互助中学教师招聘2022年考试真题及答案解析四

互助中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1：对同学的讨论通常包括（）。

多项选择题

A、讨论同学身心进展的现状

B、讨论同学集体的传统

C、讨论同学个体的需要

D、讨论同学的成长环境

E、讨论同学的爱好和共性差异

2：强调自然、社会和人在课程体系中的有机统一，使自然、社会和人成为课程的基原来源，这反映了（）

单项选择题：

A、科学与人文整合的课程文化观

B、缔造取向的课程实践观

C、民主化的课程政策观

D、回归生活的课程生态观

3：标志着中国青年团组织的正式成立是在（）

单项选择题：

A、1921年5月5日

B、1922年5月5日

C、1932年5月21日

D、1937年5月21日

4：目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。（）

推断题

对

错

5：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）。

单项选择题：

A、《大教学论》

B、《教学论》

C、《孔子》

D、《孟子》

6：人格打算一个人的生活方式，甚至打算一个人的命运，这是人格的（）。

单项选择题：

A、简单性

B、独特性

C、功能性

D、统合性

7：“三五步行遍天下。六七人百万雄兵”描写的是（）。

单项选择题：

A、下棋

B、战场

C、戏台

D、房间

8：元认知调整策略与监控策略无关。（）

推断题

对

错

9：漫无目的地幻想也可以看作问题解决。（）

推断题

对

错

10：“观念的东西不外乎是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这一命题揭示了（）。

单项选择题：

A、人脑是意识的源泉

B、意识是人脑产生的特别物质

C、意识是客观存在的主观映象

D、观念的东西同物质的东西是具有同一性的

11：以下状况不属于作为侵权行为的是（）

单项选择题：

A、体罚同学

B、辱骂同学

C、性侵害

D、饮食平安事故

12：一位家长在星期一发觉儿子上学时磨磨蹭蹭，追问怎么回事，孩子迟疑了半天才道出实情。原来上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评比了三名“坏同学”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏同学”，而经过一番评比，第三顶“坏同学”的帽子便落在儿子的头上。这个9岁的小男孩，竟然被同学列出了18条“罪状”。当天下午初二班级组长召集评比出来的“坏同学”开会，对这三个孩子进行批判和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到班级组长手中。该家长当着孩子的

多项选择题

A、因材施教原则

B、疏导原则

C、以乐观因素克服消极因素原则

D、敬重同学与严格要求同学相结合原则

13：迄今所知的世界上最早的文字是两河流域的苏美尔人创造的（）

单项选择题：

A、象形文字

B、楔形文字

C、字母文字

D、甲骨文

14：教育学作为一门规范学科始于（）

单项选择题：

A、《一般教育学》

B、《民本主义与教育》

C、《爱弥儿》

D、《大教学论》

15：教育目的本质是（）。

单项选择题：

A、培育社会精英

B、提高人口素养

C、促进社会进展

D、培育社会所需要的人

16：教育改革进展的核心任务是（）。

单项选择题：

A、提高质量

B、育人为本

C、改革创新

D、促进公正

17：同学学问阅历的获得与其思想道德水平的提高成正比例关系。（）

推断题

对

错

18：课堂教学效率的凹凸取决于__________三大要素的相互协调。

单项选择题：

A、老师、同学、课堂状况

B、班风、纪律、同学

C、老师、教学设备、同学

D、老师、同学、纪律

19：依据心理进展的阶段划分，少年期同学年龄在（）

单项选择题：

A、6、7岁一11、12岁

B、8、9岁一12、13岁

C、11、12—14、15岁

D、14、15—18岁

20：提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。

单项选择题：

A、培根

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、赞可夫

21：备课的实质是老师把教学内容背熟以便顺当地进行课堂教学。（）

推断题

对

错

22：班主任与同学共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。

单项选择题：

A、平行管理

B、常规管理

C、民主管理

D、目标管理

23：学校的精神或观念文化是校内文化的核心。（）

推断题

对

错

24：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。

单项选择题：

A、孔子

B、昆体良

C、杜威

D、赫尔巴特

25：波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。观察波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法（）。

单项选择题：

A、违法，侵害了波波的受教育权

B、违法，侵害了波波的人身自由权

C、违法，剥夺了波波的自由时间

D、不违法

26：“教育即生长”是哪位教育哲学家的观点?（）

单项选择题：

A、瓦?根舌因

B、赫尔巴特

C、杜威

D、皮亚杰

27：课后作业设计包括作业题的（）

多项选择题

A、选择

B、辅导

C、布置

D、编排

E、批改

28：教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（）

推断题

对

错

29：在人的身心进展动力的问题上，中国古代内发论的代表人物是（）

单项选择题：

A、孟子

B、孔子

C、苟子

D、韩愈

30：车灯或路灯一般为（），这是由于它（）。

单项选择题：

A、白中带黄颜色艳丽

B、黄光穿透力强

C、黄中带白穿透力强

D、白光穿透力强

31：中国南沙群岛中面积最大的岛是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、太平岛

B、南威岛

C、中业岛

D、黄岩岛

32：同学利用头脑中已经把握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念，这种同化模式属于（）

单项选择题：

A、派生类学习

B、相关类属学习

C、上位学习

D、并列结合学习

33：真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是（）。

单项选择题：

A、(美)克伯屈

B、(美)杜威

C、(法)卢梭

D、(德)福禄贝尔

34：垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（）

单项选择题：

A、加涅

B、华生

C、布鲁纳

D、斯金纳

35：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握，这属于（）。

单项选择题：

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

36：依据肯定的教学目的和对教学过程规律的熟悉而制定的指定的教学工作的基本准则县（）

单项选择题：

A、教学目的

B、教学方法

C、教学原则

D、教学内容

37：有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话，这是德育过程的哪一条规律的体现?（）

单项选择题：

A、同学在知、情、意、行诸方面统一进展的规律

B、同学在活动和交往中形成思想品德的规律

C、同学思想内部冲突转化的规律

D、同学思想品德形成的长期性和反复性的规律

38：现代学校教学的基本组织形式是（）

单项选择题：

A、小组教学

B、个别教学

C、复式教学

D、课堂教学

39：“课程是阅历”的观点具有哪些特点?（）

多项选择题

A、强调学习者是课程的主体及能动性

B、突出课程的综合性和整体性

C、课程从学习者角度动身和设计

D、课程联系学习者个人的阅历

E、课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上

40：小伟为获得老师和同学的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学都不予理踩，于是他扮鬼脸的行为渐渐削减。这体现了哪种强化原理?（）

单项选择题：

A、消退

B、负强化

C、惩处

D、正强化

41：按评价的参照系来划分，教学评价方法的类型主要有（）。

多项选择题

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、相对性评价

D、肯定性评价

E、个体内差异评价

42：培育同学良好的卫生习惯，了解科学养分学问属于一般中学的哪一方面的要求?（）

单项选择题：

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

43：为了使同学作好上课前的各种预备，通常在上课开头时，老师需要进行的一项工作是（）。

单项选择题：

A、检查复习

B、组织教学

C、布置作业

D、提问答疑

44：辅导老师将受辅导同学表达出的思想、观念或流露出的心情，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为（）

单项选择题：

A、鼓舞

B、反映

C、澄清

D、询问

45：影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。（）

推断题

对

错

46：实施中学德育的动身点是（）德育内容德育方法德育目标德育途径

单项选择题：

A、德育内容

B、德育方法

C、德育目标

D、德育途径

47：学校派张老师参与省里组织的骨干老师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定（）。【2022年上半年中学真题】

单项选择题：

A、节省了办学成本

B、加强了经费管理

C、体现了按劳取酬

D、侵害了老师的权利

48：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适用尝试教学法。（）

推断题

对

错

49：群体规范是约束群体内成员的行为规范，包括（）。

多项选择题

A、不成文的非正式规范

B、口头的规范

C、潜意识遵循的规范

D、成文的正式规范

E、书面规范

50：下列说法中错误的是（）。

单项选择题：

A、说明文的说明挨次有时间挨次、空间挨次、规律挨次

B、依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类

C、生活中的材料是最丰富的，要写出好文章，就必需贴近生活、深化生活、观看生活

D、中心思想是文章的灵魂，而材料是文章的骨骼，支撑着文章的整体呈现

51：在制订教学方案时，教学时间的支配要体现（）。

单项选择题：

A、以智育为主

B、以上课为主

C、以课外活动为主

D、以社会实践为主

52：以下属于元认知方案策略的是（）

单项选择题：

A、设置学习目标

B、对材料进行自我提问

C、测验先做简洁题目

D、考试时监视自己的速度和时间

53：柯尔伯格的分类，中同学的道德主要处在（）

单项选择题：

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、他律水平

54：学校派张老师参与省里的骨干老师培训，但扣其绩效工资五百元，这（）。

单项选择题：

A、侵害了老师进修培训权

B、加强了经费管理

C、体现了按劳取酬

D、节省了办学成本

55：发觉教学法就是让同学去寻求人类未知晓的事物。（）

推断题

对

错

56：教育心理学初创时期的时间大致为（）。

单项选择题：

A、19世纪20年月以前

B、19世纪80年月

C、90世纪20年月以前

D、20世纪20年月

57：个体的成就动机中含有两种成分：追求胜利和（）。

单项选择题：

A、追求利益

B、避开失败

C、回避困难

D、追求刺激

58：（）提出了一个老师成长公式：阅历＋反思＝成长。

单项选择题：

A、科顿

B、波斯纳

C、布鲁纳

D、布鲁巴奇

59：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（）

推断题

对

错

60：同学通过学习书本学问去熟悉客观世界，这反映教学过程的哪一特点?（）

单项选择题：

A、教育性

B、指导性

C、间接性

D、交往性

查看答案

1：答案A,C,E

解析对同学的讨论，不包括其集体的传统和成长环境。家庭环境是成长环境的一部分，二者不能划等号。

2：答案D

解析：

3：答案B

解析：

4：答案正确

解析目标教学法是一种以教学目标为核心和主线实施课堂教学的方法，是由是美国教育学家布卢姆提出的。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

5：答案A

解析：

6：答案C

解析略。

7：答案C

解析“三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是戏台。

8：答案错误

解析调整策略能关心同学矫正他们的学习行为，使他们补救理解上的不足，所以元认知调整策略与监控策略有关。

9：答案错误

解析问题解决具有明确的目的性，漫无目的地幻想是没有明确目的指向的心理活动，不能称为问题解决。

10：答案C

解析马克思说：“观念的东西不外乎是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这表明，在意识、观念的问题上，马克思主义哲学首先坚持能动反映论的观点。这种反映论认为，意识客观世界的反映不是一种“反射”现象，而是对客观世界的主观映象；不是一般意思上的反映，而是一种主体的、能动的、高级的、社会性的反映；不是消极被动的反映，也不是盲目直观的摹写，而是乐观能动的反映。简言之，就是物质打算意识，意识是客观存在在人脑中的反映。

11：答案D

解析作为侵权行为是指行为人以肯定的作为致人损害的行为，如体罚、污辱同学等。不作为侵权行为是指行为人以肯定的不作为致人损害的行为，如对同学身体状况关照不力、饮食平安事故等。

12：答案B,C,D

解析首先B项该老师没有疏导该同学而是直接让家长签名，C项该老师没有鼓舞孩子而是财务粗暴的教育方式，D项该老师没有敬重同学，靠选票在全班选出坏孩子。所以BCD为正确选项。

13：答案B

解析楔形文字是两河流域的苏美尔人创造的，是迄今为止发觉的最早的文字。

14：答案A

解析教育学作为一门规范学科始于和赫尔巴特的《一般教育学》。

15：答案D

解析由教育目的的制定依据可知教育目的本质是培育社会所需要的人。

16：答案A

解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》第一章提出，把教育摆在优先进展的战略地位；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育进展的强大动力；把促进公正作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革进展的核心任务。

17：答案错误

解析同学的思想道德和学问阅历是两个不同的身心进展方面，两者有肯定的联系，但并不是成正比例关系。思想道德水平的凹凸主要表现在道德行为的提高，而不是道德熟悉的提高。(本解析由张恩凯供应)

18：答案A

解析：

19：答案C

解析：

20：答案B

解析捷克教育家夸美纽斯在其著作《大教学论》中阐述了“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

21：答案错误

解析：

22：答案D

解析：

23：答案正确

解析略。

24：答案A

解析早在约公元前6世纪，我国宏大的教育家孔予在丰富的教学实践基础上，把教学过程概括为学、思、行的统一过程。

25：答案B

解析《中华人民共和国宪法》第三十七条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵害。任何公民非经人民检察院批准或者打算或者人民法院打算，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。”

26：答案C

解析杜威提出“教育即生活，教育即生长，教育即阅历的不断改造”的闻名观点。

27：答案A,D

解析：

28：答案错误

解析：

29：答案A

解析：

30：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】不同的波长给人眼造成不同的颜色感觉是不一样的，眼睛的敏感度随波长的变化而剧烈变化。在同样的照明条件下，眼睛对黄光的敏感程度比对红光或蓝光的敏感程度要高许多。这也是为什么大部分车的雾灯和公路的路灯采纳黄光的一个重要缘由。因此本题选B。

31：答案A

解析南沙群岛中面积最大的岛是太平岛。

32：答案B

解析：

33：答案B

解析杜威是现代教育的代言人，他主见“在做中学”，在问题中学习。

34：答案A

解析关于水平迁移和垂直迁移的分类最早由加涅提出，据此，加涅还提出了学习层次的序列性。

35：答案B

解析正迁移和负迁移的区分点在促进和阻碍；顺向迁移和逆向迁移的区分点在先后的挨次。正迁移指一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用，如阅读技能的把握有助于写作技能的形成。高等数学的学习能够促进初等数学的学习，是典型的正迁移。另外，从这句话中我们可以得出，这句话强调的是后学习的高等数学对先学习的初等数学的影响，所以是逆向的。

36：答案C

解析教学原则是依据肯定的教学目的和对教学过程观律的熟悉而制定的指导教学工作的基本准则。

37：答案A

解析动之以情：用真情打动对方。晓之以理：用道理劝说对方。导之以行：用行为去引导对方。持之以恒：长期坚持下去,有恒心、毅力顽强。这四句话反映的是德育过程中同学在知、情、意、行诸方面统一进展的规律。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

38：答案D

解析：

39：答案A,C,D

解析阅历主义课程论的代表为杜威，主要观点为：课程应以儿童活动为中心，课程的组织应心理学化，考虑儿童现有的阅历和力量。

40：答案A

解析消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消退某种行为的目的。老师同学对小伟的行为不予理睬是不赐予他任何强化物，属于消退原理。

41：答案C,D,E

解析：

42：答案C

解析