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文档简介
7.5三角形的内角和
(第一课时)直观感受取一张三角形纸片,把它的三个角剪开,拼在一起,看看得到什么?A⌒⌒⌒BC图1ABCA思考(1)拼图的实质是什么?(2)移角的目的是什么?
(3)何处能提供180°?(5)请你根据拼图,尝试画出几何图形并证明(4)怎样实现移角?
(移角)(构造角的和是180°)(平角或同旁内角)(画一个角等于已知角或作平行线)三角形内角和定理:
三角形内角和等于180°.已知:⊿ABC(如图所示)求证:∠A+∠B+∠C=180°证明:过点C作AB的平行线l.∵AB∥L∴∠A=∠1(两直线平行,内错角相等)同理,∠B=∠2.∵∠1+∠2+∠3=180°(平角的定义)∴∠A+∠B+∠C=180°(等量代换)
证明ABCl123在这里,为了证明的需要,在原来的图形上添画的线叫做辅助线。在平面几何里,辅助线通常画成虚线。方法一三角形内角和定理:
三角形内角和等于180°.方法二ABCDE“行家”
看“门道”
试一试☞证明:作BC的延长线CD,过点C作CE∥AB,则
∠1=∠A(两直线平行,内错角相等),
∠2=∠B(两直线平行,同位角相等).又∵∠1+∠2+∠3=1800(平角的定义),∴∠A+∠B+∠ACB=1800(等量代换).你还有其它方法来证明三角形内角和定理吗?.证明;过顶点A作BC的平行线AD∴∠C=∠1(两直线平行,内错角相等)∠1+∠BAC+∠B=180°(两直线平行,同旁内角互补)∴∠B+∠C+∠BAC=180°(等量代换)三角形内角和定理:
三角形内角和等于180°.方法三
1ABDC例1.如图,在△ABC中,∠B=38°,∠C=62°,AD是△ABC的角平分线,求∠ADB的度数ADCB例题讲解
解:在△ABC中,
∠B+∠C+∠BAC=180°(三角形内角和定理),∵∠B=38°,∠C=62°,∴∠BAC=180°-
38°-62°=80°(等式的性质)∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD=1/2∠BAC=40°在△ADB中,∠B+∠BAD+∠ADB=180°∵∠B=38°,∠BAD=40°,∴∠ADB=180°-
38°-40°=102°(等式的性质)说说你的收获1、三角形的内角和为18002、应用三角形内角和求角及检验合格性3、认识了辅助线及其作用4、数学中的转化思想证明命题的一般步骤:与同伴交流你在探索思路的过程中的具体做法.(1)理解题意:分清命题的条件(已知),结论(求证);
回顾与思考☞(2)根据题意,画出图形;(3)结合图形,用符号语言写出“已知”和“求证”
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