九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子课时2课件新版新人教版

第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子课时2知识点1分子和原子的区别和联系1.以下有关原子的说法正确的选项是()。A.原子能构成分子，但不能直接构成物质B.原子在化学变化中不能再分，只能重新组合C.所有的原子化学性质相似D.分子能运动，原子不能运动B【解析】有的物质是由分子直接构成，有的物质是由原子直接构成，有的物质是由离子直接构成，故A错误；在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，原子是化学变化中最小的微粒，故B正确；原子的化学性质与原子最外层电子数密切相关，最外层电子数不同，化学性质不同，故C错误；分子、原子都是在不断运动的，故D错误。知识拓展由分子构成的物质发生变化时：在发生化学变化时，物质的分子分成原子，原子又结合成新的分子，物质的分子种类发生变化，而原子种类不发生变化。在发生物理变化时，物质的分子本身没有变化，变化的是分子之间的间隔和排列方式。2.分子和原子的主要区别是()。A.分子大原子小B.分子间有间隔，原子间没有间隔C.在化学变化中分子可以再分，而原子不可分D.分子在不停运动，原子不运动C【解析】分子、原子都是构成物质的一种粒子；分子是由原子构成的，分子在化学变化中可再分，原子不能再分；分子、原子的质量、体积都很小，都是不断运动的，微粒间都有间隔。误区纠错原子不一定比分子小(不能说“分子大，原子小〞)，但分子比构成分子的原子大些。3.科学家用单个分子制成了“纳米车〞(如图)，它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞。以下有关“纳米车〞的说法正确的选项是()。A.“纳米车〞的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动B.“纳米车〞分子不是由原子构成的C.“纳米车〞运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的D.“纳米车〞研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动D【解析】“纳米车〞的研制成功说明分子在人为外力作用下能按照人规定的线路运动，并不是说必须在外力作用下才能运动，故A错误；分子和原子的联系是分子是由原子构成的，故B错误；分子的质量和体积都很小，用肉眼是看不到的，故C错误；“纳米车〞的研制成功说明分子在外力作用下能按照人规定的线路运动，说明了人可以控制分子运动，故D正确。4.如图是水分子分解示意图。以下表达完全正确的选项是()。①水分解生成氢气和氧气；②分子可以再分，原子不可以再分；③物质都是由分子构成的；④同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子；⑤同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。A.①③B.②④C.①⑤D.③④C【解析】①根据水分子分解的示意图可知，水分解后生成了氢气和氧气，故①正确；②在化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分，故②错误；③水、氢气、氧气是由分子构成的，但并不是所有的物质都是由分子构成的，例如铁是由铁原子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故③错误；④同种原子可以结合成分子，例如氧气，不同种原子也可以结合成分子，例如水分子就是由氢原子和氧原子构成的，故④错误；⑤同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同，故⑤正确。5.工业制氧气常采用别离液态空气的方法。(1)将液态空气汽化，首先别离出氮气。那么沸点：氧气________(填“>〞“＝〞或“<〞)氮气。(2)分子筛别离。分子筛是一种内局部布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与氮气分子别离，那么分子大小：氧气________(填“>〞“＝〞或“<〞)氮气。><知识点2从微观角度认识物理变化和化学变化6.以下属于化学变化的实质的是()。A.分子运动速度加快B.分子间间隔变小C.分子改变，变成了其他物质的分子D.一种分子运动到另一种分子之间去C【解析】化学变化的实质是反响物的分子分成原子，原子重新组合成新分子，故C正确。7.以下关于原子、分子的表达正确的选项是()。A.物质都是由分子构成的B.物理变化时分子本身不改变C.化学变化中分子种类不发生变化D.别离液态空气制氧说明分子可分B【解析】构成物质的根本粒子：分子、原子、离子，故A错误；物理变化过程中，分子的间隔、运动速率等发生改变，而分子的种类并不发生改变，故B正确；化学变化就是分子分成原子，原子重新组合成新的分子，分子种类发生了改变，故C错误；别离液态空气制氧是利用了液态氮和液态氧沸点的不同，别离过程中没有新物质生成，属于物理变化，不能说明分子可分，故D错误。8.化学是在原子、分子的层次上对物质进行研究的根底自然学科。以下事实运用分子、原子的性质解释错误的选项是()。A.新装修的房子中有异味——分子总是在不断地运动着B.用扫描隧道显微镜观测到原子和分子——原子、分子的体积很小C.自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂——受热时，分子体积变大D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——分子在化学变化中可以再分C【解析】新装修的房子中有异味，是因为分子在不断地运动，使人们闻到异味，故A解释正确；用扫描隧道显微镜观测到原子和分子，说明原子和分子的体积很小，故B解释正确；自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂，是因为温度升高，分子间的间隔变大，故C解释错误；氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，是因为氢分子、氯分子分裂成了氢原子和氯原子，然后氢原子、氯原子重新组合形成氯化氢分子，该事实说明分子是可以再分的，故D解释正确。9.如图是氢气在氯气中点燃并燃烧的微观模拟图，请根据要求答复以下问题：(1)请从微观的角度说出该类变化属于化学变化的原因____________________。(2)请写出此变化的微观实质____________________________________________________________________________________________________。(3)该化学反响前和反响后总的分子个数比为________。(4)生成物属于纯洁物中的________。分子发生了变化在点燃的条件下，氢分子分裂成了氢原子，氯分子分裂成了氯原子，氢原子与氯原子结合成了氯化氢分子1∶1化合物10.分子与原子的相似点是()。①质量甚微；②体积甚小；③处于永恒的运动之中；④在化学变化中可分；⑤粒子间有间隔；⑥构成物质的一种粒子。A.①②③⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.①②③④⑤D.①②③④⑥A【解析】分子、原子都是构成物质的一种粒子；分子是由原子构成的，分子在化学变化中可再分，原子不能再分；分子、原子的质量、体积都很小，都是不断运动的，微粒间都有间隔。11.用如下图装置进行水的沸腾实验，以下说法正确的选项是()。A.该实验过程中，水分子发生了变化B.该实验过程中，水分子之间的间隔增大C.该实验说明，水是混合物D.该实验说明，在化学反响中，分子可分，原子不可再分B12.以下变化过程属于物理变化类型的是()。A.木炭―→二氧化碳B.过氧化氢―→水和氧气C.冰―→水D.一种分子―→另一种分子C13.以下各图中分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是()。C【解析】图A是由同种分子构成的纯洁物；图B是由同种分子构成的纯洁物；图C由三种分子构成，属于混合物；图D是由同种分子构成的纯洁物。14.建构物质及其变化模型是培养化学学科核心素养的重要途径。如图是氢分子和氧分子运动模型。(1)观察A、B和C三个分子运动模型，能获得的信息是_____________________________、____________________________(两条即可)。(2)从图中可见，影响分子运动速率的因素有___________________。27℃时，H2比O2的运动速率快温度越高，氧分子运动得越快温度、分子种类(3)举一生活事例说明“温度升高，分子运动速率加快〞：___________________________________________。湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快(合理即可)15.从微粒角度认识物质，是学好化学的根底。(1)构成物质的微粒有分子、________和离子。(2)在玻璃杯中参加100mL水，向水中放入一块冰糖，在杯子的外壁沿液面划一条水平线。过一会儿发现糖块消失了，液面比原来水平线降低了。请通过这一现象，推测分子具有的性质：①___________________；②____________________。原子分子在不断运动分子之间有间隔(3)用表示氧原子，假设它们构的分子在一定条件下发生如图所示的变化。①以下关于该反响的说法中，不正确的选项是________(填字母)。A.有单质生成B.反响前后各种微粒的数目均没有改变C.这是一个分解反响D.原子是化学反响中的最小微粒B②A、B、C图