仁和2022年中学教师招聘考试真题及答案解析三_第1页
仁和2022年中学教师招聘考试真题及答案解析三_第2页
仁和2022年中学教师招聘考试真题及答案解析三_第3页
仁和2022年中学教师招聘考试真题及答案解析三_第4页
仁和2022年中学教师招聘考试真题及答案解析三_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

仁和2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:战国后期,从正反两方面总结儒家的教育理论和阅历,成为罕见的世界教育思想遗产的著作是()。

单项选择题:

A、《学记》

B、《孟子》

C、《论语》

D、《中庸》

2:教学技能既表现为老师的个体阅历,又是老师群体阅历的结晶。()

推断题

3:老师进行师德评价的基本准则和依据是《老师法》。()

推断题

4:德育目标确定了培育人的总体规格和要求,但必需落实到()。

单项选择题:

A、德育内容上

B、德育规律上

C、德育原则上

D、德育方法上

5:一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象,叫()

单项选择题:

A、认同

B、移植

C、投射

D、回归

6:有人把教育隐喻为“塑徒”,称老师是“人类灵魂的工程师”,这种观点在人的进展影响因素问题上倾向于()。

单项选择题:

A、遗传打算论

B、成熟论

C、外铄论

D、内因与外因交互作用论

7:在教育过程中同学是()

多项选择题

A、教育的主体

B、教育的客体

C、学习的主体

D、学习的客体

E、学习的共同体

8:课堂社会环境包括()。

多项选择题

A、老师

B、温度

C、同学

D、课堂情境

E、座位的支配

9:钻研教材的基本要求是()

多项选择题

A、通览教材,全面理解

B、精读教材,深层领悟

C、精细加工,再创教材

D、精研教材,创新加工

10:如孔子日:“举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话就生动地描述了学习的迁移现象。()

推断题

11:下列古典名曲与王维的送别诗歌有关的是()。

单项选择题:

A、高山流水

B、阳关三叠

C、梅花三弄

D、平沙落雁

12:《中华人民共和国义务教育法》修订的时间是()

单项选择题:

A、1986年4月2日

B、2000年4月4日

C、2022年6月29日

D、2022年6月29日

13:中学阶段品德进展的关键期是高中一班级。()

推断题

14:人格打算一个人的生活方式,甚至打算一个人的命运,这是人格的()。

单项选择题:

A、复--关注|公务员考试信息网微信公众号--杂性

B、独特性

C、功能性

D、统合性

15:在一门课程或者某项教学活动中,如一个单元、章节等结束时,老师通常会对这个教学过程进行测定,这种教学评价属于()。

单项选择题:

A、形成性评价

B、标准参照评价

C、终结性评价

D、诊断性评价

16:下列现象中,不属于教育现象的是()。

单项选择题:

A、妈妈教孩子洗衣服

B、初生婴儿吸奶

C、成人学开车

D、木匠教徒弟手艺

17:中学校课程的基本类型主要有()

多项选择题

A、显性课程

B、隐性课程

C、学科课程

D、活动课程

E、问题课程

18:衡量老师教学和同学学习质量的标准是()

单项选择题:

A、教学方案

B、教学大纲

C、教科书

D、考试成果

19:目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是()

单项选择题:

A、个别教学

B、小组教学

C、班级授课制

D、复式教学

20:同学做好事时想起了雷锋同志,并由此产生了剧烈的内心体验,这种体验称为()

单项选择题:

A、直觉的道德情感

B、想象的道德情感

C、伦理的道德情感

D、道德情感

21:打篮球属于()。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、徒手型操作技能

D、开放型操作技能

E、闭合型操作技能

22:完形一顿悟学习理论的提出者是()

单项选择题:

A、桑代克

B、斯金纳

C、苛勒

D、加涅

23:中学高级、一级老师职务聘任由()聘任。

单项选择题:

A、国家教育部

B、省级教委

C、地市一级教育局

D、县级教育局

24:我国濒临的海洋从北到南依次为()

单项选择题:

A、渤海、黄海、东海、南海

B、黄海、渤海、南海、东海

C、东海、黄海、渤海、南海

D、南海、东海、黄海、渤海

25:在教育这种特定环境下,作为教育对象的同学是学习者,也是受教育者。()

推断题

26:选择教学方法的主要依据是()。

单项选择题:

A、教学目标和同学学习结果的类型

B、教学媒体

C、老师的爱好

D、“教学有法、教无定法”

27:班主任是学校办学思想的贯彻者,班级的直接建设者、组织者、领导者。()

推断题

28:教育法律规章是由主体、客体和权利义务构成的。()

推断题

29:导生制的创行者是()

单项选择题:

A、贝尔和兰卡斯特

B、纳托普

C、帕克斯赫特

D、华生

30:青梅竹马两小无猜这两个成语出自()。

单项选择题:

A、白居易《长恨歌》

B、李白《长干行》

C、杜甫《兵车行》

D、高适《燕歌行》

31:据可查证的资料,人类最早的学校消失在【】

单项选择题:

A、公元前l000年左右

B、公元前l500年左右

C、公元前2000年左右

D、公元前2500年左右

32:依据加涅的学习结果分类理论,“同学闻老师呵斥而畏惧,见试卷获满分而欣慰”属于()

单项选择题:

A、信号学习

B、刺激一反应联结学习

C、连锁学习

D、言语联想学习

33:课程改革的基本理念是()①以同学进展为拳②培育环境意识③以创新精神和实践力量的培育为重点④减轻同学学习负担

单项选择题:

A、②③④

B、①②③

C、①③

D、②④

34:教学设计的基本要素主要有()

多项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学策略

D、教学评价

E、教学阅历

35:严谨治学是老师自我完善的重要途径。()

推断题

36:关于全面推动素养教育,下列说法中不正确的是()

单项选择题:

A、素养教育主要是针对应试教育而提出的,因此,全面推动素养教育,关键是取消考试,尤其是取消高考

B、全面推动素养教育应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面

C、全面推动素养教育,必需把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中

D、全面推动素养教育在不同地区还应体现地区特点,尤其是少数民族地区的特点

37:在人际交往中,最近的印象对人的评价起着重要作用。这属于人际印象形成中心理效应的()

单项选择题:

A、正性偏差

B、近因效应

C、第一印象

D、定势效应

38:爱国主义情感和集体主义情感就属于__________的道德情感

单项选择题:

A、自觉的

B、想象的

C、伦理的

D、行为的

39:()可用来考查同学对学问的回忆,且可将同学的猜想可能性降到最小。

单项选择题:

A、选择题

B、是非题

C、论文题

D、填空题

40:下列行为属于品德性问题行为的有()

多项选择题

A、不遵守纪律

B、欺侮同学

C、考试作弊

D、偷窃

E、孤僻

41:在下列戏曲种类中,最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是()。

单项选择题:

A、京剧

B、粤剧

C、昆曲

D、黄梅戏

42:在近代西方教育史上,提出过闻名的“白板说”的教育思想家是()

单项选择题:

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、洛克

D、裴斯泰洛齐

43:班主任的领导方式有()。

多项选择题

A、独裁的

B、民主的

C、权威的

D、放任的

E、自由散漫的

44:不同的文化背景可以有相同的教育目的。()

推断题

45:班主任工作的中心环节是()

单项选择题:

A、了解和讨论同学

B、做好个别教育工作

C、组织和培育班集体

D、统一各方面教育力气

46:人格打算一个人的生活方式,甚至打算一个人的命运,这是人格的()。

单项选择题:

A、简单性

B、独特性

C、功能性

D、统合性

47:老师按肯定的教学要求向同学提出问题,要求同学回答,并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法是()。

单项选择题:

A、讲授法

B、争论法

C、谈话法

D、指导法

48:某市教委在老师中随机调查,问“您喜爱同学吗?”,90%以上的老师都回答“是”。而当转而对他们所教的同学问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的同学仅占10%,这说明()。

单项选择题:

A、老师还没有把握超群的沟通与表达技巧

B、老师尚不具有崇高的道德境界

C、老师缺乏信念

D、老师缺乏爱心

49:儿童身心进展的()打算了教育工作必需循序渐进。

单项选择题:

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

50:教科书编写遵循的原则为()。

单项选择题:

A、科学性、操作性、基础性、适用性

B、普遍性、思想性、基础性、适用性

C、科学性、思想性、基础性、适用性

D、科学性、思想性、强制性、适用性

51:衡量一个班级是否是集体,关键是要看()

单项选择题:

A、班委会是否建立起来

B、是否有良好的班级文化

C、是否有良好的学风

D、是否有常常性的班级活动

52:抑郁症的主要特征是长久的()。

单项选择题:

A、焦虑

B、紧急

C、心情低落

D、留意障碍

53:顿悟是指学习者领悟到自己的动作和情境,特殊是和目的物之间的关系。()

推断题

54:从根本上说,老师的威信来自于()。

单项选择题:

A、老师高尚的教育人格

B、社会尊师重教的传统

C、老师的社会地位优势

D、同学对老师的畏惧心理.

55:迁移的图式理论的代表人物是【】

单项选择题:

A、里德

B、贾德

C、苛勒

D、罗斯

56:有些课题主要包含高度有结构的学问和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),假如教学目标是要求同学尽快地把握这种学问和技能,则宜于采纳()。

单项选择题:

A、以老师为中心的讲授策略

B、师生互动策略

C、以同学为中心的发觉学习

D、合作学习策略

57:老师的良心修养仅仅是教育抱负单方面的修养。()

推断题

58:对于情感以及道德行为表现的评价经常采纳测验性的评价手段,如案卷分析、观看、问卷量表以及谈话等。()

推断题

59:布鲁纳在1994年将教育心理学的讨论成果总结为主动性讨论、反思性讨论、合作性讨论以及()。

单项选择题:

A、社会文化讨论

B、家庭环境讨论

C、学校环境讨论

D、班级气氛讨论

60:老师依靠发自内心的信念对自己教育行为进行选择和调整的过程是()

单项选择题:

A、他律

B、自律

C、内省

D、慎独

查看答案

1:答案A

解析战国后期,《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和阅历,是世界珍贵的教育思想遗产。

2:答案正确

解析:

3:答案错误

解析:

4:答案A

解析德育目标是德育的总体规格要求,详细的德育内容是德育目标的细化。

5:答案B

解析:

6:答案C

解析本题中把教育隐喻为“塑徒”,强调老师的作用,也就是认为教育是塑造,人的进展依靠的是学校的教育.依靠的是老师,这是外铄论的观点。

7:答案B,C

解析:

8:答案A,C,D

解析课堂社会环境包括老师、同学和课暨情境,温度和座位的支配属于课堂物理环境。

9:答案A,B,C

解析:

10:答案正确

解析:

11:答案B

解析《阳关三叠》,又名《阳关曲》《渭城曲》,是依据唐代诗人王维的七言绝句《送元二使安西》谱写的一首闻名的艺术歌曲。

12:答案C

解析:

13:答案错误

解析:

14:答案C

解析略。

15:答案C

解析:

16:答案B

解析:

17:答案A,B,C,D

解析中学校课程的基本类型有学科课程、活动课程、显性课程、隐性课程。

18:答案D

解析:

19:答案C

解析班级授课制是目前世界范围内最普遍和最基本的教学组织形式。

20:答案B

解析想象的道德情感可能是指抱负的道德情感,或者说是对这种道德情感的向往。同学做好事时想起了雷锋同志,并由此产生了剧烈的内心体验,只是想象的道德情感的表现。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

21:答案B,D

解析略。

22:答案C

解析格式塔心理学家苛勒曾在1913~1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的试验讨论,从而提出了与当时盛行的桑代克的尝试错误学习理论相对立的完形顿悟说。因此,答案为C。

23:答案D

解析:

24:答案A

解析我国东部濒临的海洋从北到南依次为渤海、黄海、东海、南海。

25:答案正确

解析:

26:答案A

解析:

27:答案正确

解析:

28:答案错误

解析:

29:答案A

解析:

30:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】李白的《长干行》中有:妾发初覆额,折花门前剧。郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜。青梅竹马和两小无猜这两个成语即出自此处。因此本题选B。

31:答案D

解析:

32:答案A

解析信号学习是心情反应习惯的获得,它能使同学对某种刺激或信号产生一般的集中性的心情反应。

33:答案C

解析新课改强调课程改革应充分体现同学的主体地位,为进展其创新精神和实践力量服务。

34:答案A,B,C,D

解析:

35:答案正确

解析:

36:答案A

解析1999年,中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革,全面推动素养教育的打算》指出:“加快改革招生考试和评价制度,转变‘一次考试定终身’的状况。改革高考制度是推动中学校全面实施素养教育的重要措施,根据有助于高等学校选拔人才、中学校实施素养教育和扩大高等学校办学自主权的原则,乐观推动高考制度改革。”改革招生考试和评价制度并不等于取消考试。

37:答案B

解析:

38:答案C

解析:

39:答案D

解析【解析】填空题猜想的可能性较低。

40:答案B,C,D

解析:

41:答案C

解析昆曲在2022年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”。

42:答案C

解析英国哲学家洛克提出了闻名的“白板说”,认为人的心灵犹如白板,观念和学问都来自后天,并且得出结论,天赋的智力人人公平,“人类之所以千差万别,便是由于教育之故。”因此,正确答案选C。

43:答案B,C,D

解析班主任的领导方式有民主的、权威的、放任的三种。

44:答案错误

解析不同的文化背景对教育的期望也不相同,所以教育目的不同。

45:答案C

解析:

46:答案C

解析略。

47:答案C

解析略

48:答案A

解析在教育工作中老师应当通过自己的沟通与做法让同学感受到老师

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论