双写结果的字母再加er,如bigbigger,thinthinner,hothotter
☆留神对比的两者理应是彼此对应的可对比的东西。
典型错误:Myhairislongerthanyou.(我的头发比你更长。)
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