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文档简介

第__1___课时教学内容1.学习单双脚跳2.游戏：穿越风火线课型室外实践课教学目标1.通过教学使学生形成正确的动作技能，提高学生身体协调性和灵敏性；3.提高学生跑、跳的能力，促进学生下肢肌肉关节、韧带的协调发展；4.提高团队凝聚力，发展团结友爱、互助，积极进取的优良品质教学重点单双脚跳动作要领和学生下肢的力量的发展；教学难点学生上下肢协调配合教学方法情景教学法、讲解示范法、合作学习法、游戏法场地器材标志桶8个、篮球场一块、粉笔两根教学环节教师活动学生活动设计意图及组织形式第一部分：准备部分一、课堂常规1.师生问好，检查人数及服装情况2.宣布教学内容和要求二、热身1.慢跑一圈2.热身操3.游戏：我是木头人(学生成一路纵队慢跑，听到老师的哨声原地成木头人不许动，摆出自己认为最帅最酷的动作)第二部分：基本部分一、学习单双脚跳1.导语：（小朋友，你们看见过小白兔蹦蹦跳吗？谁能给大家模仿一下）2.找学生展示模仿3.教师讲解示范，组织学生集体模仿练习4.分小组模仿练习二、游戏：穿越风火线1.游戏方法：（将学生分成人数相等的四组进行，沿着规定路线完成所有任务，和下一位同学击掌开始，以此类推，哪组先完成那组获胜）2.游戏规则：起跑线后听哨声开始；必须沿着规定路线；必须绕过标志桶，击掌下一位同学开始。第三部分：结束部分1.整理放松活动2.小节本课3.回收器材4.师生道别（一）1.迅速集合站队2.向老师问好3.认真听本课内容及要求4.沿着篮球场慢跑，注意听老师哨声做出动作（二）1.积极参与、回答问题、模仿小白兔跳的动作2.学生展示模仿小白兔跳的动作3.听老师口令和同学一起模仿4.学生小组练习5.认真听游戏方法和规则，积极参与游戏6.遵守游戏规则、注意安全（三）1.跟着老师一起做放松活动2.师生一起回顾本课内容3.帮体委回收器材，和老师道别1.迅速站队，提高学生组织纪律性，同时引导学生步入课堂，充分热身预防运动损伤组织1：四列横队△ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ要求：快、静、齐组织2：一路纵队ｘｘｘｘｘｘ要求：有秩序不讲话注意安全2.学习单双脚跳，提高学生跑跳能力，提高学生对身体控制能力；通过游戏，培养学生团结互助、努力拼搏的精神组织3：四路纵队△ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ3.放松整理活动，使学生恢复心率，放松身心为下课做准备组织4：四列横队△ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ课前预设1.通过本节课，使90%的学生掌握单双脚跳动作。2.通过游戏，能培养学生对体育运动的兴趣，体验运动的快乐。3.运动负荷：预计最高心率135次/分预计练习密度35%-40%课后反思

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