高中历史 第五单元 第15课 新文化运动与马克思主义的传播教案 新人教版必修3

历史巩固学习资料第15

课文运与克主的播课标要求概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。教学目标1.阅教材，识记新文化运动时、代表人物、主要内容，李大钊传播马克思主义主要史实，19181921年间播马克思主义的代表物、主要社团与刊物等。2.依教材及导学案中的材料，过生生共议、师生互议、学生质疑，在了解新文化运动兴起和马克思主义的传播背景的基础上.概述和理解新文化运动的主要内容，特别是民主与科学的主要含义理解新文化运动和马克思主义传播对中国历史发展的重大意义，以及政治、经济与思想文化的辩证关。学法指导1.自阅读本课历史教材，必须意带着问题思考，并在感悟历史情境与问题的过程中，进一步把握阅读历史素材、发现和解决历史问题，归纳和概述历史知识的方法。2.本涉及历史人物、重要历史名、刊物比较多，可运用“表格学习法”学习这些内容，归纳整合相关历史知识。重点难点1.重点：新文化运动的主要内容2.难点：新文化运动的影响。课时安排1课。教学设备多媒体教学设备；自制本课课件；相关图文资料。教学方法以“四导一评”教学模式为主，辅以其它教学方法。教学过程设计【机入请迅速完成下表：阶级地主阶级

重大活动开眼看世界

代表人物林则徐、魏源

探索方案师夷长技以制夷地主阶级

洋务运动

曾国藩李章左棠张之夷长技以自强、师夷长技以洞求农民阶级农民阶级资产阶级维新派资产阶级革命派

太平天国运动义和团运动戊戌变法辛亥革命

洪秀全洪仁康有为、梁启超、谭嗣同等孙中山

《天朝田亩制度政新篇》扶清灭洋维新变法思想三民主义近代中国人学习西方经历了由器物到制度，由改良到革命的演变，但截止辛亥革命为止，所有探索都以失败而告终。于是，那些为挽救中国民族危亡的先进的中国人，决定在文化思想领域来一革命。【自学】带着下列问题，阅读教材P72-75在书上进行圈、勾、划，对知识点进行记忆与思考。1.阅读教材第一目青年》诞生意联系“前言史横、资料回放和前面所学知)A（1文运动是在什么历背景下发生的？（注意联系“前言”和已学知)【组生板演预测背：⑴辛亥革命推翻了清朝封建统治，民主、由、平等、博爱等思想进步传历史学习资料

历史巩固学习资料播。⑵一战期间，中国资本主义有了进一步发展。⑶资产阶级强烈要求实行民主制度。⑷袁世梦想复辟帝制，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。注意：应根据学生回答实际情况进行点评，特别是应关注学生的思维方法指导。A（2述文化运动发生开标志、主要刊物、代表人物和活动阵地课本插图等【组生板演预测⑴1915年陈独秀在上海创办《青年杂志主刊物青》⑶代人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等（注意：蔡元培一般不视为代表人物）⑷活动阵地：北大注意：应根据学生回答实际情况进行点评，特别是应关注学生的思维方法指导。2.阅读教材第二目“新文化运动联系“历史纵横A：概述新文化运动在思想文化面的主要主张，你是如何理解这些主张的？【组生板演预测①倡民主和科学，反对专制和愚昧、迷信。民主是指近代资产阶级民主想和民主制度；科学是指科学精神与近代自然科学法则；专制是指封建独裁。②提倡新道德，反对旧道德。旧道指以孔子学说为代表的儒家传统道德，其核心是“三纲五常道德主要是指近代西方形成道德。如男女平等、个性解放的讨论。③提倡新文学，反对旧文学。旧文学是指中国传统文学与文言文；新文学是指形式上通俗易懂白话文和内容上反封建的文学。注意：应根据学生回答实际情况进行点评，特别是应关注学生的思维方法指导。特别提示：1.如何理解新文化运动主要思想张之间的关系？关于新旧道德的问题，旧道德指的是以三纲五常为核心的孔子之道儒家伦理学说（三纲：指君臣纲，父为子纲，夫为妻纲。五常通常指仁、义、礼、智、信，要宣传民主与科学，必须批判旧道德。文学是思想、文化、伦理道德的重要载体，要革新旧文化，就必须革新旧文学。正如陈独秀所说：“要拥护那德先生（指民主不不反对旧礼教、旧贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生（指学便不得不反对旧宗教、旧艺术。要拥护德先生，又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。于是，一场反对文言文，提倡白话文，反对旧文学，提倡新文学的文学革命势不可免地发生了。2.新文化运动中的一些细节给我的启示：（）学革命问题：我们通常面对新文化运动时，往往会举其大者，谈的多为具有代表性的人、事件，却淡化了一些微小细节，有的甚至可以忽略不记。比如胡适最先提出的是“文学改良”，了陈独秀那里则成了“文学革命”；胡适最初认为“狭义之典，工者偶一用之，未为不可”，而钱玄同义正言辞地表示“凡用典者，无论工拙，皆为行文之疵病”。这些细微处的分岐经常会被认作是“细枝节”，不为人重视，就连当事人也认为无碍“新文化运动”的大方向，用一些“启我甚多”“惠我良多等客套话蔽之，而恰恰正是这些貌似可以忽略不记的分岐最终导致了以后新文化运动阵营的分裂。奇怪是，一些人最初的见解没有得到应有的重视，反而钱玄同、刘半农等人怪异、激进的行为却得到喝彩，致于“反传统”成为主流。（）文化运动中几次“反新”的运动。在新文化运动过程中，出现过几次与“新派”交锋的面：《故杂志林蔡之争“衡派”“甲寅派”等等行的评语把这一派定为“复古”守”，那么这些人究竟复什么古，守什么旧，先看一个人物谱：黄侃（留日（英，是清政府第批留欧学生纾虽不通外文，却小说翻译之风气（留美先（两次留美光迪留美章士钊（留日、英此可见其实这派人物对“西学”的了解绝不亚于陈独秀、胡适等人。他所谓复古与守旧，不过是对自身文化的自觉保护而已。另外从表面上看两派论争你来我往，好似民主可是事实上，话语权却牢牢地撑握在新派手中，且不容对方辩驳。陈独秀1年5月1日胡适的信中：“独至改良中国文学，当以白话文学正宗之说，其是非甚明，必不容反对者有讨论之余地，必以吾所主张者为绝对之是，而不容他人之匡正也„„吾辈实无余闲与之作此无谓之讨论也。”（笔者按：有于此，我们今天反思新文化运动的种种弊端，也应该避免这样的态度，“容纳异议”当为学术之上乘的霸权，跃然纸上。但论怎样，新文化运动对于中国人的意义是非同小可的。如果用几百年后或千年后的历史学习资料

历史巩固学习资料历史眼光看今天，我们依旧生活在一个广义的新文化运动之中，依旧在其规则下运作。在历史潮流中，能与这样一个规模宏大、影响至远的文化运动相遇的确是一件幸运的事情，所以不论对新文化动的看法如何，但有一点却是可以肯定的，那就是了解历史的真相是每一个有良知的文化人不容推卸的命。（）文化运动的两面旗帜——科学、民主的真正价值。民主democracy）与科学（science）新文化运动的两面旗帜，其所透出的光泽远远超过了其所蕴含的内容。在新文化运动者们的引导，科学与民主成为了正义、进步的象征，此后的每次运动只要祭起这两面大旗就可以通行无阻。但是科与民主倒底是什么，直至今天，我们还很难领略其真正内涵，这同新文化运动者们一开始对其理解上的差有绝大的关系。对“技术”的崇拜与对“自由”的钦慕大概是新文化运动引进科学与民主的主要动力源，可是由于内容上的空洞，非但没有完成以此来填补“反传统”之后的思想空白，反而在许多理解层上而产生了偏差。林毓生便说：“五四人物大都认为科学与民主是相辅相成的，甚至认为它们之间存在一种有机的必然关连，即：科学没有民主便无法发展，民主没有科学也无法发展。事实上，民主与科学间的关系不是像五四人物想象的那样简单。科学没有自由，很难发展；而自由与民主当然很有关系，但并无有机的必然关连。民主没有法治，很难稳定地发展，倒不是非需要科学支持不可。”“然而，民主科学之间的关系到了五四人物的手上，„„便很简易地一元化了。”余英时也认为：“由于“五四”在术思想方面缺乏真实的成就，当时所提出的民主与科学到今天还依然大部分停留在理想的阶段。”这样结果是，民主与科学成为了“反传统”的绝佳借口。B新化运动和辛亥革命在反封建方面有何异同？由此，你认为新文化运动有何意义（注意联历史必修1第13课解）【组生板演预测异相同点：①分别是思想文化领域和政治领域的反封建运动。②新化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续）同点：①辛亥革命时期革命派批判过保皇思想，但未能彻底批判封建思想。②而新文化运动作为反封建的思想文化运动，其深刻性和彻底性大大超过了亥革命。它动摇了封建正统思想的统治地位，使人们的思想得到空前解放。意义：①猛烈冲击了封建思想的统治地位，使人们的思想，尤其是青年人的思想得到空前的解。②中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼。③为马克思主义在中国的传播创造了有利件。④有利于文化的普及和繁荣。⑤对传统文化与西方文化存在绝对否定和肯定的倾向。⑥忽视人民群，没有发动广大人民群众，局限于知识分子圈子。注意：应根据学生回答实际情况进行点评，特别是应关注学生的思维方法指导。特别提示：新文化运动新在何处？第一，指导思想新。新文化运动的领导人认为中国要真正建立民主政治，必须彻底批判中国的建思想和伦理观念他们封建思想进了猛烈地抨击独秀第一个提出“德先生民赛生科学）这个口号青年》明确告：“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、德上、学术上、思想上一切的黑暗。”在当时，这个口号不仅新鲜，而且反对专制，反对愚昧迷信的进性更是显而易见的，对科学事业发展起了推动作用。第二，内容新。新文化运动的领袖们要建立近代社会深层次的政治文化。以陈独秀等人为代表先进知识分子，明确提出“提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信；提倡新道德，反对旧道德；倡新文反对旧文学”，把斗争的锋芒指向维护封建制度的孔教，新文化运动向前迈了一大步。第三，形式的新。新文化运动不仅是一场思想革命，还是一场文学革命。陈独秀、胡适倡导白文，提出了对文学作品从内容到形式进行变革年《新青年》先后发表了胡适的《文学改良刍议的《文学革命论学革命由开始。可见新文化运动不仅在思想、道德、文学等领域进行了深的思想解放运动而且对传播思想的手——文学作品的写作形式也进行了革命。所以这场运动不仅是场思想解放运动而是一场文学革命。第四，历史作用新。新文化运动猛烈地抨击了具有二千年历史的封建专制的理论基石——以儒为代表的旧道德、旧文化，使人们思想得到空前的解放。在新文化运动中，中国知识分子受到一次方民主和历史学习资料

历史巩固学习资料科学思想的洗礼，启发了民众的觉悟，这对五四爱国运动起宣传动员作用。这是新文化运动最要的成果。总之，新文化运动以“民主”“科学”为旗号，以儒家传统道德为其矛头所向，以新文学为其行思想解放斗争的工具，深入的批判了封建正统思想，为中国新民主主义革命奠定了坚实的思想基，为中国民主革命的胜利开辟了新的天地。3.阅读教材第三目“马克思主义入中国联系“学思之窗”思考）A（1传、传播方式的角简要概述马克思主义在中国的传播。【组生板演预测传：1918，李大钊发表《法俄革命之比较民的胜利》和《布尔什主义的胜利》等文章，在中国率先举起了社会主义旗帜。传播方式：办刊物传播。如《新青年》主编《马克思研究专号刊登了一批介绍马克思主义和国革命的文章。李大钊《我的马克思主义观办了一批研究马克思主义的社团。如“马克思学说究会”“俄罗斯研究会”等。注意：应根据学生回答实际情况进行点评，特别是应关注学生的思维方法指导。A（2认马克思主义在中的传播产生了哪些重要影响？【组生板演预测影：陈独秀、毛泽东等人建立了一些中国共产党早期组织1921年产了以马克思主义为指导的工人阶级政党——中国共产党。注意：应根据学生回答实际情况进行点评，特别是应关注学生的思维方法指导。特别提示：中国先进知识分子选择马克思主义的原因是什么？（）克思主义本身具有先进性、科学性、革命性，是其他非科学社会主义和资产阶级改良主所无法比拟的。（）过宣传论战，鉴别比较，实践扬弃，认识到只有马克思主义才能根本解决中国问题。（）进知识分子在五四运动后世界观和阶级属性都已发生了变化，必然要选择能代表本阶级益的指导思想。（）国近代以来其他选择的失败与教训。（）十月革命的影响。【识梳理生动小结】一、新文化运动兴起的历史背景1.政治上：辛亥革命推翻封建统，列强支持袁世凯称帝，加紧侵略中国2.经济上：民族资本主义进一步展3.思想上：民主共和深入人心，方启蒙思想传入中国。袁世凯为复辟帝制掀起尊孔复古逆流二、新文化运动概况1.兴起标志：1915年陈独秀办《青年杂志》2.代表人物：陈独秀、李大钊、适、鲁迅3.主要阵地与活动基地青》与北大4.指导思想：民主与科学（旗帜口号）5.主内容：提倡民主与科学，对专制与愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。三、马克思主义传播成为后期新文化运动的主流1.原：外来影响：俄国十月革的影响；阶级基础中国工人阶级队伍壮大；思想基础新文化运动动摇了封建正统思想地位；运动推动：五四运动的爆发促进了马克思主义与工人运动的结合。根本的是中国革命的客观要求2.李大钊最早在中国高举社会主大旗，传播十月革命和马克思主义。3.传播马克思主义主要方式青》出版专号，宣传马克思主义；组建研究马克思主义的社团发展马克思主义者；创办工人补习学校，向工人宣传马克思主义；出版面向工人的刊物。历史学习资料

历史巩固学习资料4.宣传马克思主义代表人物；李钊、陈独秀、毛泽东、邓中夏、蔡和森、瞿秋白、周恩来四、新文化运动的历史意义1.进性：动摇了封建思想的统地位，使人们的思想得到空前解放；前期弘扬民主和科学思想，推动了自然科学的发展；后期传播了马克思主义思想，成为拯救国家的思想武器；为五四运动起宣传动员作用。2.局限性：没有同群众运动相结；对东、西方文化全面否定或肯定。【合探】材料一鲁迅青年》和中一大会址材料二工的运动，就是比黄河水还利（厉）害还迅速的潮流。将来的社会，要使他变个工人社会；将来的中国，要使他变个工人的中国；将来的世界，要使他变个工人的世界。„„俄国已是工人的俄国„„这个潮流，快到中国来了。我们工人就是这个潮流的主人翁，就要产生工人的中国。──上海《劳动界》刊登的《一个工人的宣言》请回答：（）合课本所学知识概述鲁迅和《新青年》的关系。【组生板演预测案示】鲁迅是《新青年》的编辑和主要撰稿人，他借《新青年》而把封建内容与白话文形式有机地结合起来青年》是鲁迅表达民主、科学和新道德思想的载体。注意：应根据学生回答实际情况进行点评，特别是应关注学生的思维方法指导。（）料二中的《劳动界》是什么性质的杂志，创办主体是什么？【组生板演预测案示】是由中国共产党早期组织创办的面向工人的刊物。注意：应根据学生回答实际情况进行点评，特别是应关注学生的思维方法指导。（3个人的宣言》表达的主题思想是什么？《劳动界》刊登的这个宣言说明了中国思想文领域出现了怎样的新思潮？【组生板演预测案示】中国将会走上俄国十月革命的道路，建立工人当家作主的社会说明马克思主义已经传入中国。注意：应根据学生回答实际情况进行点评，特别是应关注学生的思维方法指导。（）则材料组合在一起有它的用意，请推测命题的用意之后，说明三则材料反映的历史事件间的关系。【组生板演预测案示】新文化运动为马克思主义的传播创造了条件，马克思主义的传为中共创立奠定了思想基础。注意：应根据学生回答实际情况进行点评，特别是应关注学生的思维方法指导。【检反成《学法大视野》中相应的检测题）材料一一曰,须言之有物。二,摹仿古人。三,须讲求文法。四,不作无病之呻吟。五曰,去烂调套语。六曰,不典。七曰不讲对仗。八曰不避字俗语。„„“吾所谓‘物古所‘文以载道’之说也。吾所谓‘物有事）情感序曰动于中而诸言。言之不足，故嗟叹之。嗟叹之不足，故咏歌之。咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也所情感也。情者，文学之灵魂。文学而无情感，如人之无魂,木偶而已,尸走肉而已（今人所谓‘美感’者，亦情感之一也（二）思想。吾所谓‘思想兼地、识力、思想三者而言。„„思想之在文学，犹脑筋之在身。人历史学习资料

历史巩固学习资料不能思想，则虽面目较好，虽能笑啼感觉，亦何足取文学亦犹是耳，文学无此物，便如无灵魂脑筋之美人，虽有华丽