云和中学教师招聘2022年考试真题及答案解析_第1页
云和中学教师招聘2022年考试真题及答案解析_第2页
云和中学教师招聘2022年考试真题及答案解析_第3页
云和中学教师招聘2022年考试真题及答案解析_第4页
云和中学教师招聘2022年考试真题及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云和中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】1:义务性规章的表述词是()

多项选择题

A、有权

B、不得

C、应当

D、可以

E、必需

2:()由于对“八年讨论”的评价工作及先进、系统的现代教育评价思想的提出,被称为“教育评价之父”。

单项选择题:

A、桑代克

B、拉尔夫泰勒

C、艾里克森

D、斯金纳

3:老师在处理个人利益和社会整体利益时所必需遵循的根本指导原则是()

单项选择题:

A、忠诚于人民教育事业

B、廉洁执教

C、为人师表

D、具有高尚的职业道德

4:1903年.美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。()

推断题

5:科尔伯格认为,儿童道德进展的最高阶段是()。

单项选择题:

A、惩处与听从定向阶段

B、维护权威或社会秩序阶段

C、社会契商定向阶段

D、普遍的伦理准则阶段

6:在现代社会中,学历教育与非学历教育的界限越来越清楚。()

推断题

7:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是()。

单项选择题:

A、刺激泛化

B、刺激分化

C、刺激比较

D、行为强化

8:“建国君民,教学为先”这句活反映了。()

单项选择题:

A、教育与政治的关系

B、教育与经济的关系

C、教育与文化的关系

D、教育与科技的关系

9:启发性原则是为了处理好教学中猎取新学问与保持旧学问之间的冲突而提出的。()

推断题

10:1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》的基本原则不包括()。

单项选择题:

A、儿童利益最佳原则、无卑视原则

B、敬重儿童尊严原则、无卑视原则

C、敬重儿童观点与看法原则、无卑视原则

D、无卑视原则、放任儿童意愿原则

11:公办学校的内部管理体制有()

多项选择题

A、校长负责制

B、党委领导下的校长负责制

C、董事会领导下的校长负责制

D、党代会负责制

12:素养教育是以培育同学的创新力量为重点的教育。()

推断题

13:运用嘉奖和处分应留意的要求是()。

多项选择题

A、公正、正确、合情合理

B、与启发劝说相结合

C、发扬民主

D、注意宣扬和教育

E、坚持严格要求

14:属于加涅学习类型中最简单的是()

单项选择题:

A、信号学习

B、概念学习

C、规章学习

D、问题解决学习

15:个别教学系统也称PSl系统,它可用于一门完整的课程,其开发者是()

单项选择题:

A、加涅

B、布里格斯

C、凯勒

D、波思尔思韦特

16:班级人际关系形成和进展的手段是()。

单项选择题:

A、交往

B、学习

C、课堂

D、课外活动

17:课程资源的建设和开发是国家的事情,和老师无关。()

推断题

18:规定了学科的教学目的与任务、学问的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学的基本要求的文件是()

单项选择题:

A、教学大纲

B、教学方案

C、课程

D、教材

19:在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,,主见的是()。

单项选择题:

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、苟子

20:以老师为主导的教学策略为()

单项选择题:

A、程序教学

B、情景教学

C、指导教学

D、计算机帮助教学

21:学习动机强弱的标志主要是活动水平和()。

单项选择题:

A、原发性

B、习得性

C、后继性

D、指向性

22:世界上最早颁布义务教育法的国家是()。

单项选择题:

A、英国

B、美国

C、德国

D、法国

23:对老师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有()。

多项选择题

A、《老师资格条例》

B、《教育法》

C、《宪法》

D、《老师法》

E、《中学校老师连续教育规定》

24:依据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作仿照、操作整合和操作娴熟四个阶段。()

推断题

25:下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是()

单项选择题:

A、学校教育理念和目标

B、学校年度和学期工作方案

C、班主任的教育和管理观念

D、同学的自我学习理念

26:元认知学问是在完成任务之前的一种熟悉,它主要包括()。

多项选择题

A、对个人作为学习者的熟悉

B、对任务的熟悉

C、对有关学习策略及其使用方面的熟悉

D、对个人作为教育者的熟悉

27:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐进展教育的教育思想家是()

单项选择题:

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、昆体良

D、苏格拉底

28:当个人对行为胜利可能性大小的主观估量削减时,胜利的诱因值也会减小。()

推断题

29:老师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必需()

单项选择题:

A、讲解操作的要领

B、讲解相关的书本学问

C、指导同学观看

D、激发同学的爱好

30:认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是()。

单项选择题:

A、理解问题

B、发觉向题

C、检验假设

D、提出假设

31:当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担当校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外爱好小组供同学选择。这反映了教育必需适应进展的哪一特点?()

单项选择题:

A、挨次性

B、稳定性

C、可变性

D、个别差异性

32:态度的核心成分是()。

单项选择题:

A、认知成分

B、情感成分

C、意志成分

D、行为成分

33:老师要从每个同学的()动身实施教学。

多项选择题

A、共性特点

B、认知特点

C、特别教育需求

D、年龄特点

34:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要()

单项选择题:

A、难度适中

B、便于检测

C、集体目标与个人目标结合

D、一般目标与详细目标结合

35:在不同的时代,不同背景下产生的教育多元化,从而使世界各地有着各自独特的风格。()

推断题

36:为了满意生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为被称为()

单项选择题:

A、价值取向型失范行为

B、目的型失范行为

C、传统型失范行为

D、情感型失范行为

37:在思想观点上与他人的思想观点全都,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系称之为()。

单项选择题:

A、仿照

B、从众

C、认同

D、内化

38:短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采纳的方式是()。

单项选择题:

A、感觉登记

B、留意

C、组块

D、复述

39:提高同学教育质量的保证是()

单项选择题:

A、常规管理

B、科学管理

C、同学管理

D、校级管理

40:从一般平行四边形有关内容的把握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。()

推断题

41:在理论上论证了班级授课制的教育家是()。

单项选择题:

A、杜威

B、赫尔巴特

C、孔子

D、夸美纽斯

42:以集体备课为主要形式,以突破重点难点、查找解决问题方法为目的的说课是()。

单项选择题:

A、讨论性说课

B、示范性说课

C、检查性说课

D、评比性说课

43:老师职业道德的基本原则是老师职业道德的灵魂,表现的是老师个人同教育事业的关系。

推断题

44:1954年,国际少年儿童书籍协会在苏黎世设立了以童话大师()的名字命名的国际儿童文学奖。每两年评比一次,这是20世纪儿童文学进展的一座重要的里程碑。

单项选择题:

A、夏尔?贝洛

B、卡洛尔

C、安徒生

D、格林兄弟

45:青少年儿童身心进展的挨次、过程、速度大体相同,这说明其身心进展具有()

单项选择题:

A、挨次性的特征

B、稳定性的特征

C、差异性的特征

D、不均衡性的特征

46:产生心情障碍的缘由有()

多项选择题

A、生理

B、学习

C、人际关系

D、自我心理

E、社会

47:反映老师职业与其他职业不同的本质特征是()。

单项选择题:

A、为人师表

B、献身教育

C、育人

D、公而忘私

48:班级要组织一次关于奥运的活动,现在你手上有一张关于奥运会的光盘,但你只想要其中的一个片段,请问利用以下哪个计算机软件能把这个片段截取出来?()

单项选择题:

A、画图

B、ACDSee

C、超级解霸

D、PowerPoint

49:在Word中,要将一张图片作为某段文字的背景,需将该图片的环绕方式设置为()

单项选择题:

A、四周型

B、紧密型

C、浮于文字上方

D、衬于文字下方

50:体育的任务就是增加同学体质。()

推断题

51:发散性思维的主要特征有三个:变通性、独创性和()。

单项选择题:

A、多样性

B、流畅性

C、速效性

D、拓展性

52:学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固学问的学习策略属于()。

单项选择题:

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

53:以学习和研讨某一学科的学问或培育某一方面的力量为主要目的的活动是()。

单项选择题:

A、社会实践活动

B、学科活动

C、课外阅读活动

D、科技活动

54:一个测验的效度包括以下几种?()

多项选择题

A、内容效度

B、直接效度

C、构想效度

D、间接效度

E、猜测效度

55:《中华人民共和国教育法》的颁布,标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。()

推断题

56:制造力的萌芽最早消失于()

单项选择题:

A、婴儿

B、幼儿

C、学校生

D、学校生

57:某同学每周都对自己的学习状况做出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属()。

单项选择题:

A、自我熟悉

B、自信

C、自我体验

D、自我调控

58:深思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。()

推断题

59:校内文化的核心是学校的()文化。

单项选择题:

A、观念和制度

B、精神或观念

C、组织和制度

D、物质

60:我国教育目的的理论基础是()

单项选择题:

A、素养教育

B、马克思主义关于人的全面进展学说

C、应试教育

D、闻名学者的学说

查看答案

1:答案B,C,E

解析:

2:答案B

解析:

3:答案A

解析:

4:答案错误

解析1903年,美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

5:答案D

解析科尔伯格发觉儿童的道德推断存在着一个渐进的进展过程,共六个阶段:阶段一,惩处与听从定向阶段;阶段二,天真的享乐主义阶段;阶段三,好孩子定向阶段;阶段四,维护权威或社会秩序阶段;阶段五,社会契商定向阶段;阶段六,普遍的伦理准则阶段。阶段六是道德进展的最高阶段。

6:答案错误

解析:

7:答案A

解析:

8:答案A

解析这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。

9:答案错误

解析巩固性原则是为了处理好教学中猎取新学问与保持旧学问之间的冲突而提出的。(本解析由张恩凯供应)

10:答案D

解析:

11:答案A,B

解析:

12:答案正确

解析略。

13:答案A,C,D

解析BE分别是陶冶法、熬炼法的要求。

14:答案D

解析:

15:答案C

解析美国闻名心理学家凯勒开发了个别教学系统。

16:答案A

解析同学只有通过交往才能熟悉同学,进展自己的人际关系。

17:答案错误

解析课程资源的开发和建设需要多方面的共同努力,老师是课程资源的开发者和建设者。老师本身也是一种课程资源,是素材性课程资源的重要载体,并且自身就是课程实施的首要的基本条件资源。

18:答案A

解析:

19:答案B

解析:

20:答案C

解析:

21:答案D

解析学习动机强弱的标志主要是活动水平和指向性。

22:答案C

解析德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。

23:答案B,D,E

解析对老师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献就是这三项,另两项与题意不符。

24:答案正确

解析:

25:答案D

解析班级管理目标制定的依据有:学校教育理念和目标;学校年度和学期工作方案;班主任的教育和管理观念。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙供应)

26:答案A,B,C

解析元认知学问是在完成任务之前的一种熟悉,它主要包括:对个人作为学习者的熟悉、对任务的熟悉和对有关学习策略及其使用方面的熟悉。

27:答案B

解析题中所述是亚里士多德的教育思想。

28:答案错误

解析胜利的诱因值等于一个人对行为胜利可能性大小的主观估量,即当个人对行为胜利可能性大小的主观估量削减时,胜利的诱因值便会增大。

29:答案C

解析:

30:答案A

解析:

31:答案D

解析不同的同学各有其特点,设置供同学选择的爱好小组正是遵循了同学的个别差异性规律。

32:答案B

解析:

33:答案A,B,C

解析略

34:答案A

解析“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要难度适中。

35:答案正确

解析√

36:答案D

解析:

37:答案D

解析:

38:答案C

解析:

39:答案A

解析常规管理的目的在于培育同学良好的行为规范,优良的校风和学风先从常规管理抓起,是提高同学教育质量的保证。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

40:答案正确

解析:

41:答案D

解析:

42:答案A

解析:

43:答案正确

解析:

44:答案C

解析奖项名称是:国际安徒生奖。

45:答案B

解析个体身心进展的稳定性是指处于肯定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童,其身心进展的挨次、过程、速度都大体相同。

46:答案A,B,C,D,E

解析:

47:答案C

解析教书育人是老师的根本任务。

48:答案C

解析题干要求处理的是一段视频文件,所以需要相关的视频处理软件。超级解霸便是一款视频播放、处理软件;而画图是一个简洁的图像绘画程序,是微软公司Windows操作系统的预载软件之一;ACDSee是一款图片管理软件;PowerPoint是微软公司设计的演示文稿软件。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论