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文档简介

第十七章信息的传递能源与可持续发展教师专享要点导航本章的常考考点有两个:(1)在信息传递的真实任务情境中,区分信息载体是声波还是电磁波;(2)区别可再生能源和不可再生能源。两个考点相对简单,常融入其他知识中考查。课标要求2011年版2022年版内容要求1.4.2有合理利用资源、保护环境的意识,能

在个人力所能及的范围内对社会的可持

续发展有所作为。2.4.6知道电磁波。知道电磁波在真空中的传

播速度。了解电磁波的应用及其对人类

生活和社会发展的影响。2.3.7知道波长、频率和波速。3.5.3知道能量的转化和转移有一定的方向性。3.6.2列举常见的不可再生能源和可再生能源。3.6.3知道核能等新能源的特点和可能带来的

问题。3.6.4了解我国和世界的能源状况。对于能源

的开发利用有可持续发展的意识。3.6.1结合实例,说出能源与人类生存和社会

发展的关系。2.4.6知道电磁波。知道电磁波在真空中的传

播速度。知道波长、频率和波速。了解

电磁波的应用及其对人类生活和社会发

展的影响。3.5.3列举能量转化和转移具有方向性的常见

实例。3.6.1列举常见的不可再生能源和可再生能源。3.6.2知道核能的特点和核能利用可能带来的

问题。3.6.3从能源开发与利用的角度体会可持续发

展的重要性。5.3.1结合实例,尝试分析能源的开发与利用

对社会发展的影响。课标要求2011年版2022年版活动建议(1)调查电磁波在现代社会中的广泛应用。(2)讨论太阳能在地球上是怎样转化成各种形

式的能的。(3)收集资料,举办小型报告会,讨论能源的

利用带来的环境影响,如大气污染、酸雨、

温室效应等,探讨应采取的对策。(4)了解当地空气质量的状况,调查、分析空

气质量变化的原因。(5)了解有关提倡低碳生活方面的一些信息,

调查当地使用的主要能源及其对当地经济

和环境的影响,提出开发当地可再生能源

的建议。(6)参观生产某种材料(如建材)的工厂,调

查生产这些材料可能造成的环境污染,提

出治理的设想。(1)查阅资料,了解我国北斗卫星导航系统的

作用和优势,讨论电磁波在卫星通信技术

中的应用。(2)列举太阳能在地球上转化为其它形式能量

的实例。(3)查阅资料,举办小型研讨会,讨论能源利

用带来的环境影响,如大气污染、酸雨、

温室效应等,探讨可采取的应对措施。(4)查阅资料,了解我国新能源汽车的发展概

况。(5)了解有关提倡低碳生活的信息,调查当地

使用的主要能源及其对当地经济和环境的

影响,提出开发当地可再生能源的建议。(6)查阅资料,了解受控核聚变(人造太阳)

的研究进展,了解我国在这方面的研究成

就。近五年考查情况考点题型/分值20222021202020192018

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