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文档简介

乐清中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】1:“平行影响”教育思想是指把表扬和批判结合起来。()

推断题

2:以培育同学的探究精神和自学力量为主要目标的教学方法是()

单项选择题:

A、开心教学法

B、尝试教学法

C、情境教学法

D、胜利教学法

3:有一种学说认为,学习是个体利用才智对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是()。

单项选择题:

A、布鲁纳

B、苛勒

C、奥苏伯尔

D、桑代克

4:心理定势对解决问题具有()。

单项选择题:

A、乐观作用

B、消极作用

C、既有乐观也有消极作用

D、没有作用

5:品德性问题行为的特点有()

多项选择题

A、外显性

B、内隐性

C、直接指向性

D、破坏性

E、叛逆性

6:在发掘一处西汉晚期墓葬时,考古人员发觉了一个“异象”,一般这一时期的墓葬随葬陶器都在7件以上,而该墓葬的随葬陶器只有2件,且没有钱币、铜镜等物。考古人员推想,有可能是凶杀、暴毙一类的意外身亡导致墓仆人的葬礼匆忙而简洁。以下哪项假如为真,最能支持上述推想?().

单项选择题:

A、考古人员同时发觉,该墓室墙壁也比同时期的其他墓葬的墓室墙壁薄

B、在古代,假如不是皇室成员或者王公贵族,葬礼都非常简洁

C、被刺身亡的埃及法老图坦卡蒙的墓葬规格小于其他自然死亡的法老的墓葬规格

D、据史料记载,自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统

7:第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和()。

单项选择题:

A、活动课程

B、社会课程

C、学校课程

D、特色课程

8:下列选项中,作品与国别对应不正确的是()。(2022年上半年)

单项选择题:

A、《伊利亚特》——古希腊

B、《源氏物语》——日本

C、《格萨尔王传》——印度

D、《百年孤独》——哥伦比亚

9:特地培育老师的师范教育最早消失于()。

单项选择题:

A、原始社会

B、奴隶社会

C、封建社会

D、资本主义社会

10:记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。()

推断题

11:阅读、心算技能属于()力量。

单项选择题:

A、动作技能

B、智力技能

C、阅读技能

D、思维技能

12:中学校教育评价的内容包括以下哪几方面?()。

多项选择题

A、同学进展评定

B、管理水平评价

C、同学活动效果评价

D、老师授课质量评价

E、课程和教材评价

13:短时记忆的容量大约是__________个组块。()

单项选择题:

A、6±2

B、7±2

C、8±2

D、9±2

14:介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。()

推断题

15:1924年,我国出版第一本《教育心理学》教科书,把西方教育心理学引进我国,是()

单项选择题:

A、蔡元培

B、廖世承

C、陈鹤琴

D、朱智贤

16:()就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。

单项选择题:

A、模式图

B、网络关系图

C、系统结构图

D、组织策略

17:课堂上有的同学会开小差,这属于()。

单项选择题:

A、留意的分散

B、留意的转移

C、留意的持续

D、留意的安排

18:杜威提倡的课程类型是()。

单项选择题:

A、学科课程

B、活动课程

C、核心课程

D、整合课程

19:学法指导的最终目标是提高同学的成果。()

推断题

20:马克思认为,简单劳动等于倍加的简洁劳动。这主要说明教育具有哪种功能?()

单项选择题:

A、经济功能

B、政治功能

C、文化功能

D、人口功能

21:无权解释包括()

多项选择题

A、学术解释

B、行政解释

C、学理解释

D、司法解释

E、个人解释

22:元素周期律是哪位科学家发觉的()

单项选择题:

A、维勒

B、门捷列夫

C、李比希

D、弗兰克兰

23:教育受政治经济制度的影响,因而不会对社会的政治经济产生作用。()

推断题

24:激励性评价的关键在于评价者要擅长发觉同学的特长和优点。()

推断题

25:教学的双重文化属性指()。

多项选择题

A、传递文化

B、教育是一种文化现象

C、构成文化本体

D、教育对生产力有促进作用

E、教育促进劳动力的生产和再生产

26:坚持四项基本原则教育属于()

单项选择题:

A、道德素养教育

B、思想素养教育

C、政治素养教育

D、心理素养教育

27:抑郁症的主要特征是长久的()。

单项选择题:

A、焦虑

B、紧急

C、心情低落

D、留意障碍

28:老师提高职业道德修养的根本途径是()

单项选择题:

A、榜样学习

B、理论学习

C、社会实践

D、职业实践

29:春秋战国时期,古琴音乐已具有肯定的艺术表现力量,“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深化人心。伯牙所奏琴曲为()。

单项选择题:

A、《广陵散》

B、《高山流水》

C、《阳关三叠》

D、《扬州慢》

30:下列依次与蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、壮族有关的是()。

单项选择题:

A、酥油茶、馓子、青稞酒、馕、萨其马

B、马头琴、冬不拉、铜钦、葫芦丝、芦笙

C、那达慕大会、开斋节、雪顿节、古尔邦节、泼水节

D、《嘎达梅林》、《穆斯林的葬礼》、《格萨尔王传》、《阿凡提的故事》、《刘三姐》

31:下列哪种状况下,不属于心理学中对学习的定义?()

单项选择题:

A、学解算术题

B、手遇到火后立刻缩回

C、学习游泳

D、小孩可怕打针

32:争论法的特点是老师问同学答。()

推断题

33:长时记忆的容量()。

单项选择题:

A、较大

B、没有限制

C、特别之小

D、为7±2个组块

34:被认为是第一本现代教育学著作的书是()。

单项选择题:

A、《大教学论》

B、《一般教学论》

C、《教育漫话》

D、《爱弥儿》

35:在学业胜利与失败的归因中,努力属于()

多项选择题

A、稳定性因素???

B、不稳定因素?????

C、内在因素

D、外在因素???

E、可控因素???????

36:教育现代化最重要的标志是受教育者的()

单项选择题:

A、阶段性

B、共性

C、阶级性

D、广泛性和公平性

37:确保讲授质量的首要条件是()。

单项选择题:

A、语言表达水平

B、层次分明

C、系统完整

D、内容的科学性和思想性

38:程序性教学实际上是()理论在实践中的运用。

单项选择题:

A、学习的操作性条件作用

B、观看学习

C、认知学习

D、认知同化

39:现代教学方法改革与进展的特点主要表现在()

多项选择题

A、以心理学的讨论成果作为主要基础和前提

B、现代教学方法的进展与教学试验紧密结合

C、从系统整体的观点讨论教学方法理论

D、注意进展同学智能、培育同学非认知因素

E、把讨论同学的学习方法、培育同学的自学力量放在突出地位

40:我国教育基本法为《中华人民共和国教育法》,于1996年3月18日由第八届人民代表大会第三次会议通过,共10章84条。()

推断题

41:教育目的的类型包括()

多项选择题

A、国家教育目的

B、培育目标

C、课程目标

D、教学目标

E、教育方针

42:依据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。

单项选择题:

A、中性反应

B、条件反应

C、无条件反应

D、操作反应

43:有用主义教育学派的代表人物是()。

单项选择题:

A、杜威和克伯屈

B、杜威和狄尔泰

C、克伯屈和狄尔泰

D、杜威和洛布罗

44:支配了德国整个高等教育,并一度使德国成为世界科学中心的是()原则。

单项选择题:

A、实践与理论统一

B、做学统一

C、直接阅历与间接阅历统一

D、讨论与教学统一

45:教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培育出的人的身心素养作出规定,二是就教育所要培育出的人的()作出规定。

单项选择题:

A、社会价值

B、个人价值

C、素养结构

D、人才规格

46:罗杰斯的“以同学为本”、“让同学自发学习”、“排解对学习者自身的威逼”的教学原则属于()。

单项选择题:

A、非指导教学模式

B、结构主义课程模式

C、进展性教学模式

D、最优化教学模式

47:“教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必需()。

单项选择题:

A、坚持以启发式为指导思想

B、做到原则性与敏捷性相结合

C、做到最佳选择

D、做到优化组合

48:由某种直接的情境引起的道德情感体验,从道德情感的表现形式分,主要是一种()。

单项选择题:

A、直觉性道德情感体验

C、想象性道德情感体验

D、伦理性道德情感体验

49:家庭教育比起学校教育,在教育内容、方法、途径上更有系统性。

推断题

50:素养教育提倡建立()的师生关系。

多项选择题

A、公平

B、和谐

C、互助

D、民主

51:教育的相对独立性,是指教育独立于其他社会活动的特性。()

推断题

52:教育心理学进展阶段中,开头形成完整的现代教育心理学体系的时期是()

单项选择题:

A、初创时期

B、鼎盛时期

C、进展时期

D、过渡时期

53:聘任或任命老师担当职务应当有肯定的任期,每一任期一般为()。

单项选择题:

A、三年

B、三至五年

C、二年

D、四年

54:中学校课程的基本类型主要有()

多项选择题

A、显性课程

B、隐性课程

C、学科课程

D、活动课程

E、问题课程

55:我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则()

单项选择题:

A、巩固性原则

B、因材施教原则

C、循序渐进原则

D、启发性原则

56:运用讲授法的基本要求是()

多项选择题

A、讲授内容要有科学性和思想性

B、讲授要系统完整,层次分明,重点突出

C、讲授要符合学问的系统性和启发性教学原则的要求

D、老师要努力提高语言表达水平

57:下列不属于老师常用文体写作的是()

单项选择题:

A、教案

B、听课笔记

C、教学笔记

D、操行评语

58:单项选择题:在中国古代社会中,被作为教学的基本教材和科举考试依据的是()。

单项选择题:

A、四书

B、五经

C、六艺

D、八股文

59:老师的平均工资水平应当()当地公务员的平均工资水平。

单项选择题:

A、相当于

B、不低于

C、略高于

D、略低于

60:中国近代洋务运动的关键人物是()

单项选择题:

A、李鸿章、陈独秀

B、李鸿章、曾国藩

C、容闳、孙中山

D、光绪、袁世凯

查看答案

1:答案错误

解析:

2:答案B

解析:

3:答案B

解析苛勒通过一系列动物试验讨论,提出了完形一顿悟说。他认为学习是个体利用本身的才智与理解力对情境与自身关系的顿悟。

4:答案C

解析心理定势对解决问题既有乐观也有消极作用。

5:答案A,C,D,E

解析:

6:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】题干的推想是:意外身亡导致葬礼匆忙而简洁。A项说明墓室墙壁的厚度比较小,增加了一个葬礼简洁的论据,但没有解释与意外身亡的联系,不能支持推想。B项指出古代平民的葬礼都非常简洁,与死亡缘由没有关系,减弱了论证。c项列举埃及法老的例子,增加了一个样本,有肯定的支持作用。但中国和埃及属于不同地域,丧葬习俗有很大的差异,故支持力度有限。D项指出自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统,从而推出西汉时期意外身亡的人葬礼会从简,支持了推想。故本题选D。

7:答案C

解析1999年召开的第三次全国教育工作会议做出的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》规定:调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程。

8:答案C

解析《格萨尔王传》是中国藏族的英雄史诗。

9:答案D

解析特地培育老师的师范教育最早消失于资本主义社会。

10:答案错误

解析问题解决包含~系列的心理活动,即认知操作,如分析、联想、比较、推论等。仅仅是简洁的记忆提取等单一的认知活动,不能称之为问题解决。

11:答案B

解析心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的心智技能。

12:答案A,B,C,D,E

解析教育评价可以拓展到教育的方方面面。在宏观层面,涉及教育目标、教育结构和教育管理体制等方面。在中观层面,包括老师队伍、办学条件、学校各项工作等。在微观层面则主要关注同学的学习和进展。

13:答案B

解析:

14:答案错误

解析:

15:答案B

解析:

16:答案A

解析应为模式图。组织策略是整合所学新学问之间,新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构。

17:答案A

解析同学开小差是留意力不集中的表现,属于留意的分散。

18:答案B

解析杜威作为现代教育的代表,他提倡以同学为中心、以活动为中心、以阅历为中心,所以他提倡的课程类型是活动课程。(本解析由张恩凯供应)

19:答案错误

解析:

20:答案A

解析简单劳动之所以等于倍加的简洁劳动,是由于教育和训练的结果。教育之所以能促进经济增长,带来社会经济效益,其直接的缘由就在于教育可以生产和提高劳动者的劳动力量,可以把简洁劳动变为简单劳动,从而可以制造更多的价值。

21:答案A,C,E

解析:

22:答案B

解析德米特里·伊万诺维奇·门捷列夫(1834年一1907年)是俄罗斯宏大的化学家,自然科学基本定律化学元素周期表的创始人。

23:答案错误

解析教育受政治经济制度的影响,但同时会对社会的政治经济产生反作用。

24:答案正确

解析:

25:答案A,C

解析教育的双重文化属性是指传递文化和构成文化本体。

26:答案C

解析坚持四项基本原则涉及政治问题,故属于政治素养教育。

27:答案C

解析抑郁症是以长久性的心情低落为特征的神经症。

28:答案D

解析:

29:答案B

解析《高山流水》是我国最古老的琴曲之一,相传战国时期伯牙鼓琴,子期知音,所奏即为此曲。乐曲抒发了对大自然壮美河山的赞颂,隐喻开阔的胸襟和百折不回的精神。

30:答案D

解析酥油茶是藏族的传统食品,萨其马是满族的传统食品,A项错误;冬不拉是一种哈萨克族民间流行的弹拨乐器,葫芦丝是云南少数民族乐器,芦笙为西南地区苗、瑶、侗等民族的簧管乐器,B项错误;泼水节是傣族的节日,C项错误。只有D项对应正确。

31:答案B

解析广义的学习指人和动物在生活过程中,凭借阅历而产生的行为或行为潜能的相对长久的变化。学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由阅历或实践引起的。B选项是人类的本能活动,所以选择B。

32:答案错误

解析:

33:答案B

解析:

34:答案B

解析:

35:答案B,C,E

解析系统暂无解析

36:答案D

解析:

37:答案D

解析:

38:答案A

解析程序性教学,即把各门学科学问按其内在规律挨次分解,使学习由浅入深,在学习过程中,准时赐予反馈和强化,以达到最终的教育目的。这是斯金纳的操作性条件作用理论在实践中的运用。

39:答案D,E

解析:

40:答案错误

解析:

41:答案A,B,D

解析:

42:答案C

解析:

43:答案A

解析:

44:答案D

解析讨论与教学统一原则支配了德国的整个高等教育,并一度使德国成为世界科学的中心。

45:答案A

解析:

46:答案A

解析罗杰斯提出了非指导性教学模式,提倡让同学自发学习,以同学为本。

47:答案B

解析:

48:答案A

解析由此定义可知是直觉性道德情感体验。

49:答案错误

解析正确的说法是,学校教育比起家庭教育,在教育内容、方法、途径上更有系统性。(本解析由张恩凯供应)

50:答案A,B,C,D

解析素养教育提倡建立的师生关系是公平、和谐、互助和民主的。因此,本题选择ABCD选项。

51:答案错误

解析教育的相对独立性:是指教育具有自身独特的进展规律和能动性。其次教育具有自身的规定性,由于教育有自身的特别对象,所以教育具有自身的规定性,这一规定性就是培育人。另外表现为教育与生产力和政治经济制度进展的不平衡性。还表现为教育进

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