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文档简介
于都2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的()。
单项选择题:
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、赫拉克利特
D、亚里士多德
2:在教学过程中,老师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为同学供应学习的感性材料,这称为()。
单项选择题:
A、模像直观
B、实物直观
C、言语直观
D、想象直观
3:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,任何经营场所不得向未成年人出售()。
单项选择题:
A、食品
B、烟酒
C、生活用品
D、书本
4:下列技能属于心智技能的是()。
多项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、记忆技能
D、运动技能
5:元认知策略包括()。
多项选择题
A、复述策略
B、方案策略
C、努力管理策略
D、监视策略
E、调整策略
6:学校教育制度在形式上的进展经受的过程有()。
多项选择题
A、前制度化教育
B、义务教育
C、普及教育
D、制度化教育
E、非制度化教育
7:在教育活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展,这句话的意思是说()。
单项选择题:
A、同学在教育活动中是被动的客体
B、老师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用
D、老师在教育活动中是不能起到主导作用的
8:课程的基本类型有()。
多项选择题
A、学科课程
B、阅历课程
C、活动课程
D、核心课程
9:课堂纪律是对同学课堂行为所施加的()。
单项选择题:
A、准则与掌握
B、约束与规范
C、指引与导向
D、加强与规范
10:读文章标题,去猜想文中详细内容是属于()。
单项选择题:
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推想与假设训练
D、发散思维训练
11:其次次工业革命期间,自然科学的新进展开头同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是()。
单项选择题:
A、牛顿、史蒂芬孙
B、法拉第、西门子
C、门捷列夫、马可尼
D、巴斯德、卡尔·本茨
12:处于不同概括水平的阅历之间的相互影响是()
单项选择题:
A、一般迁移
B、正迁移
C、垂直迁移
D、水平迁移
13:中学校智育的根本任务是()。
单项选择题:
A、传授学问
B、进展同学的智力
C、形成技能
D、培育共性
14:如要转变整个幻灯片内容布局时,应当修改()。
单项选择题:
A、幻灯片母版
B、幻灯片
C、幻灯片的版式
D、幻灯片的背景
15:柯尔伯格关于道德推断的三水平包括()。
多项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、相对功利水平
E、一般伦理取向水平
16:“学为人师,行为世范”,其中“范”体现了老师工作的()。
单项选择题:
A、简单性、制造性
B、连续性、广延性
C、长期性、间接性
D、主体性、示范性
17:撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化。()
推断题
对
错
18:同学间认知方式差异主要表现在()。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、深思型与冲动型
D、宁静型与兴奋型
E、辐合型与发散型
19:下列哪些因素有利于孩子的制造性的培育?()
多项选择题
A、父母受教育程度较高
B、对子女的要求不过分严格
C、对子女的教育实行适当辅导策略
D、家庭气氛比较民主
20:心理定势对解决问题具有()。
单项选择题:
A、乐观作用
B、消极作用
C、既有乐观作用也有消极作用
D、没有作用
21:学问学习是增长阅历、形成技能、进展制造力的重要前提。()
推断题
对
错
22:伽利略是“近代科学之父”,他在科学试验的基础上贯穿了数学、物理、()三门学科,加深了人类对物质运动和宇宙的熟悉,给出了科学讨论过程的基本要素。
单项选择题:
A、生物
B、化学
C、地理学
D、天文学
23:学校的校内的总体结构和布局、场所及校内环境卫生等均属于学校的()
单项选择题:
A、制度文化
B、组织文化
C、物质文化
D、观念文化
24:我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段,其中中学教育是基础教育。()
推断题
对
错
25:()提出了设计教学法。
单项选择题:
A、杜威
B、华虚朋
C、柏克赫斯特
D、克伯屈
26:教育学最古老、最基本的核心是()。
单项选择题:
A、教学工作
B、教学方法
C、教学组织
D、教学策略
27:中国近代史上闻名的教育家有()。
多项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、康有为
D、徐特立
E、陶行知
28:孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从老师的角度可以理解为()。
单项选择题:
A、走路身体肯定要端正
B、对同学下命令肯定要正确
C、自己做好了,不用教育同学,同学自然会学好
D、老师自己以身作则,一言一行都会对同学产生巨大的影响
29:教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。
单项选择题:
A、凯洛夫和赫尔巴特
B、杜威和赫尔巴特
C、赫尔巴特和杜威
D、夸美纽斯和杜威
30:疏导原则就是()原则。
单项选择题:
A、导向性
B、因材施教
C、循循善诱
D、有的放矢
31:在教学过程中让同学对自己的学习状况进行自我评估,或者凭老师的平常观看记录或与同学的面谈而进行的教学评价属于()。
单项选择题:
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
32:春秋时期,周天子的地位一落千丈,诸侯王不再听命于周王,一些强大的诸侯趁机发动兼并战斗.强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐()打着“尊王攘夷”的旗号,使其“九合诸侯,一匡天下”,成为春秋时期第一个霸主。
单项选择题:
A、晋文公
B、楚庄王
C、齐桓公
D、秦穆公
33:意志行动可分为两个阶段,其中关键阶段是()。
单项选择题:
A、酝酿阶段
B、实行打算
C、执行打算
D、检验阶段
34:Word中,先输入4个英文单词,然后分别将这4个英文单词的字号设置为五号、四号、16磅、18磅,则显示最大的是字号为()的英文单词。
单项选择题:
A、五号
B、四号
C、16磅
D、18磅
35:历史上形形色色的教育目的可以归结为()两种教育价值观。
多项选择题
A、社会本位
B、理性价值观
C、个人本位
D、感性价值观
36:职业道德的特征表现为()。
多项选择题
A、内隐性
B、适用性
C、广泛性
D、详细性
E、稳定性
37:取得教学胜利的内因是()。
单项选择题:
A、老师的主导作用
B、学校的管理作用
C、教材的主导作用
D、同学的主体作用
38:将教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学基础的教育家是()。
单项选择题:
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄培尔
39:纳米是一种()。
单项选择题:
A、质量单位
B、长度单位
C、粒子
D、时间单位
40:一般说来,学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的,而是以()为中介来影响认知建构过程的。
多项选择题
A、学习心情状态的唤醒
B、学习留意力的集中
C、学习预备状态的增加
D、学习意志努力的提高
E、学习激情的激发
41:反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。
单项选择题:
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
42:下列不属于老师职业权利的是()。
单项选择题:
A、生存权利
B、教育权
C、专业进展权
D、参加管理权
43:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()。
单项选择题:
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、归属学习
44:下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是()。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关怀孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支
45:()指教材被分成若干小步伐,同学可自定学习步调,让同学对所学内容进行乐观反应,并赐予准时强化和反馈,使错误率最低。
单项选择题:
A、程序教学
B、组织教学
C、个别化教学
D、指导教学
46:小明犯错误后通过撒谎避开了父母的惩处,此后小明学会了用谎言来逃脱惩处。此处发生了()。
单项选择题:
A、正强化
B、躲避条件作用
C、回避条件作用
D、消退
47:王老师与同事之间相互敬重、相互理解、相互学习、相互关心……在解决同学成果和纪律问题时,王老师很重视其他任课老师或班主任的看法,这种做法()。
单项选择题:
A、正确,是一种良好的师师互动关系
B、错误,王老师这样做缺乏主见
C、错误,老师间缺乏竞争意识,不利于老师专业进展
D、正确,有利于处理好师生关系
48:老师职业开头消失在()。
单项选择题:
A、原始社会末期
B、奴隶社会初期
C、文艺复兴时期
D、资本主义社会
49:我国最早的学校产生于()时代。
单项选择题:
A、夏朝
B、殷周
C、三国
D、秦朝
50:把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是()。
单项选择题:
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、孔子
51:言语讲解在技能形成中不起作用。()
推断题
对
错
52:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的是()。
单项选择题:
A、陶行知
B、廖世承
C、潘菽
D、蔡元培
53:我国古代科技在宋代有划时代的进展,其中在火药方面的突出表现为()。
单项选择题:
A、开头用于军事
B、管形火器消失
C、传入欧洲地区
D、把握无烟火药技术
54:义务教育实行的管理体制是()。
多项选择题
A、层级负责
B、地方负责
C、分级管理
D、一统制
55:下列有关教育心理学进展的历史大事中,属于初创时期发生的大事是()。
单项选择题:
A、1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著
B、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果,大大扩充其内容
C、布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和同学心理
D、计算机帮助教学(CAT)的讨论与应用
56:读文章标题,去猜想文中详细内容是属于()训练。
单项选择题:
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推想与假设训练
D、发散思维训练
57:学校课程设计要体现()的高度统一。
多项选择题
A、科学性
B、时限性
C、详细性
D、思想性
E、猜测性
58:概念形成一般要经受以下几个阶段?()
多项选择题
A、详细化阶段
B、抽象化阶段
C、类化阶段
D、同化阶段
E、辨别阶段
59:《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。
单项选择题:
A、社会权利的客体独立地位
B、社会权利主体非独立地位
C、社会权利主体独立地位
D、社会权利的客体非独立地位
60:历史课中讲到“楚汉战斗”中项羽自杀时,一个同学突然说道:“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是()。
单项选择题:
A、指桑骂槐地批判
B、不予理睬,连续课堂教学
C、老师微笑着说:“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’,大家怎样认为?”
D、否定同学的观点
查看答案
1:答案D
解析见学习精要中古代西方的教育学思想。
2:答案A
解析:
3:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十五条规定,未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。
4:答案A,B,C
解析运动技能属于操作技能。
5:答案B,D,E
解析:
6:答案A,D,E
解析教育制度的进展经受了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。
7:答案C
解析该句是老师在教育中起主导作用的详细体现。
8:答案A,C
解析:
9:答案A
解析课堂纪律是对同学课堂行为所施加的准则与掌握。
10:答案C
解析推想与假设训练的主要目的是进展同学的想象力和对事物的敏感性,并促使同学深化思索,敏捷应对。
11:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】发电机的创造把人类社会带入了电气化时代。1831年,法拉第将一个封闭电路中的导线通过电磁场,导线转动时有电流流过电线,法拉第因此了解到电和磁场之间有某种紧密的关联,即电磁感应原理。他还利用这个原理建筑了第一座发电机原型,其中包括了在磁场中回转的铜盘,此发电机产生了电力。第一台具有有用价值的发电机是1867年由德国创造家韦纳·冯·西门子做出来的。他对发电机提出了重大改进,在发电机上不用磁铁(即永久磁铁),而用电磁铁,这样可使磁力增加,产生强大的电流。因此法拉第和西门子为人类社会
12:答案C
解析:
13:答案B
解析:
14:答案A
解析幻灯片母版是具有特别用途的幻灯片,用来设置演示文稿中全部幻灯片的文本格式。
15:答案A,B,C
解析见大纲中柯尔伯格关于道德推断的三水平六阶段。
16:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】“学为人师,行为世范”中的“学”是指每位老师应具有肯定的学问、学问和技能,“学为人师”,就是要在学问上足以为人之师;“行”是指每位老师应具有的品德,“行为世范”,就是要方方面面,时时刻刻,都光明正大,能够成为社会中的模范。它体现了老师工作的主体性和示范性。
17:答案正确
解析强化也是一种操作,强化的作用在于转变同类反应在将来发生的概率,而强化物则是一些刺激物,它们的呈现或撤除能够增加反应发生的概率。当实施嘉奖而提高反应发生的概率时叫正强化,当撤销惩处而提高反应发生的概率时叫负强化。(本解析由张恩凯供应)
18:答案A,C,E
解析同学问的认知方式差异主要表现在场独立与场依存,深思型与冲动型,辐合型与发散型。
19:答案A,B,C,D
解析父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛都在不同程度上影响孩子的制造性。故以上选项均有利于孩子的制造性的培育。
20:答案C
解析:
21:答案正确
解析略。
22:答案D
解析伽利略是“近代科学之父”,他在科学试验的基础上贯穿了数学、物理学和天文学三门学科,加深了人类对物质运动和宇宙的熟悉,给出了科学讨论过程的基本要素。
23:答案C
解析:
24:答案错误
解析我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段,其中学校教育是基础教育。
25:答案D
解析设计教学法,是以桑代克的教育心理学说和杜威的试验主义教育思想为理论基础而创立的一种教学构想。创始者是美国哥伦比亚高校师范学院教育哲学教授、杜威的追随者克伯屈。
26:答案B
解析教学方法是教育最古老、最基本的核心。
27:答案A,B,D,E
解析杨贤江闻名教育家,南高师最早传播马克思主义者。马克思主义教育理论家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长,1916年至1927年任北京高校校长,1920年至1930年,同时兼任中法高校校长。康有为清光绪年间进士,官授工部主事。近代闻名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者。徐特立中国革命家和教育家。一生致力于社会主义的教育事业。。陶行知中国人民教育家、思想家,宏大的民主主义战士,爱国者。是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
28:答案D
解析略
29:答案C
解析见学习精要。
30:答案C
解析:
31:答案B
解析:
32:答案C
解析春秋初期,齐桓公在管仲等人的辅佐下,革新政治,变法图强,一匡天下,成就春秋第一霸业。
33:答案C
解析:
34:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】在Word中,文字的字号有两种表示方式,分别为中式字号和英式字号。诸如一号、二号、三号之类的中式字号,数字越大,文字显示出来就越小;而英式字号以磅为单位,数字越大,显示出来的文字就越大。本题中。18磅的英文单词相当于中式小二号的大小,所以显示最大。
35:答案A,C
解析:
36:答案B,D,E
解析:
37:答案D
解析取得教学胜利的内因是同学发挥主体作用。
38:答案C
解析赫尔巴特被誉为科学教育学之父。
39:答案B
解析纳米是长度单位。常用于表示光的波长以及描述纳米技术。故选B。
40:答案A,B,C,D
解析【解析】一般说来,学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的,而是以学习心情状态的唤醒、学习预备状态的增加、学习留意力的集中、学习意志努力的提高为中介来影响认知建构过程的
41:答案C
解析本题考查了教育体制的概念,即反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
42:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】老师的生存权属于一般公民权利。B、C、D三项均属于老师的职业权利。
43:答案A
解析儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习属于上位学习。
44:答案B,C,D
解析略。
45:答案A
解析程序教学是一种个别化的教学方式,依据对学习过程的设想,把教材分解成很多小项目,按肯定挨次加以排列,对每个项目提出问题,通过教学机器或程序教材呈现,要求同学作出选择反应,然后赐予正确答案以便核对。它让同学对所
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