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文档简介
第页教师年终职业规划老师年终职业规划
作为一名工作时间不长的新老师,我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教化事业时有一个明确的方一直前进和发展。我虽然能达到一些必要的工作要求,但在教学时还是认为离一个合格老师的要求很远,在课堂教学上还是会出现一些差错,不能那么的得心应手。侥幸的是我还年轻,能吃苦、有上进心。在将来的三年里我对自己制定的总目标是:
一、勤于学习,自我成长
老师们都有同感:“老师每天都在吐出学问,假如不刚好吃进新知是不行的。”当今学问“爆炸”的时代,须要老师争分夺秒地学习。
1、努力学习新教化的理念及精神。根据新教化和新教材的理念,主动进行课堂教学模式的改革、探究,优化课堂教学过程,探究适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,提高教学质量。重视对学生实力的培育,不断提高学生的综合素养。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且胜利地成长。
2、上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对每节课进行仔细反思,写下教学后记,不断总结教训,积累阅历。勤于实践报告,不断自我反思。
3、平常教学中注意自己文学素养的提高,如要多读好书和多练字等等。勤于向各老师请教相关方面的学问,以达到从全方位的提高。
二、勤于学习,提高教学水平
老师的任务不仅要使学生驾驭科学学问、技能,培育和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚毅的'意志。这就要求老师不断提高自身的教化才能。
在实力方面要求自己学习做到以下几点:
1、教化感染力。专心灵去教化学生,用情感去感动学生。教化学生不能只用规范和惩处,我主见的是情感教化。常常给他们讲道理,分析问题的缘由,教他们用道德来衡量事情的对错。
2、因材施教的实力。不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,擅长发觉学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信念,鼓舞他们前进。
3、完善课堂教学的实力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务,如何限制时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的驾驭技能和理论学问。
三、勤于教学理论及教学探讨
1、主动努力学习专业的教学理论学问,并能运用在自己的教学中,刚好进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平常也要不断补充其他方面的理论学问,丰富自己,做到多听、多看、多写、多练。
2、主动主动进行教学探讨。
四、详细规划
第一年
通过自己的努力学习,使自己在教学上教得好玩、敏捷,能让学生喜爱我的课。尽量在学生心目中树立自己良好的形象。
其次年
通过不断的学习,做到教得扎实、教得敏捷,使自己能敏捷驾驭教材。
第三年
1、达到学校所提出自己所教学科的各项要求。
2、在教学中形成师生关系民主、和谐。形成“
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