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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——巧用修辞展凤头语文课外知识语文知识在作文开头,恰当地使用修辞手法,可以为全文增加文采,吸引阅卷老师的阅读兴趣。在2022年的中考总分值作文中,出现了大量使用比喻、排比、拟人等修辞手法的例子。

1.比喻:

轻轻将嘴角上扬,脸上便会微微地泛起淡淡的笑容。这小小的一个动作,就像是春天的樱花,在大地上纷纷绽放;就像那柔柔的清风,在水面上脉脉流淌;就像是春天里的朝阳,能照亮你的整个心房。(《轻轻将嘴角上扬》益阳市)小运用博喻,把嘴角轻轻上扬这一动作比喻成“春天的樱花〞“柔柔的清风〞“春天里的朝阳〞,喻体希奇,语言幽美,突出了微笑的漂亮,为文章增加了几分文采。

2.排比

语文从我身边徜徉而过,留下唐风宋韵的淋漓酣畅;

语文从我身边流淌而过,留下诗林词苑的大方昂扬;

语文从我身边飘然而过,留下美文小说的委婉悠扬。(《语文从我身边轻轻走过》盐城市)

以排比构段,句式整齐,语言酣畅,把学习语文的重要性进行诗意化的概括,给人以审美的愉悦。

3.引用

○1引歌词:“走四方,路迢迢,水长长,迷迷茫茫,一村又一庄……〞

唱着韩磊的歌,我感到“逃亡〞不是悲壮而是浪漫。(《心灵的回声》淄博市)

○2引名人名句:王国维描述过古之成大事者,必经历三种境界:独上高楼,望尽天边路;衣袋渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处……(《过程,也是一种享受》XX省)

例○1引韩磊的歌开头,以音乐入心,全文写了不同音乐下对生命的不同体验,引起心灵深处的不同回声,紧紧扣住了文题。例○2从王国维的三种境界起笔,表达了小擅长思考的精神和一定的文化积淀,引人注目。

4.拟人

大雪恣肆地在天空中飘荡,整个世界突然变得一声不吭。那些乳白乳白的花朵,纷纷扬扬地落到马路上,落到屋顶上,落到停靠在路旁的汽车上,所有的一切,在一瞬间都沉浸在了一片乳白的世界里。(《走近那张“牛皮癣〞》益阳市)用拟人手法描写雪景的美,为下文关注城市卫生的三位人物的美好心灵营造了美的气氛。

5.反问

我见过大量寻觅幸福的人,为了幸福,他们有的在农田里挥汗如雨,有的在商场上摸爬滚打,有的在官场里勾心斗角……莫非得到幸福就这样困难吗?(《幸福原来这么简单》河南省非课改试验区)先列举为了幸福忙得焦头烂额的人,接着一个反问引发人的深思。文章通过具体事例,回复了“幸福原来很简单〞的问题。

6.设问

朋友,假如我说贫苦也是一种资产,你会相信吗?请你不要诧异,由于对我来说,贫苦确实是一笔无法估量的精神资产。(《贫

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