作文比赛活动方案6篇

2/2作文比赛活动方案6篇

xx学校训练处

20xx年9月

作文角逐活动方案3

壮华学校20xx-20xx其次学期作文竞赛活动方案

一、活动目的：

为进一步提高我校同学的作文水平和语文素养，丰富校内文化生活，推动前进“书香校内”建设，依据语文教研组活动支配，举办

一、二班级写话竞赛，三至六班级同学作文竞赛。引导同学关注现实，宠爱生活，表达真情实感，不断提高同学的写作水平和文学素养。

二、出题范围：

本次作文竞赛活动，语文教研组统一出题出本班级的题，结合教材内容，旨在让同学贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达。

三、参赛对象：低段、高段的同学。（每个班级选出4名同学代表本班参赛）

四、参赛时间：20xx年4月28日星期一下午第6节课。

五、参赛地点：报告厅

六、奖项设置：各班级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。

七、要求:请参赛班级的语文老师借此活动契机，强化同学的作文训练和指导，提升同学整体作文水平。各班级先在班上开展作文竞赛，重视同学全员参预，再认真选拔优秀同学,参预学校组织的作文竞赛。准时到报告厅参赛。

作文角逐活动方案4

xXXX镇中心学校作文角逐活动方案

一、活动目的：

为进一步提高我校同学的作文水平和语文素养，丰富校内文化生活，推动前进“书香校内”建设，依据学校支配，举办三至六班级同学作文角逐。引导同学关注现实，宠爱生活，表达真情实感，不断提高同学的写作水平和文学素养。

二、出题范围：

本次作文角逐活动，由学校训练处统一命题，结合教材内容，旨在让同学贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达。

三、出题形式:命题作文或半命题作文

四、参赛对象：三至六班级同学。（每个班级选出5名同学代表本班参赛）

五、参赛时间：20xx年12月16日

(星期五下午第5、6节课)

六、参赛地点：学校多媒体教室。

七、评卷人员:三至六班级语文老师。

八、评卷形式：级组交叉评卷。（三班级评四班级、四班级评三班级、五班级评六班级、六班级评五班级）

九、奖项设置：以级组为单位，一等奖5名，二等奖10名，三等奖10名。

十、要求:请参赛班级的语文老师借此次活动为契机，强化同学的作文训练和指导，提升同学整体作文水平。各班级先在班上开展作文角逐，重视同学全员参预，再认真选拔优秀同学参预学校组织的这次作文角逐。

xXXX镇中心学校

20xx年12月12日

作文角逐活动方案5

作文角逐活动方案

【篇1：作文角逐活动方案】

作文角逐活动方案

一、指导思想：

为巩固“教学效益年”活动成果、促进作文教学，形成作文有效教学的重要性和必要性的思想理念，激发同学作文兴趣，培育良好的作文习惯，学校将组织参预第九届“叶圣陶杯”全国中同学新作文大赛。

二、组织机构：

组长：陈绪海主任

成员：七班级：汪红英组长

八班级：彭清芬组长

九班级：柯前进组长

三、活动方式：

1、主导思想：领先提议在实际生活中体会和培育审美意识，把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为作文素材；鼓舞用自己的眼睛去看，用自己的思维去想，还原千姿百态的生活，还原与众不同的幻想；强调写什么，关注什么，如何写出新意，强调作文对生活、对生命、对人文素养和健全人格培育的意义。要求：文体不限，不少于600字。

2、组织方式：各班级组自行进行作文预赛，题目见征文拟题，选拔5名选手，由学科组将优秀作品于10月21日前上交陈绪海主任，在茗中校庆网站发表；10月23日（星期六）按七班级30名，八班级30名，九班级40名的选手名单参预决赛，题目由训练处拟定，优秀选手将参预第九届“叶圣陶杯”全国中同学新作文大赛。（欢迎各位老师参预推举优秀作品）。

四、嘉奖方式：

1、决赛选手由学校训练处进行嘉奖，同学设物质奖，指导老师设奖金。

2、七班级、八班级、九班级各设5个一等奖、8个二等奖。3、嘉奖金额：一等奖20元，二等奖10元。

五、监考阅卷支配：

1监考：汪红英、彭清芬、柯前进2阅卷：

七、八班级：柯前进七、九班级：彭清芬

八、九班级：汪红英

【范例】

一、活动宗旨

为了进一步激发同学的读书热忱，提高同学写作水平，在学校营造出更为浓郁的读书学习氛围，从而促进同学健康、欢快地和谐成长。结合深圳市读书月活动支配，进行本次同学现场作文大赛活动。

二、校内预赛

为了让每一位同学都有显露才华、脱颖而出的机会，要求各班语文老师自行组织一次班级限时现场作文（题目各班语文老师自定），语文老师要精选出写作力气强的同学参预校内预赛。各班预赛名额支配如下：初一班级每班1人，初二初三班级每班3人。

三、校级角逐

时间：20xx年10月29日16:20——18:00

地点：综合楼同学阅览室

【篇2：作文竞赛活动方案】

作文竞赛活动方案

一、活动宗旨

为丰富同学的校内文化生活，使宽阔同学在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过同学手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让同学学会作文，学会做人。同时激发同学学习的热忱，从而提高同学对生活的观看力和联想力以及作文写作的水平。经学校教务处争论准备，特举办本次作文竞赛活动。二、活动时间

同学交稿时间为：10月17日—10月24日作文评比时间为：10月25日—10月27日三、参赛对象

全校同学（要求每位同学都参预）四、活动内容及要求（一）活动内容

可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。

1、寄情自然山水：《我爱大自然》《家乡的秋天》《心中的美景》2、点滴成长记录：《难忘的经受》《假如再有一次机会》《心事》《我在变》《______,触动了我的心灵》《成长，需要______》3、感悟人生哲理：《成功的秘诀》《学会放弃》《心灵的距离》《接受与付出》《悔与悟》《真诚》《承诺》《感恩》（二）要求

①、统一使用信纸写，字迹清楚，洁净。

②、紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情主动向上。③、抒发真情实感，严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。④、作文体裁不限，字数不少于600字。诗歌不少于15行。⑤、正确使用标点符号，写规范字。五、嘉奖方法分班级评比设奖。

初一班级组：一等奖：4名二等奖：8名三等奖：10名

初二班级组：一等奖：4名二等奖：8名三等奖：10名初三班级组：一等奖：4名二等奖：8名三等奖：10名六、评阅细则（一）评阅方法

1、先由语文任课老师从每班参赛作文中，初选出10篇优秀作文参预班级复评。2、每份复评作文应由两人独立评阅，取平均分。两篇作文评分差距大于7分，应由第三人（正副组长）终裁得出最终得分。3、若评定奖次时，消逝同分，则由两人争辩评定出优劣。4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。

5、若评阅中消逝有争议之作品，可移交正副组长裁定。（二）评分细则

七、评阅小组

组长：向红云副组长：张弛

成员：韩晓辉、杨通华、田涛、唐静、田友贵、黄云具体分工：

初一班级组：田友贵、黄云初二班级组：韩晓辉、杨通华初三班级组：田涛、唐静八、评阅时间及地点

时间：10月26日（星期三）下午2：地点：多媒体教室00文科教研组20xx年10月13日

班级：评分人：评分时间：班级：评分人：评分时间：

【篇3：作文大赛活动策划方案(协议附件03版)】

“华师春桃杯首届中学校生作文大赛”

活动策划方案

活动主题：华师春桃杯首届中学校生作文大赛

主办单位：广东省春桃慈善基金会

承办单位：华南师范高校文学院名誉顾问：华南师范高校文学老师

参赛对象：

1.春桃学校全体同学

2.建立春桃书屋的全部学校

3.全部情愿参预本届作文角逐的中学校校

评委团设置：

教授评委团：华南师范高校文学院老师

角逐时间：

投稿日期：3月7日4月20日

评比日期：4月20日5月15日

颁奖典礼：5月27日5月29日

本届作文大赛主题：

春桃慈善基金会自成立以来，就始终立志于改善边远贫困地区的训练提高问题。为此我们在9个省的56所学校成立了“春桃希望书屋”为孩子们捐赠了超过价值50万元人民币的书籍。这一本本承载着春桃爱与关怀的图书陪伴同学们

渡过许多美而好时间，也为同学们打开了另外一扇窗，让大家可以看到更丰富多彩的世界；他也是一把通往学问宝库的钥匙，那宝库中有许多珍宝等着你去探究。在书中，你读到好玩的，有意义的，有道理的故事，轶事，科学道理；让你感动的，难过的，鼓舞的，兴奋的中外名著，古今典籍；给你希望，力气，欢快和期盼的一切美而好诗句篇章……以及你的感受一并记录下来，写成篇章！?活动目的以文传情，以字达意！本次征文角逐秉承“春桃”基金会推动慈善事业进展、回报社会的宗旨，以促进全国宽阔学校生宠爱阅读、关注成长、学会感恩为目的，同时致力于广泛弘扬爱心精神，呼吁社会关注少年儿童成长，发掘和培育更多优秀人才，推动社会爱心事业稳步进展，薪火相传。

作文要求：1．读一篇有意义的文章或书籍，书写一篇读后感。用中文书写，字数不限。内

容充实健康，紧扣主题，文字自然活泼生动好玩。

2.以学校为参赛单位，由学校统一投稿到至大赛组委会。

3.作文角逐投稿形式：手写稿、电子稿，及网络投稿三种方式任选一种，不行重复投稿。手写稿参赛的手稿一律用稿纸工整书写工整，请勿用铅笔书写。4．在作品封页上标明：题目、省（地区）、市、学校、班级、姓名，电话，指导老师姓名。格式见附件二

5．征文严禁抄袭。凡抄袭者，一经发觉立刻取消参预资格。6.投稿及联系方式：

广州市荔湾区荔湾路陈家祠道48号五行创意科技园6号楼210

春桃杯首届全国同学作文大赛组委会（收）

联系电话：020-；020-

5电子邮件发送到：xudan@

作文角逐分组：?学校组；?学校组；

评比方法

初赛：由各学校统一收齐作品并组织老师评比，在参赛作品中评比出15-20份优

秀作品，以学校为单位邮寄至指定地址，参预决赛。

决赛：由主办单位收齐作品后，邀请华南师范高校文学院写作教研室若干资深老

师（待定）进行集体评比，届时将评比出若干奖项名额，并择日进行统一颁奖。

获奖者会授邀到广州来参预盛大颁奖典礼

奖项设置：1.选手奖：

1)十佳作品奖。按参赛组别设置十佳作品奖。共两组，20名同学获

奖。奖品

2)按参赛组别设置，一，二，三等奖。一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。两组共计12名同学获奖。并对一、二、三等奖获得者颁发证书和奖品。

2.最佳组织奖：三名。按由报名人数从多至少的挨次，取前五个单位分别赐予现金嘉奖1000元，并颁发奖杯。

3.最佳指导老师奖：三名。按作品成果排名，取前三名赐予最佳指导老师奖名额，颁发证书和奖金500元。

活动流程

（一）前期宣布传达（20xx年2月1日-2月28日）

1.由主办方通过联系参赛校方组织，以邮件（或其他形式）下发角逐具体通知，确保各所学校准时收到角逐信息并参赛。2.将角逐通知公布在春桃慈善基金会网站，通过网站宣布传达，让更多的同学参预本次角逐。

（二）征集稿件（20xx年3月7日-4月20日）

本次角逐分初、决赛，初赛由各学校统一收齐作品并组织老师评比，在参赛作品中评比出10-15份优秀作品，以学校为单位邮寄至指定地址，参预决赛。决赛稿件征集从20xx年3月7日起，至20xx年4月20日截止，截稿日期以邮件上当地邮戳为准。

（三）决赛稿件评比（20xx年4月21日-5月15日）

由主办单位收齐作品后，邀请华南师范高校文学院写作教研室若干资深老师进行集体评比，分初评、复评两个环节进行，评比出若干奖项名额。

（四）颁奖仪式（20xx年5月）

定于20xx年5月27日，于华南师范高校高校城校区音乐厅进行颁奖仪式，届时将公布获奖名单，并邀请国内慈善人士为获奖同学进行统一颁奖。同时，邀请国内知名度较高的电视台、报刊等媒体现场报道，扩大活动影响力，推动慈善事业稳步进展。

（五）系列活动

5月28日全天活动

5月29日上午讲座：同学写座提高

老师讲座

6月将获奖作品在儿童刊物上发表

（六）乙方估量支出费用项目：1、获奖人员嘉奖：

（1）奖金

最佳组织奖3名*1000元=3000元。

最佳指导老师奖3名*500元=1500元。

共计4500元，以上奖金以现金形式现场支付给获奖同学，老师及单位。

（2）奖品：

十佳作品奖：10名*2组别=20份；

一等奖：1名*2组别=2份；

二等奖：2名*2组别=4份；

三等奖：3名*2组别=6份；

共计32份奖品。以上奖品乙方统一购买，以实物为准。2、聘请老师评委团队劳务费6000元，以现金支付。3、获奖人员来穗的来往车费，食、宿费。以实际消费为准。4、来穗人员统一活动时门票，以实际消费为准。

5、典礼费用，媒体费用，包车费用以实际消费为准。6、其它实际产生的费用。

广东省春桃慈善基金会华南师范高校

作文角逐活动方案6

美术角逐活动方案

一、活动宗旨通过美术角逐活动，丰富同学课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校内文化氛围和艺术训练环境；为同学供应呈现艺术才华的舞台，培育同学健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升同学的综合素养；促进学校艺术训练活动的普及和提高，推动同学德智体美的全面进展。

二、活动组织：美术组三、主题和内容以美而好家园、幸福生活、畅想将来为主题，结合庆祝中国共产党建党周年，通过美术作品表现对宏大祖国进展变化的感受，描绘身边美而好的生活，反映当代中学校生宠爱祖国、宠爱党、宠爱生活、宠爱学习，敢于缔造、健康向上的精神风貌。

四、参赛对象——班级各班幅作品五、角逐项目绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；六、参赛作品德式中国画作品尺寸限于尺宣纸开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、绘画一律为开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。

如不符合上述要求，初评时即不予入选。

七、参赛作品报送要求、以班级为单位统一上交美术组、每班作品总数限报送幅、作品必需是同学的原创作品、各班作品必需于月日前上交美术组。、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》八、评奖方法分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。

范例-一、参赛对象：年龄在周岁以下的中学校在职在岗音乐、美术专兼职老师。

专职老师必需参预。

二、角逐内容：（一）音乐、声乐。

演唱一首自选独唱歌曲，自备伴奏带或钢琴伴奏，限时分钟。、键盘（限钢琴、双键盘或手风琴）。

演奏一首自选独奏曲，限时分钟。、自弹自唱与合