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文档简介

第18讲

初一数学（上）展开与折叠学习目标：1经历图形的展开与折的活动，发展空间观念积累数学活动经验,了解棱柱、圆柱、锥的侧面展开图；能认棱柱的某些特性.了解立体形可由平面图形围成立体图形可展开为平面形2、熟练掌握正方体的种侧面展开图，正确出对面重、难点：会认画正方体的表面展开,通过展开与折叠活动，了解棱柱、圆柱、圆锥的侧展开图；学习过程1.开与折叠知识精讲1填一填（在棱柱中，任何相邻个面的交线都叫做▁▁▁▁。棱柱的所有▁▁▁▁▁都相等。柱的▁▁▁▁▁相同。▁▁▁▁的形状都是长形。（2）一底面是正形的棱柱高为4cm，正方的边长都为2cm，此棱柱共有▁▁▁▁▁条棱所有棱长之和为▁▁▁▁。互动1把一个正方体沿某些棱开，展成一个平面图形。能得到哪些形状的平面图形？并把它画出来。2.将一个正方体的表沿某些棱剪开，展成一平面图形,至少需要剪几条棱？注意是至少要程，请详细解答。1

丰富的图形世界

要迎着晨光实干，不要面晚霞幻想。达标训练1、下列图形中不可以叠成正方体的是（）ABCD2、如下图所示，图形围成一个正方体的是）ABC拓展延伸1.如图，折好以后，1相邻的数字是什么？相对的数字是什？4512362.如图所示，这个图折起来后能组成一个正体，与数字所在的平面相对的平面上的数字（）A．1B．2C．3D．42

初一数学（上）知识精讲2填一填1、五棱柱有个面围成的，他们是平的吗？2、五棱柱有个顶点，通过每一顶点有条棱。3、在棱柱中，任何相两个面的交线都叫做，相邻两个侧面的交线叫做。棱柱的所有侧棱都，棱柱的上下底面的形状，侧面形状都是3.如图所示，画一个和宽分别为6cm、4cm的长方形，并将其按一定方式进行旋转．（1）你能得到几不同的圆柱体？（2）把一个平面形旋转成几何体，必须确哪两个条件？互动将图中的几何体，展一个平面图形，你能得哪些形状的平面图形？3

丰富的图形世界

要迎着晨光实干，不要面晚霞幻想。达标训练1、圆椎的展开图是由个和一个形组成的图形。2、在如图所示的图形，是三棱柱的侧面展图的是（）ABCD3下面这些图形经过折叠以围成一个棱柱吗？先想想，然后动手折一折。⑴⑴(1)

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