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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是(
)A.崇祯(chóng)
拏(náo)
长堤(dī)B.张岱(dài)
更定(gèng)
铺毡对坐(zhān)C.强饮(qiǎng)
雾淞(sōng)
沆砀(hàng)D.毳衣(máo)
炉正沸(fèi)
余舟一芥(jiè)2、下列各组词语中书写完全正确且加点字的读音完全不相同的一项是(
)A.停滞/繁植
作揖/编辑
执拗/忸怩作态
天骄/矫揉造作B.发怔/征引
撩逗/撩起
愧赧/赫赫有名
灌溉/慷慨大方C.鲁钝/遁词
促狭/海峡
扑倒/前仆后继
墨守/默默无闻D.恪守/洛阳
阴霾/埋头
重叠/郑重其事
拜谒/歇斯底里3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(
)
①赣剧剧目丰富多彩,文辞俚语质朴,曲调粗犷激越,表演朴实细腻。
②赣剧有着500多年的历史,曾经轰动京华、风靡上海、声震金陵、唱响春城。
③新中国成立以来,赣剧更是创造了无数的辉煌。
④在中国文学史、戏曲史、音乐史、舞蹈史上占有重要地位。
⑤有专家做过统计,赣剧对后来的湘剧、川剧、婺剧、京腔等全国11个省市近40个剧种的形成都产生过深远影响。A.⑤①④②③B.②①④⑤③C.①③⑤④②D.③②⑤①④4、下列句子没有语病的一项是(
)A.目前已经收到捐款40万元,这笔善款将全部用于冷梅同学后期康复的治疗费用。B.“五一”期间,我市个别景点的停车位过少,以致车辆乱停乱放。对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。C.网络热词早已成为一种客观存在,不仅它以独特的方式即时反映现实生活,而且还寄寓了人们丰富的社会情感。D.“一带一路”在平等的文化认同框架下谈合作,体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、根据提示默写诗词名句。
(1)__________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
(2)爱上层楼,__________。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
(3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_________,_________”的诗句,蕴含着新事物必将代替旧事物的生活哲理。
(4)苏轼《水调歌头》中表达对天下有情人美好祝愿的词句是“___________,______________”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两篇文言文,完成下面小题。
【甲】醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
【乙】湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(
)A.名之者谁
名:命名B.佳木秀而繁阴
秀:秀气C.是日更定矣
更:古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两个小时。D.莫说相公痴
相公:旧时对士人的尊称。2.对下列文言句子的翻译,不正确的一项是(
)A.山水之乐,得之心而寓之酒也——欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。B.苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也——脸色苍老,头发花白,颓唐地坐在人群中间,这是太守喝醉了。C.大雪三日,湖中人鸟声俱绝——接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。D.湖中焉得更有此人——在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!3.下列对两篇选文的理解,不正确的一项是(
)A.两文的语言都很简练,可谓惜墨如金。如甲文“环滁皆山也”,短短五个字写尽滁州环山的特点,令人叹服;乙文“湖中人鸟声俱绝”写大雪过后万额无声的空寂,着一“绝”字,境界全出。,B.“乐”与“痴”分别是甲乙两文的核心字眼,都具有丰富的内涵。甲文的“乐”,既有山水之乐、宴饮之乐、禽鸟之乐、滁人之乐,更有太守之乐,与民同乐。乙文的“痴”,则表现为痴行、痴景、痴情,内涵深邃。C.两文的作者都像一个高明的摄影师,镜头逐渐推进,美丽尽入镜头。甲文第一段先从一个全景镜头起,层层推近,然后是山、是水,最后聚焦到一亭。乙文写景,视野由近而远、由大变小,创造出一幅淡墨山水画,给人超凡脱俗的美感。D.两文作者都寄情山水,但表达的思想感情有所不同。张岱痴迷于天人合一的山水之乐,表现出遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式,也流露出对故国往事的怀恋。欧阳修被贬之后寄情山水,表现出随遇而安、与民同乐的旷达情怀。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,回答问题。故乡(节选)①我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。②我们那时候不知道谈些什么,只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。……③这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。④我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:⑤“阿!闰土哥,……你来了?……”⑥我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。⑦他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:⑧“老爷!……”⑨我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。……⑩“阿,你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿。”母亲高兴的说。⑪“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子,不懂事……”闰土说着,又叫水生上来打拱,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。⑫“他就是水生?第五个?都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。”母亲说。⑬宏儿听得这话,便来招水生,水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐,他迟疑了一回,终于就了坐,将长烟管靠在桌旁,递过纸包来,说:“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的,请老爷……⑭我问问他的景况。他只是摇头。⑮“非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……”⑯他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。1.少年闰土“见人很怕羞”,“只是不怕我”,而且“不到半日,我们便熟识了”。你是如何理解这种变化的?
2.结合语境,分析下面两句话中省略号的不同表达作用。
(1)阿!闰土哥,……你来了?……
(2)第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又坏。
3.请你分析下面句子中加点词语的表达效果。
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
4.选文在刻画中年闰土时运用了哪些描写方法?表现了他怎样的形象特点?请写出一种并加以分析。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读《无题》,完成后面小题。无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。1.下列对这首诗的理解,不正确的一项是(
)A.这首《无题》一般认为是伤感离别的爱情诗,全诗运用比喻、象征的手法,托物寄意,借景言情,写尽离别之痛,相思之苦。B.颔联写别后相思,以两个生动的比喻表白自己对所爱的人至死不渝的深情。C.颈联拟写对方的相思之情,从“晓镜”的青春易老,到“夜吟”的顾影自怜,道尽相思的悲苦与无奈。D.尾联运用典故寄托宽慰和希望:两人虽别,却近在咫尺,传递消息的机会多得很。2.清人冯班云曾经称赞这
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