第二单元-《我们周围的空气》试题及答案

2014---2015学年九年级化单元测试题第二单元我们周围空气（测试时间45分钟满100分班级

学号

姓名

成绩一选题（小只一正选。小题2分，共30分）、下列物质属于纯净物的是（）2·州中考）由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的（）A．可吸入颗粒物B．一氧化碳．二氧化氮．二氧化硫、2004年人类对火星的探索取得了重大突破，下图是火星大气成分含量意图。与空气的成分相比较，下列说法中正确的是（）A、火星大气中N的体积分数小于空气中N的积分数22B火星大气中CO的积分数小于空气中的积分数22

CO

2

N2ArC、星大气中O的积分数大于空气中的积分数22D、星大气中有稀有气体，空气中没有稀有气体

火星的大气组成、若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来，分析的结果是：氧气所占的体积大，氮气所占的体积小于78%对此应得出的结论正确的是（）只空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中溶在然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同C.天然水中溶解的氧气极少，所在湖泊中养鱼要采取增氧措施氧和氮气相比较，氧气比氮更易溶解于水、以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：空气污染指数空气质量状况空气质量级别

0优I

51良II

～轻度污染III

～中度污染IV

＞300重度污染V年10月17日，无锡市区的空气污染指数为，首要污染物为：可吸入颗粒物。根据以上信息，判断无锡市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（）A．级

优

BII级

良

C．III级

轻度污染

D．级重污染1

．．．．．．6·京中考）空气的成分中，体积分数约占78%是（）A．氮气B、氧气C、二化碳、稀有气体、为了建设卫生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可的（）A使用清洁能源代替煤和石油C．类回收垃圾，并露天焚烧

B实施绿化工程，防治扬尘污染D．使用燃煤脱硫技术，防治SO污2、环境问题已经成为制约社会发展和进步的严重问题。下列说法中正确的是（）①温室效应导致全球气候变暖②绿色植物的光合作用是大气的一种自净过程③汽车排放的尾气是造成城市空气污染的主要因素之一④酸雨、臭氧层破坏等与空气污染有关A．②③

B③④

C．②③

D①③④9·沙中考）下列物质中不会造成空气污染的是（）A．可吸入颗粒物B．氧气C．二氧化硫D．二氧化氮、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）A物质与氧气发生的反应都是氧化反应C．气具有可燃性

B鱼虾等能在水中生存由于氧气易溶于水D．物质在氧气中燃烧的反应一是化合反应11、下图一次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是（）、实验室用氯酸钾制氧气，操作有：①加热；②检查装置气密性；③试管中装入药品；④当有连续气泡时用排水法收集；⑤实验完毕将导气管从水槽中取出；⑥熄灭酒精灯；⑦将试管固定铁架台上。正确顺序是（）A．③②①⑦④⑤⑥

B．③⑦①④⑤

C．②③⑦①D．③④⑦⑤⑥、科学证明：空气中的微量臭氧O抵阳光中紫外线对人体的损害。空调和冰箱的制冷剂3“氟里昂是一种氯氟替其化学式坏氧层应过程可表为+O→3+；MO+O→M+根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是）23A、催化剂

B还原剂

、氧化剂

D、稳定剂14兰中考右图所示置可用于测定空气中氧气的含量验在集气瓶内加入少量，并做上记号。下列说法中不正确的是（）A．该实验证明空气中氧气的含约占1/5B．实验时红磷一定要过量C．实验前一定要检验装置的气性D．红磷燃烧产生大量的白雾，焰熄灭后立刻打开弹簧夹2

给病人输氧时用到类似下图的装置该装置说法中不正确的）Ab导连接供给氧气的钢瓶

B、b导管连接病人吸入氧气的料管

abC、用该装置用来观察是否有氧气输出、使用该装置用来观察氧气输出的速率二大包括2小题每空分共5）．根据下列现象说明空气中存在着某种物质，请将物质的名称或符号在空格内。（1小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气内存在着。（2）石灰水长期露置在空气中。瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质，说明空气中有。（3夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有。（4空气可以用于制氮肥，说明空气中有。、有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体为区别它们，将然着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的是

，使木条剧烈燃烧的是，使燃着的木条熄灭的是

和

。要想区别这两种气体，应采用的方法是

，有

现象的是二氧化碳。三大题包括2小题每空1，共18）．某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格并与同学交流。⑴写出红磷燃烧反应的表达式（文字或符号）为。⑵待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是_______________得出的结论是。⑶实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5这可能的原因是（任写一种?。⑷若⑶实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于l/5这可能的原因是（任写一种）。⑸由本实验还可以推测氮气的性质有（任写一种

。⑹若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成?

（填能或否）理由是。如果不能，你认为应该如何改进？。．根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。⑴图中应的表式为，成物的颜色为3

色,

．．．．．．．．．．集气瓶中加入水的作用是⑵图的火焰的颜色为

。色，反应的表达式为，集气瓶中加入的液体可能是，其目的为硫空气中燃烧焰颜色为原因是

色不如在氧气中燃烧剧烈，。四大题包括2小题每空1，共17）20分小明同学欲通过实验明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作

实验现象

实验结论或总结各步骤结论氯酸钾受热要分解产生氧气，但

总结实验一实验二

将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条。加热二氧化锰，伸入带火星的木条。

木条复燃木条不复燃

是。反应的文字表达式为：二氧化锰受热不产生氧气。

。

二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂。实验三

木条迅速复燃

二氧化锰能加快氯酸钾的分解。（）你帮小明同学填写上表中未填完的空格；（）小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是；（）英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结设了两个方面的探究实，最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：；第二方面的实验是要

。11分化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：①

②ABCDE⑴写出指定仪器的名称：①②4

⑵下面四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的化学反应表达式：甲：丙：

乙：⑶实验室用过氧化氢制取氧气时选用的发生装置是

(填字母代)同学观察到发生装置内有大量气泡开始用装收集氧气,过段时间后用带火的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因是⑷实室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后现水槽内的水变成了紫红色，可能

。的原因是⑸如果用右图所示装置收集氧气，气体应从入。

。(填“a”“”)端口通5

点燃____点燃．．．MnOMnO2点燃____点燃．．．MnOMnO2第二单元复习检测答案一选题每题只有一个正确答案，共分题号答案

D

C

A

D

B

A

C

D

A

A

C

C

A

B

A二本大题包括2题，每空分共）、⑴O（氧气）⑵（二氧化碳）⑶H（水）⑷N（氮气）22、空气、（氧）、CO（氧化碳）、N（氮气）、入澄清石灰水、22变浑浊三大题包括2小题每空1，共18）点燃、⑴（+气22

五氧化二磷）⑵水从烧杯中流向集气瓶中，约占集气瓶体积的空气中氧气的体积分数大约为l/5⑶没有冷却至室温，就打开弹簧夹；装置气密性不够好；红磷量不足；集气瓶中的氧气没有消完⑷燃烧的红磷刚插入集气瓶时没有塞紧，燃烧一段时间后再塞紧；没有先用弹簧夹夹紧橡皮管导气管中的体氧气参与了反应。⑸难溶于水；不能燃烧，也不能支持燃烧。⑹否，碳燃烧后的生成物是气体二氧化碳，生成二氧化碳的体积与消耗氧气的体积相当，瓶内强变化不大；先在集气瓶中装适量的澄清石灰水。点燃、⑴Fe+OO234

（铁+气

四氧化三铁）

黑

防止高温生成物溅落下来炸裂瓶底⑵

蓝紫色S+O

（硫+氧气

二氧化硫）水或氧化钠溶液

吸收二氧化硫，防止污染空气。四大题包括2小题每空1，共17））实验一

时间较长、温度较高2KClO↑3实验三

将与KClO的23