2023年广东省惠州市惠阳区数学八年级第二学期期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若不等式组的解集为,则图中表示正确的是()A. B. C. D.2.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AO=3,∠ABC=60°,则菱形ABCD的面积是()A.18 B.183 C.36 D.3633.如图,在中,,AD平分,,,那么点D到直线AB的距离是()A.2cm B.4cm C.6cm D.10cm4.下列因式分解正确的是(

)A.x2+2x-1=(x-1)2B.a2-a=a(a+1)C.m2+(-n)2=(m+n)(m-n)D.-9+4y2=(3+2y)(2y-3)5.如图,点P是正方形内一点,连接并延长,交于点.连接,将绕点顺时针旋转90°至,连结.若,,,则线段的长为()A. B.4 C. D.6.将矩形按如图所示的方式折叠,得到菱形.若,则的长是()A.1 B. C. D.27.已知一个多边形的内角和是,则这个多边形是()A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形8.在函数y=x+3中,自变量x的取值范围是()A.x≤﹣3 B.x≥﹣3 C.x<﹣3 D.x>﹣39.下列约分计算结果正确的是()A. B. C. D.10.自2011年以来长春市己连续三届被评为“全国文明城市”,为了美化城市环境,今年长春市计划种植树木30万棵,由于志愿者的加入,实际每天植树比原计划多20%,结果提前5天完成任务,设原计划每天植树万棵,可列方程是()A. B.C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,以的两条直角边分别向外作等腰直角三角形.若斜边,则图中阴影部分的面积为_____.12.若直线经过点和,且,是整数,则___.13.马拉松赛选手分甲、乙两组运动员进行了艰苦的训练,他们在相同条件下各10次比赛,成绩的平均数相同,方差分别为0.25,0.21,则成绩较为稳定的是_________(选填“甲”或“乙)14.如图,函数y=bx和y=ax+4的图象相交于点A(1,3),则不等式bx<ax+4的解集为________.15.如图,在正方向中,是对角线上一点,的延长线与交于点,若,则______;16.计算:=__.17.若,则的值是________18.甲、乙两人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都是8.5环,方差分别是:S甲2=2,S乙2=1.5,则射击成绩较稳定的是_____________(填“甲”或“乙“).三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在中,,,点,分别是,上的点,且,连接交于点.(1)求证:.(2)若,延长交的延长线于点,当时,求的长.20.(6分)一次函数y=kx+b()的图象经过点,,求一次函数的表达式.21.(6分)把一个足球垂直地面向上踢,t(秒)后该足球的高度h(米)适用公式h=10t﹣5t1.(1)经多少秒后足球回到地面?(1)试问足球的高度能否达到15米?请说明理由.22.(8分)甲、乙两台机床同时生产一种零件.在连续周中,两台机床每周出次品的数量如下表.甲乙(1)分别计算两组数据的平均数与方差;(2)两台机床出次品的平均数怎样?哪台机床出次品的波动性小?23.(8分)某文具店第一次用400元购进胶皮笔记本若干个,第二次又用400元购进该种型号的笔记本,但这次每个的进价是第一次进价的1.25倍,购进数量比第一次少了20个.(1)求第一次每个笔记本的进价是多少?(2)若要求这两次购进的笔记本按同一价格全部销售完毕后后获利不低于460元,问每个笔记本至少是多少元?24.(8分)如图,在平行四边形中,E、F分别为边、的中点,是平行四边形的对角线,交的延长线于点G.(1)求证:四边形是平行四边形.(2)若,求的度数.25.(10分)如图,在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度,(1)请在所给的网格内画出以线段AB、BC为边的菱形,并求点D的坐标;(2)求菱形ABCD的对角线AC的长.26.(10分)如图是由25个边长为1的小正方形组成的网格,请在图中画出以为斜边的2个面积不同的直角三角形.(要求:所画三角形顶点都在格点上)

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】

根据数轴的性质“实心圆点包括该点用“≥”,“≤”表示,空心圆点不包括该点用“<”,“>”表示,大于向右小于向左”画出数轴表示即可.【详解】不等式组的解集为-1≤x<3在数轴表示-1以及-1和3之间的部分,如图所示:,故选C.【点睛】本题考查的是在数轴上表示不等式组的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(≥或>向右画;≤或<向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时"≥"或"≤"要用实心圆点表示;>或<要用空心圆点表示.2、B【解析】

由菱形的性质可求AC,BD的长,由菱形的面积公式可求解.【详解】∵四边形ABCD是菱形∴AO=CO=3,BO=DO=33,AC⊥BD∴AC=6,BD=63∴菱形ABCD的面积=12故选B.【点睛】本题考查了菱形的性质,熟练运用菱形面积公式是本题的关键.3、B【解析】

过点D作DE⊥AB于E,然后根据角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质可得DE=CD,再代入数据求出CD,即可得解.【详解】解:如图,过点D作DE⊥AB于E,

∵∠C=90°,AD平分∠CAB,

∴DE=CD,

∵BC=12cm,BD=8cm,

∴CD=BC-BD=12-8=4cm,

∴DE=4cm.

故选B.【点睛】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,是基础题,熟记性质是解题的关键.4、D【解析】

因式分解就是把多项式变形成几个整式积的形式,根据定义即可判断.【详解】A选项:等号两边不相等,故是错误的;B选项:等号两边不相等,故是错误的;C选项:等号两边不相等,故是错误的;D选项:-9+4y2=(3+2y)(2y-3),是因式分解,故是正确的.故选:D.【点睛】考查了因式分解的定义,理解因式分解的定义(把多项式变形成几个整式积的形式,注意是整式乘积的形式)是解题的关键.5、D【解析】

如图作BH⊥AQ于H.首先证明∠BPP′=90°,再证明△PHB是等腰直角三角形,求出PH、BH、AB,再证明△ABH∽△AQB,可得AB2=AH•AQ,由此即可解决问题。【详解】解:如图作于.∵是等腰直角三角形,,∴,∵,,∴,∴,∵,∴,∴,AH=AP+PH=1+2=3,在中,,∵,,∴,∴,∴,故选:D.【点睛】本题考查正方形的性质、旋转变换、勾股定理的逆定理、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形或相似三角形解决问题,属于中考常考题型.6、A【解析】

由矩形可得是直角,由菱形的对角线平分每组对角,再由折叠可得,在直角三角形中,由边角关系可求出答案.【详解】解:由折叠得:是矩形,是菱形,,在中,,,,故选:.【点睛】本题考查矩形的性质、菱形的性质、折叠轴对称的性质以及直角三角形的边角关系等知识,求出,把问题转化到中,由特殊的边角关系可求出结果.7、B【解析】

根据多边形内角和定理,n边形的内角和公式为,因此,由得n=1.故选B.8、B【解析】

根据二次根式有意义的条件列出不等式即可.【详解】解:根据题意得:x+3≥0解得:x≥-3所以B选项是正确的.【点睛】本题考查二次根式及不等式知识,解题时只需找出函数有意义必须满足的条件列出不等式即可,对于一些较复杂的函数一定要仔细.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.9、C【解析】

根据约分的定义逐项分析即可,根据分式的基本性质把分子、分母中除1以外的公因式约去,叫做分式的约分.【详解】A.的分子与分母没有公因式,不能约分,故不正确;B.的分子与分母没有公因式,不能约分,故不正确;C.,故正确;D.,故不正确;故选C.【点睛】本题考查了分式的约分,熟练掌握分式的基本性质是解答本题的关键.10、A【解析】

根据题意给出的等量关系即可列出方程.【详解】解:设原计划每天植树x万棵,需要天完成,∴实际每天植树(x+0.2x)万棵,需要天完成,∵提前5天完成任务,∴,故选:A.【点睛】本题考查分式方程的应用,解题的关键是利用题目中的等量关系,本题属于基础题型.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】

根据勾股定理和等腰直角三角形的面积公式,即可得到结论.【详解】解:在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC2,AB=5,

S阴影=(AC2+BC2)=×25=,

故答案为.【点睛】本题考查了勾股定理的知识,要求能够运用勾股定理证明三个等腰直角三角形的面积之间的关系.12、1.【解析】

把和代入,列方程组得到,由于,于是得到,即可得到结论.【详解】依题意得:,∴k=n﹣3,∵0<k<2,∴0<n﹣3<2,∴3<n<5,∵n是整数,则n=1故答案为1.【点睛】本题考查了一次函数的图象与系数的关系,用含n的代数式表示出k是解答本题的关键.注重考察学生思维的严谨性,易错题,难度中等.13、乙【解析】

根据方差的意义判断即可.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.【详解】∵甲乙的方差分别为1.25,1.21∴成绩比较稳定的是乙故答案为:乙【点睛】运用了方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.14、x<1【解析】分析:根据图象和点A的坐标找到直线y=bx在直线y=ax+4的下方部分图象所对应的自变量的取值范围即可.详解:由图象可知,直线y=bx在直线y=ax+4下方部分所对应的图象在点A的左侧,∵点A的坐标为(1,3),∴不等式bx<ax+4的解集为:x<1.故答案为x<1.点睛:“知道不等式bx<ax+4的解集是函数图象中:直线y=bx在直线y=ax+4的下方部分图象所对应的自变量的取值范围”是解答本题的关键.15、4【解析】

由正方形的对称性和矩形的性质可得结果.【详解】连接DE交FG于点O,由正方形的对称性及矩形的性质可得:∠ABE=∠ADF=∠OEF=∠OFE=15°,∴∠EOH=30°,∴BE=DE=2OE=4EH,∴=4.故答案为4.【点睛】本题考查了正方形的性质与矩形的性质,解答本题的关键是利用正方形的对称性求得∠ABE=∠ADF=∠OEF=∠OFE=15,进而利用RT△中30°所对的直角边等于斜边的一半解决问题.16、2【解析】解:.故答案为.17、.【解析】解:∵﹣=2,∴a﹣b=﹣2ab,∴原式====﹣.故答案为﹣.18、乙【解析】

直接根据方差的意义求解.方差通常用s2来表示,计算公式是:s2=[(x1-x¯)2+(x2-x¯)2+…+(xn-x¯)2];方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.【详解】解:∵S甲2=2,S乙2=1.5,∴S甲2>S乙2,∴乙的射击成绩较稳定.故答案为:乙.【点睛】本题考查了方差:一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2).【解析】

(1)通过证明△ODF与△OBE全等即可求得.(2)由△ADB是等腰直角三角形,得出∠A=45°,因为EF⊥AB,得出∠G=45°,所以△ODG与△DFG都是等腰直角三角形,从而求得DG的长和EF=2,然后平行线分线段成比例定理即可求得.【详解】解:(1)四边形是平行四边形,,,即.在与中,,.(2),,,,.,,,.,.,,.,,.【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质、平行四边形的性质和等腰直角三角形,解题关键在于证明△ODF与△OBE全等即可20、【解析】

用待定系数法求一次函数的解析式即可.【详解】解:依题意得解得∴一次函数的表达式为.故答案为.【点睛】本题考查用待定系数法求一次函数的解析式,掌握方程组的解法是解题的关键.21、(1)4;(1)不能.【解析】

求出时t的值即可得;将函数解析式配方成顶点式,由顶点式得出足球高度的最大值即可作出判断.【详解】(1)当h=0时,10t﹣5t1=0,解得:t=0或t=4,答:经4秒后足球回到地面;(1)不能,理由如下:∵h=10t﹣5t1=﹣5(t﹣1)1+10,∴由﹣5<0知,当t=1时,h的最大值为10,不能达到15米,故足球的高度不能达到15米.【点睛】本题考查了二次函数的应用,解题的关键是熟练掌握二次函数的性质及将实际问题转化为二次函数问题的能力.22、(1)甲的平均数为:;乙的平均数为:;甲的方差为:;乙的方差为:;(2)两台机床出次品的平均数相同;甲机床出次品的波动性小.【解析】

(1)先分别计算出两组数据的平均数,然后利用方差公式分别计算即可;(2)根据(1)的数据进行比较得出答案即可.【详解】(1)甲的平均数为:;乙的平均数为:;甲的方差为:S2甲==;乙的方差为:S2乙==;(2)由(1)可得两台机床出次品的平均数相同,∵S2甲<S2乙,∴甲机床出次品的波动性小.【点睛】本题主要考查了平均数与方差的运用,熟练掌握相关概念是解题关键.23、(1)1元(2)2元【解析】

(1)设第一次每个笔记本的进价为x元,然后根据第二次又用100元购进该种型号的笔记本数量比第一次少20个列方程求解即可;(2)设每个笔记本售价为y元,然后根据全部销售完毕后后获利不低于160元列不等式求解即可.【详解】解:(1)设第一次每个笔记本的进价为x元.依据题可得,解这个方程得:x=1.经检验,x=1是原方程的解.故第一次每个笔记本的进价为1元.(2)设每个笔记本售价为y元.根据题意得:,解得:y≥2.所以每个笔记本得最低售价是2元.【点睛】本题主要考查的是分式方程和一元一次不等式的应用,找出题目的相等关系和不等关系是解题的关键.24、(1)证明见解析;(2)【解析】

(1)根据平行四边形的性质得出AD∥BC,DC∥AB,DC=AB,推出DF=BE,DF∥BE,根据平行四边形的判定推出即可;(2)先证明四边形AGBD是平行四边形,再证出∠ADB=90°,得到四边形AGBD为矩形,即可得出结论.【详解】

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