教育的真谛是心与心的交流我珍惜每一次和学生坦诚交流的机会【教学参考】

教育的真谛是心与心的交流，我珍惜每一次和学生坦诚交流的机会【教学参考】教育的真谛是心与心的交流，我珍惜每一次和学生坦诚交流的机会【教学参考】教育的真谛是心与心的交流，我珍惜每一次和学生坦诚交流的机会【教学参考】教育的真谛是心与心的交流，我珍惜每一次和学生坦诚交流的机会【教学参考】“教育的真谛是心与心的交流，我珍惜每一次和学生坦诚交流的机会。”——边巴仓决谈‘爱’好像有点言过其实了，就是喜欢吧，喜欢跟学生们在一起。”说起自己几十年坚守在教学岗位的原因，墨竹县中学觉得自己和所有平凡的教师一样。从教15年的经历，是我最为珍视的。在三尺讲台这块方寸土地上，我既教学生做事，又教学生做人。用最大的耐心和爱对待学生中职的“分流”我们老师面对的学生群体，正值叛逆期。更重要的是学生心理上有落差，调整困难。“大多数学生没有机会上高中，学生和家长都有一种挫败感，自信心受到打击。”如何让中职学生重新建立信心，将来拥有更多人生出彩机会，是我们老师首先思考的问题，“我始终觉得，中职学生入学的第一课应该是心理健康，学生在这时最需要老师的引导”。一次刚开学，我上课时发现，好多学生始终跟她没有眼神交流，但不调皮捣蛋也不睡觉。她先是与学生和家长接触，了解到学生的个性和单亲家庭的生活背景，把“外围”扫清后，下课后我把学生留到教室谈心，并在此后的各种活动中都格外注意这些学生，引导他们敞开心扉。“一开始几次谈话他们都不开口，但最后他们终于说‘老师你看我的行动’。”当时我对学生们说。“太重要了，太重要了。”谈及英语对于中职学生的意义，话音未落，我便连声说。在别人看来，把青少年雕琢成行为举止规范、懂得感恩的人，让他们有更多人生出彩的机会，英语不能缺席。从教15年，见过的学生无数，但在我眼中，每个个体都是鲜活、独一无二的，“每个孩子的成长背景不同、经历不同、个性不同，教育方法也不能千人一面”。面对学生，我认为，给予爱的同时，也要原谅他们的不完美，“给予孩子尽可能多的耐心和宽容，是我最大的支撑和信念”。对教师职业从感性喜爱到理性思考熟悉同事都知道，比起担任行政职务，我更喜欢站在讲台上做一名教师。用实际行动证明了这一点。现在，教三个班的英语职业生涯。15年来，不管是做教师，始终都站在教学岗位。“我喜欢和学生们一起探究问题，在这个过程中会有成就感、幸福感。”对教师职业的坚持，是我职业幸福感的来源。“作为一名英语教师，就会有更多的时间和机会同学生们在一起。教育的真谛是心与心的交流，我珍惜每一次和学生坦诚交流的机会。”在我看来，所有的荣誉都无法与学生的进步媲美，教师的一个眼神、一个动作都可能带给学生很大的改变。当教师是我从小的理想，十几年里，对教师职业的执着从没有改变。回顾多年的经历，自己最大的变化是这份感性的崇拜、喜欢，转换为了理性的思考。“我开始更多地做研究，研究教育过程中的规律性内容。”在德育教学改革的路上一直走下去针对存在的突出问题，学校组织全教师进行业务培训，并通过送教下乡、教师示范课、教学比赛等方式，带动提升全教师的整体水平。长期以来，课程更多强调讲授课本知识，忽视了对学生现实英语表现的考查。如果要跳出单一的试卷，到底该如何全方位评价学生英语情况？制定英语课堂教学评价机制。英语课更加注重考查学生的小组表现、出勤、课堂活跃度。学生在课堂做义工、参加文明风采比赛等，还可以兑换成英语学分。自从在班里宣布了主动捡起垃圾可获得英语加分，我就注意到了一个有趣的现象：学生会特意在她面前扔垃圾。感慨于学生天真可爱的同时，觉得，教师不应该吝惜自己手里的分数，而应给学生更多的鼓励。一本书、一支粉笔完成一节“灌输式”的德育课不见了，学生变成了践行者，课堂真正还给了学生，与学生们在一起永远是自己最开心和安心的事。15多年过去，我与学生一同成长，对德育重要性的认识也愈发深刻。她说，她还会在德育教学改革的路上一直走下去。

教师个人专业发展计划教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了，对于我们2020年又是一个充满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍加珍惜之外，也意识到一位教师要不断的充实自我，提升自身素能，脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格教师。基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上学期不足，深刻总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成教学目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题：（1）对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积累还较少。（2）知识面不够广泛。（3）教育科研能力有待于提高，教学论文、优质课较少。努力方向：（1）自身要不断“充电”，加强自己在教育学、心理学、文学、史学等方面的知识积累。（2）完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。（3）调整教学方式使其不断完善，汲取经验，巩固自己的教学基本功（4）积极撰写教学论文，向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写教学论文，以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客，深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材；全面掌握非专业方面的文学，史学和教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展，确立教育教学新理念6、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作7、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个