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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音正确的一项是(
)A.陋室(lòu)
噫(yī)
苔痕(tāi)B.鸿儒(hóng)
濯(zhuó)
鲜有闻(xiān)C.蕃(fān)
清涟(lián)
亵玩(xiè)D.案牍(dú)
淤泥(yū)
德馨(xīn)2、下列词语书写全部正确的一项是(
)A.蹬三轮
绕圈
荒辟B.夜盲症
塌败
闲聊C.直僵僵
欣然
枯髅D.滞笨
愧作
惶恐3、下列各句中,加点成语使用不正确的一项是(
)A.南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。B.封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的,要改变这个现状还需更多时日。C.在“中国诗词大会”的赛场,参赛选手自信满满,对答如流。D.张军同学经常向老师问问题,这种不耻下问的精神值得我们学习。4、下列句子中没有语病的一项是(
)A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。B.黄羊知道,在茫茫的大草原上,到处都有偷猎者们瞄准它们的枪声。C.只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处,“诗意的栖居”才能成为现实。D.能不能切实提高广大市民的综合素质,是成功创建文明城市的关键。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、按要求写句子。
(1)《木兰诗》中,表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序地做准备的几句诗是__________
。
(2)《木兰诗》中,表现木兰出征后对亲人的思念的几句诗是_______。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
【注释】六十年代初,中国既面对欧美国家长期的经济封锁,又处于三年自然灾害时期,此时,苏联撤销对华援助。【乙】爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝。香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。【丙】书幽芳亭①记黄庭坚自古人知贵兰,不待楚之逐臣②而后贵之也。兰甚似乎君子:生于深山薄丛③之中,不为无人而不芳;雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。是所谓遁世无闷,不见是而无闷者也④。兰虽含香体洁,平居与萧艾⑤不殊。清风过之其香蔼然在室满室在堂满堂,所谓含章以时发者也⑥。
【注释】①幽芳亭:黄庭坚贬居戎州时自建小亭,名为“幽芳亭”。②逐臣:即屈原。③薄丛:贫瘠的丛林。④“是所谓”二句:意思是君子避世,乐在其中,故无烦闷,即使不为世人所赞同,亦无闷也。⑤萧艾:臭草。⑥含章以时发者:藏善以待时机施展自己。
1.解释下面句中加点的词:
(1)不蔓不枝(
)
(2)香远益清(
)
(3)不为无人而不芳(
)
(4)来岁不改其性也(
)
2.下列加点字的用法与例句相同的一项是(
)
例句:不待楚之逐臣而后贵之也A.水陆草木之花B.何陋之有C.知之者不如好之者,好之者不如乐之者D.予独爱莲之出淤泥而不染3.用“/”给文中划线句断句。(限断3处)
清风过之其香蔼然在室满室在堂满堂
4.【甲】文描写了(1)_____、(2)________等自然环境来烘托梅花的形象,【乙】文用(3)_____、(4)________衬托了莲花的形象。【丙】文则用(5)________来衬托兰的形象。
5.下列对诗文有关内容的概括与分析,不正确的一项是(
)A.【甲】诗中梅“送”去岁之春、“迎”今岁之春、“俏”春、“报”春、“笑”春。力扫逆境哀怨、颓唐、隐逸之气,创造豪迈乐观新景象。B.【乙】文批判了菊和牡丹的傲然超脱,【丙】文则赞美了萧艾和兰花的清香宜人。C.【丙】文中“兰甚似乎君子:生于深山薄丛之中,不为无人而不芳。雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。”这两句话凝练且发人深省,可与【乙】文“出淤泥而不染”相比肩。D.在这三篇诗文中,作者分别以梅、莲、兰自比,都运用了托物言志的写法。6.三篇诗文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?请结合内容分析。四、现代文阅读(共10分)阅读下文,完成下面小题。老王杨绛①我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。②据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来;那时候他“脑袋慢”,“没绕过来”,“晚了一步”,就“进不去了”。他感叹自己“人老了,没用了”。老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。有个哥哥,死了,有两个侄儿,“没出息”,此外就没什么亲人。③老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。乘客不愿坐他的车,怕他看不清,撞了什么。有人说,这老光棍大约年轻时候不老实,害了什么恶病,瞎掉一只眼。他那只好眼也有病,天黑了就看不见。有一次,他撞在电杆上,撞得半面肿胀,又青又紫。那时候我们在干校,我女儿说他是夜盲症,给他吃了大瓶的鱼肝油,晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。④有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋;老王正蹬着他那辆三轮进大院去。后来在我坐着老王的车和他闲聊的时候,问起那里是不是他的家。他说,住那儿多年了。⑤有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家带送,车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨,老王抱着冰上三楼,代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识,老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。⑥“文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假,烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮,挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车,却坚决不肯拿钱。他说:“我送钱先生看病,不要钱。”我一定要给钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”我笑着说有钱,他拿了钱却还不大放心。⑦我们从干校回来,载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘,好像有了这半寸边缘,乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾,是否能维持生活。他说可以凑合。可是过些时老王病了,不知什么病,花钱吃了不知什么药,总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来,以后只好托他同院的老李来代他传话了。⑧有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊说:“啊呀,老王,你好些了吗?”⑨他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。⑩我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。⑪我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”⑫他只说:“我不吃。”⑬我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”⑭我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”⑮他也许觉得我这话有理,站着等我。⑯我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。⑰过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”⑱“早埋了。”⑲“呀,他什么时候……”⑳“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”㉑我没再多问。㉒我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。1.文章写了老王和“我”交往中的哪几件事?
2.揣摩下面句子中加点词语的好处。
①我们当然不要他减半收费。
②我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
3.文中多次提到“我”付钱给老王,请简要分析钱在“我”和老王交往过程中所起的作用。
4.对文章结尾的最后一句话,应该怎样理解?五、诗歌鉴赏(共5分)赏析古诗《己亥杂诗(其五)》,完成下列小题。己亥杂诗(其五)龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。1.下列对本诗的理解分析不完全正确的一项是(
)A.诗的前两句抒发情感,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。B.前两句诗离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起,是诗人当日心境的真实写照。C.诗的后两句用比喻手法,移情于物,借“落花”自喻,表现了诗人的宽广胸怀。D.划线句也表现出诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志。2.诗的后两句蕴含哲理,常被后人引用,并衍生出新的意义。请归纳出这两句
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