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文档简介

九台2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:实施学校德育的动身点和检验学校德育是否达标的质量标准是()。

单项选择题:

A、学校德育目标

B、学校德育的内容

C、学校德育的原则

D、学校德育的方法

2:我国当前阻碍教育目的的实现和基础教育质量提高的两种不良倾向是流生问题和()。

单项选择题:

A、片面追求升学率

B、乱收费

C、唯学历教育

D、辍学

3:学习迁移产生的客观必要条件是()。

单项选择题:

A、同学的智力水平

B、学习的理解和巩固程度

C、学习对象之间的共同要素

D、学习的方法

4:师生共享,有利于良好师生关系的形成。()

推断题

5:人的身心进展包括_________和_________两个方面。()

多项选择题

A、生理的进展

B、心理的进展

C、情商的进展

D、道德的进展

6:人际关系的形成与变化,取决于交往双方()。

单项选择题:

A、修养和处世方法

B、身份和地位

C、交往方式与方法

D、需要满意的程度

7:把数学和语言学这两门差别很大的学科联系起来的强有力的纽带,是语言通信技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来科学进展日新月异的要求,使数学的领域空前地扩展了,语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要讨论对象,因而就发觉了共同的边界,并且彼此渗透。于是,一门新兴的边缘科学——数学语言学应运而生了。上面文段中“共同的边界”所指的应是()。

单项选择题:

A、语言符号的远距离传输和转换

B、用数字化的快速运算来处理非数值符号

C、以符号系统为主要讨论对象

D、科学进展日新月异的要求

8:资产阶级传统教育学的代表人物是()。

单项选择题:

A、卢梭

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

9:以下中国历史上闻名历史大事按发生先后挨次排序,完全正确的一项是()。

单项选择题:

A、牧野之战——长平之战——赤壁之战——淝水之战

B、黄巾起义——陈胜吴广起义——李自成起义——太平天国运动

C、诸葛亮七擒孟获一——陈汤平定匈奴——郑胜利收复台湾——郑和下西洋

D、安史之乱——八王之乱——玄武门之变——土木堡之变

10:老师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系,公平合理地解}匙各种冲突是指()。

单项选择题:

A、老师义务

B、老师良心

C、老师公正

D、老师幸福

11:对自我从事教学工作的感受、接纳和确定的心理倾向是指老师的()。

单项选择题:

A、专业抱负

B、专业情操

C、专业进展

D、专业自我

12:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐进展教育的教育思想家是()。

单项选择题:

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、昆体良

D、苏格拉底

13:测量和测验是对学习结果的主观推断。()

推断题

14:假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为,最合适的支配应当是()。

单项选择题:

A、让儿童看完电视以后马上督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩处孩子过分喜爱看电视的行为

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

15:正式群体的进展经受了松散群体、联合群体和集体三个阶段。()

推断题

16:学校生的思维处于详细思维向抽象规律思维过渡阶段。()

推断题

17:反复消失自己不能掌握的动作,表现的神经病属于()。

单项选择题:

A、恐惊症

B、焦虑症

C、抑郁症

D、强迫症

18:教学过程的结构指的是教学进程的()。

单项选择题:

A、基本部分

B、基本内容

C、基本途径

D、基本阶段

19:开好班会的关键是()。

多项选择题

A、细心预备

B、确定主题

C、详细实施

D、效果深化

20:拓展型课程重点在于培育同学的基础学习。()

单项选择题:

A、对

B、错

21:老师的职业形象不包括()。

单项选择题:

A、道德形象

B、文化形象

C、人格形象

D、隐性形象

22:小明面对某饭店大楼赞叹:“啊,真高真美丽啊!”爷爷说:“只有学习好,才能住这样的高楼。你可要好好学习啊!”小咀淘气地说:“那爷爷上学时肯定没好好学习。”下列推导中,小明所使用的是()。

单项选择题:

A、好好学习,就能住进美丽的高楼;爷爷没好好学习,所以没住进美丽的高楼

B、不好好学习,就住不进美丽高楼;爷爷没好好学习,所以爷爷没住进美丽高楼

C、只有好好学习,才能住进美丽高楼;爷爷没住进美丽高楼,所以他没好好学习

D、不好好学习,就住不进美丽的高楼;爷爷住的是平房,所以他没有好好学习

23:教学中不能为直观而直观。()

推断题

24:受从前活动影响而产生的心理活动的特别预备状态称为()

单项选择题:

A、原型启发

B、功能固着

C、负向迁移

D、定势

25:标准参照评价是指评价时以同学所在团体的平均成果为参照标准,依据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。()

推断题

26:下列有关京剧的说法,不正确的是()。

单项选择题:

A、京剧是北京的地方剧种

B、京剧的行当主要有四类,即生、旦、净、丑

C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大大事

D、京剧中念白属于京韵

27:守恒指物体不论形态如何变化,其质量恒定不变。皮亚杰认为,儿童开头具有守恒观念的年龄阶段是()

单项选择题:

A、0-2岁

B、2-7岁

C、7-11岁

D、11-15岁

28:下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是()。

单项选择题:

A、学习策略是学习者制定的学习方案

B、学习策略是有效学习所需要的

C、学习策略是有关学习过程的

D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的

29:“一把钥匙开一把锁”所反映的是()。

单项选择题:

A、正面教育原则

B、因材施教原则

C、敬重与严格要求相结合

D、教育影响全都性原则

30:教学过程主要是一种实践活动。()

推断题

31:素养教育的时代特征是()。

单项选择题:

A、面对全体同学

B、培育同学的创新精神

C、促进同学全面进展

D、促进同学的共性进展

32:最简单给同学在校学习带来不利影响的认知方式是()

单项选择题:

A、发散型

B、抽象型

C、深思型

D、冲动型

33:学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由阅历或实践引起的。()

推断题

34:首创全身松弛训练法的心理学家是()。

单项选择题:

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

35:依据反映活动深度的不同,学问可分为感性学问与()。

单项选择题:

A、记忆学问

B、直观学问

C、理性学问

D、应用学问

36:人一方面的机能受损甚至缺失后,其他方面的机能会得以超常的进展,如失明者的听力、嗅觉要优于常人,这说明人的身心进展具有()。

单项选择题:

A、阶段性

B、互补性

C、不平衡性

D、个别差异性

37:每种气质类型的社会价值一样大,都有可能胜利。()

推断题

38:以个体熟悉论为基础提出教学理论的教育家是()。

单项选择题:

A、孔子

B、昆体良

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

39:智力是先天遗传素养、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。()

单项选择题:

A、对

B、错

40:对程序教学贡献最大的是()。

单项选择题:

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳

41:对个体身心进展的动因持外铄论的观点的人物有()。

多项选择题

A、孟子

B、荀子

C、华生

D、格塞尔

E、洛克

42:学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。

推断题

43:“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。

单项选择题:

A、《学记》

B、《论语》

C、《孟子》

D、《中庸》

44:预防问题行为的关键是()。

单项选择题:

A、端正同学的学习目的

B、建设优良的校风与班风

C、树立正确的同学观

D、改善同学的人际环境

45:春秋战国时期,古琴音乐已具有肯定的艺术表现力量,“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为()。

单项选择题:

A、《广陵散》

B、《高山流水》

C、《阳关三叠》

D、《扬州慢》

46:课程目标的规定性有()。

多项选择题

A、时限性

B、详细性

C、猜测性

D、实际性

E、操作性

47:依据教学评价的严谨程度,可分为()

单项选择题:

A、形成性和总结性评价

B、常模参照与标准参照评价

C、配置性和诊断性评价

D、正式和非正式评价

48:交互式教学模式旨在教同学哪几种策略?()

多项选择题

A、总结

B、提问

C、析疑

D、猜测

E、复习

49:以下不属于言语讲解应留意的一项是()

单项选择题:

A、言语要简洁、概括与形象化

B、同时讲解动作的结构和详细要求,以及动作包含的基本原则

C、不仅讲解动作的物理特性,也要指导同学留意体验执行动作时的肌肉运动知觉

D、过度的讲解,数量一般应掌握在100%~150%

50:“长善救失”“教学相长”的教学思想是()中首先提出的。

单项选择题:

A、《论语》

B、《孟子》

C、《学记》

D、《劝学篇》

51:个体身心进展的一般规律有()。

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

52:“博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代()的教育主见。

单项选择题:

A、朱熹

B、墨子

C、苟子

D、孔子

53:谈话法的特点是()。

单项选择题:

A、老师问同学答

B、师生对话

C、同学问老师答

D、老师起掌握作用

54:并非任何战斗都必定导致自然灾难,但不行能有不阻碍战斗的自然灾难。以下哪一项与上述断定的含义最为接近?()

单项选择题:

A、有的战斗可能不导致自然灾难,但任何自然灾难都可能阻碍战斗

B、有的战斗可能不导致自然灾难,但任何自然灾难都必定阻碍战斗

C、任何战斗都可能不导致自然灾难,但有的自然灾难必定阻碍战斗

D、任何战斗都不行能导致自然灾难,但有的自然灾难可能阻碍战斗

55:外铄论者一般都很重视教育的价值。

推断题

56:道德情感的内容主要有()。

多项选择题

A、爱国主义情感

B、集体主义情感

C、义务感和责任感

D、事业感?考_试_大—-—在_线_考_试_中心

E、自尊感和耻辱感

57:少先队是少年儿童的先进性组织。()

推断题

58:教一学过程的三种过程是()。

单项选择题:

A、学习过程、教学过程、评价/反思过程

B、学习过程、教学过程和互动过程

C、学习过程、教学过程和思索过程

D、学习过程、教学过程和管理过程

59:书目数据库主要供应的是()次文献。

单项选择题:

A、一

B、二

C、三

D、零

60:据《论语·述而》记载,“子以四教:文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的()。

单项选择题:

A、文

B、行

C、忠

D、信

查看答案

1:答案A

解析学校德育目标是实施学校德育的动身点,也是检验学校德育是否达标的质量标准。

2:答案A

解析流生问题和片面追求升学率是日前阻碍教育目的实现和基础教育质量的两种不良倾向。

3:答案C

解析学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间存在着共同或相同的要素。

4:答案正确

解析:

5:答案A,B

解析:

6:答案D

解析人际关系的形成与变化,取决于交往双方需要满意的程度。

7:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】依据题干“它们都扩展到以符号系统为主要讨论对象,因而就发觉了共同的边界”可知c选项正确。

8:答案D

解析赫尔巴特是传统教育学的代表人物。第一次消失传统教育和现代教育的范畴是由美国进步主义教育家杜威提出的。

9:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】牧野之战发生于商周时期,公元前1046年;长平之战发生于春秋战国时期,公元前262年;赤壁之战发生于三国时期,公元208年;淝水之战发生于南北朝时期,公元383年左右。陈胜吴广起义(大泽乡起义)发生在公元前209年;黄巾起义发生在公元184年;李自成起义是明末的农夫起义;太平天国是中国清朝后期,由洪秀全所建立的政权,前身为1843年创立的“拜上帝会”。陈汤平定匈奴发生在汉朝时期;诸葛亮七擒孟获发生在三国时期;郑和下西洋发生在明朝时期;郑胜利收复台湾发生在明末清初。八王之乱发生

10:答案C

解析:

11:答案D

解析:

12:答案B

解析亚里士多德留意到儿童心理进展的自然特点,主见根据儿童心理进展的规律对儿童进行分阶段教育,提倡对同学进行和谐的全面进展的教育。

13:答案错误

解析测量与测验是对学习结果的客观描述。

14:答案D

解析强化物应当准时消失在被强化行为之后。

15:答案正确

解析略。

16:答案正确

解析略。

17:答案D

解析:

18:答案D

解析教学过程的结构是指教学进程的基本阶段。故正确答案为D。

19:答案A

解析:

20:答案B

解析重点在于拓展同学的学问与力量。

21:答案D

解析:

22:答案C

解析小明推导的结论是“爷爷没有好好学习”,而AB项的结论是“爷爷没有住进美丽的高楼”,与小明的推导不符,排解AB。小明依据目前爷爷没有住进美丽高楼,最终推出了“爷爷没好好上学的结论”。C项与小明的推导思路相符,为正确答案。

23:答案正确

解析:

24:答案D

解析学习定势是指同学的学习迁移往往受他的学习意图或者学习心向的影响。

25:答案错误

解析:

26:答案A

解析京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种。京剧并不是北京土生土长的戏曲,它的前身为徽调,通称皮簧戏,曾一度称为“平剧”,后改称京剧,有近两百年的历史。

27:答案C

解析这个阶段儿童的认知结构中已经具有了抽象概念,因而能够进行规律推理。这个阶段标志着守恒观念的形成。所谓守恒是指儿童在熟悉到客观主体在形状上发生了变化,但是其特有的属性不变。举例:一大杯中的水倒入小杯,7-11岁的儿童不仅能够考虑到水从大杯倒入小杯,并且还能从小杯倒入大杯且会恢复原状。这种可逆性思维是守恒观念消失的关键。

28:答案D

解析:

29:答案B

解析“一把钥匙开一把锁”反映的是因材施教原则。

30:答案错误

解析教学过程的冲突主要表现为老师与教学内容之间的冲突、老师与同学之间的冲突、同学与其他所学的学问之间的冲突三方面。其中,第三种冲突是教学过程的主要冲突。因此同学的熟悉活动是教学中的主要活动,教学过程主要是一种熟悉过程。

31:答案B

解析素养教育的时代特征就是培育同学的创新精神。

32:答案D

解析:

33:答案正确

解析略。

34:答案D

解析全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年月首创。

35:答案C

解析依据反映活动的深度不同,学问可分为感性学问与理性学问。

36:答案B

解析互补性反映个体身心进展各组成部分的相互关系,它首先指人一方面的机能受损甚至缺失后.其他方面的机能会得以超常的进展。

37:答案正确

解析:

38:答案D

解析夸美纽斯以个体熟悉论为基础提出了自己的教学理论。

39:答案A

解析智力的进展并非是某一个因素孤立作用的结果,而是各种影响因素共同作用的结果。

40:答案A

解析程序教学的创始者通常被认为是教学机器的创造人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。

41:答案B,C,E

解析孟子是内发论者,格塞尔强调成熟机制,他们都不是外铄论者。

42:答案正确

解析:

43:答案B

解析略。

44:答案A

解析预防问题行为的关键是端正同学的学习目的。

45:答案B

解析《高山流水》是我国最古老的琴曲之一,相传战国时伯牙鼓琴此曲。乐曲抒发了对大自然壮美河山的赞颂。隐喻开阔的胸襟和百折不回的精神,子期知音,所奏即为。故选B。

46:答案A,B,C,E

解析略

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