教师师德师风自查报告大全

教师师德师风查报告（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示同项目的自查报告所涉及的内容不同以自查报告的内容很广查报告有点类似于审核报告但更广泛产品的自查报告所包含内容应该是：出口情况、内审核情况、发生那些不足怎么去纠正、产品质量情况；组织创建的自查报告所包含的内容应该是情况效果途径平台、不足与展望等。Downloadreportofprojectsisdifferent,sothecontentoftheself-inspectionreportisverywide.Theself-inspectionreportissomewhatsimilartotheauditreportmorereportoftheproductshouldbe:exportstatus,internalauditCircumstances,howtodeficienciesoccur,andproductquality;theself-inspectionreportcreatedbytheorganizationshouldinclude:implementationstatus,implementationeffects,publicitychannels,positionplatforms,deficienciesandprospects,etc.第1页共16页

正文内容关于教师师德师风自查报告我们眼下的社会家逐渐认识到报告的重要性告具有双向沟通性的特点般报告是怎么写的呢？下面是本机构为大家整理的关于教师师德师风自查报告迎阅读望大家能够喜欢。关于教师师德师风自查报告鲁迅先生有一句名言的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是本阶自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。从教以来各级领导的关心和同事们的支持帮助下教学技能等各方面都有所提高完成本职工作。通过我校这次师德师风的学习教育德师风教育的重要意义有较明确的认识教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己来的教育工作生涯，经跟大家一起学习讨论和评议，自我剖析如下：一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题：对照中小学教师职业道德规范立良好的师德师风和第2页共16页

对优秀教师的要求认识到师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有：1在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。2在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想是教师职业的基础岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则全部教师职业道德的基础前提有时候我对待工作还不够尽职尽在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则全部教师职业道德的精髓是教育的万金油教育之爱成为普照的春晖生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。第3页共16页

如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识师德的基础是爱，核心是专我注意严谨治学，提高业务水平探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。5团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素是教师的职业特点所决定的团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习助还不够理想;能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体学校荣誉更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。6尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成高育人效果的重要环节由于不是班主任，所以与学生家长联系相对减另外，在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。7在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则着整洁得体言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正但教注重不够，第4页共16页

律己不够严格为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。8在走优秀教师的精业阶梯方面，快乐的心态我还没有更好地养成，所以不好脱俗，更难超人。如何养成、永葆快乐的心态，是自己健康的成长过程的艺术时空的光与色。9人最好的素质是习惯。优秀教师的良好习惯我还没有具有。比如，学生中心的确为、道德两种示范的发事业的感情、对象的热情、生活和工作的激情等三种情怀的葆;学对话、公平待生、政工艺术、自身学习四种理念的提升等等良好习惯，都有待我的努力养成。二、我存在以上问题的主要原因是：1现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。2爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。3缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。4缺乏协作精神，因而依靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢方面就软弱。5没有理解社会办学，全民教育思想，因而正面宣传教育思想和方法不够积极。6低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教第5页共16页

师人格提出的特殊要求的理解。、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的修炼;8放松了对世界观的改造，不注意养成并永葆优秀教师所具有的快乐心态和良好的教育习惯。三、我就以上存在的问题的改进措施及努力方向：对照中小学教师职业道德规范立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下整改措施及努力方向：、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚理想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整;续培养正确的世界观生观和价值观立先进而纯洁的现代教育观。、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。注意加强学校教育制度的宣传工作取各方的意见和建议加自己对教育不良现象做斗争的勇气立良好教师的自我形象。、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教第6页共16页

育、为人民服务。、加强英语业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习是从实践中学其他优秀的英语教师们学习习他们的先进方法和思想是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。总之，我会在以后的工作中，不断加强自我修养，时刻把师德放在心中。以爱贯穿我的教学中，把孩子的发展放在第一位，努力做一名人民群众放心、家长放心、学校放心、学生放心的合格的教师。请大家予以监督!关于教师师德师风自查报告教育如镜亦如窗句话反映了教育实践既像一面镜子像一扇窗子。要求教育者须常擦素质之镜，勤拭督促之窗。因为只有当教育亦如镜如窗的时候会达到事半功倍的育人效果。为此，我结合师德师风五比五看学习活动，就自己的工作进行了自查，扬长避短，力求自我完善，自我发展。现将自查结果汇报如下：本人从教来用一颗平常心去对待自己所从事的职业，立足岗位，安心从教，教书育人。对待工作认真负责，不敢敷衍，不敢懈怠。自20XX通过城乡交流，进入第二实验小学以来，由原本熟悉的高段教学，转入中低段教学，更是不敢马第7页共16页

虎，深恐自己误人子弟。因为学生年龄特点不同，教材不同，对自己和学生的要求也就不同是会认真备课，遇到问题及时向同年级组的老师请教咨询学期同年级组老师的指导下，我所上的一节校级教研课《蒲公英》得到了老师们的认可与肯定。关爱学生，注重言传身教。在我们班，男女生比例为，相对来说，这个年龄阶段的男生活泼好动，自控能力比较差，这给班级管理带来了很大的难度注重从身边点滴小事入手锐地抓住教育时机，有针对性地加强教育。在教育过程中，我尊重学生，不讥讽、挖苦、歧视学生。用亲和的态度与他们交谈，指出不足，肯定进步，适时给予鼓励和帮助。对学生能够做到精心辅导，耐心补差，近一年来，我们班在各项竞赛中都取得了优异的成绩。田径运动会的第二名，科技节相关比赛一等奖，镇江市增华阁征文比赛一等奖一名等奖两名等等各项主题教育中，学生都能够积极参与。这一学年来，孩子们都能做到主动热情地与师长打招呼，敢于乐于与老师近距离交谈。牢固树立终身学习的观念。在大专毕业后，利用业余时间，自学南京师范大学小学教育专业，并拿到了学士学位。平常，能够注重教育教学理论知识的学习此基础上合日常教学工作，反思实践，积极撰写论文年至今已有二十多篇论文获省级奖项。教育是一门缺憾的艺术。因此，在教育工作中，我们即便付第8页共16页

出了真心真情学习中不断提升自我不懈的努力中完善自我，仍旧存在着这样那样的缺憾和不足。1教育学生的方法还要再多样一些。因为对自己的要求比较严格生的要求相对也比较高育学生的时候，有时还只能以一种说教的口吻，效果不是很明显。2业务有待提高。听了好多优秀教师的课堂教学，深感自己与他们的差很大。无论是对教材的理解分析程度，还是对学生的关注度，都是我不断学习和追寻的目标。3对平常的教育教学工作没有系统的进行整理和细心地搜集很多好的教育案例和资源流失习也好也好，反思的力度还不够深刻。针对不足，制定了这样的整改措施：1本人会在今后的工作中通过多读书，多学习，多反思，使自己内心日益沉淀，厚重而宁静，让自己更成熟，更稳;待学生严中有爱，讲究教育的方法，关注学生的变化，注意换位思考，多听听孩子们的建议。2多阅读教育理论杂志，做好学习笔记，更重要的是，及时反思，记录下点滴的教育案例，形成教育资料。在今后的工作中，我会以模范老师为榜样，努力学习，勤勉工作，加强修养，提升教育素养，努力使自己成为一个让学生满意，家长满意，社会满意的优秀人民教师。关于教师师德师风自查报告第9页共16页

我是一名普通教师，自从1993走上教师工作岗位后，我肩负教师的职责感责任重大仅要教好书还要在各方面以身作则，为人师表。在开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响至可以使他们终身都感到受益匪浅期以来，我所形成的座右铭是：作为一名人类灵魂的工程师，必须要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行为规范，要出自内心的爱学生，以平等的身份待学生，以尽可能多的时间与学生打成一片尽己所能授业于学生一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景线最为绮丽，那就是师魂。学高为师，身正为范。教师是学生心目中的楷模生的成长育业的发展，所以对于每个教师来说，德就显得至关重要。因此，借助于师德师风学习这个学习的良机对自己做了自查自纠对出现的问题作了整改。其具体自我查摆总结如下：）团结协作工作中同志们相处都是一直和谐贵重”为首，从不与同志闹矛盾，和他们一起钻研、一起讨论。）廉洁从教我一直都不以教谋私烈抵制社会不良风气从事带有盈利性质的活动；不乱收费、不乱调课，不借学生家长办私事，不索取或接受学生家长的馈赠。第10页共页

）为人师表我一直在“为人师表”这方面特别注重，尊重社会公德，不参与有损形象的娱乐活动，做到工作期间，衣着规范，课上不接打电话，以免影响上课，言行不粗暴，对学生亲切、温和。）爱岗敬业我热爱教育，所以我选择了它。从教二十年来，我一直把教育当成是重要的事业来干教育学生看成是职责来做真备课授课批改作业让自己不出现知识性的差错。真正做到了以校为家、工作第一。）热爱学生因为走进教育行业注定和孩子打交道始终领着一群不完美、不成熟的孩子，让他们渐渐长大，所以，我喜爱学生，时时处处爱护他们，把他们看成是一棵棵幼苗、花朵。有时和他们打成一片，谈心、说笑、话人生，真的是感觉不亦乐乎！(http://)我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生说过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你如果把他们看成是铁心的朋友，你就会真正的去付出。关于教师师德师风自查报告在学校组织的师德师风教育月活动中通过学习自己在师德师风的认识上有了提高的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标照幼儿园小学教师职业道德规范，以及对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教第11页共页

师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则这个基础上所表现出来的观念意识和行为品质己平日的教育教学工作，我认真进行了反思，把自己在思想、工作和学习等各方面的情况作了深入的剖析提出了今后的努力方向自查整改如下：一自查情况：1思想方面：能够贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言谦谨慎、尊重领导，团结同志，和同事互相学习、相互帮听家长意见和建议得家长的支持与配合持科学的态度和求实的精神做好教育工作，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，全心全意为教育、为人民服务。、爱岗敬业方面：热爱教育、热爱学校。我热爱我的事业，无论什么时候我都以我的学校为荣的孩子们切为了孩子，为了孩子的一切”，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关心、耐心、细心，促进幼儿的全面发展，让孩子们快乐地成长。工作中能够认真钻研业务，不断学习新知识。3教育教学方面：我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以各种游戏贯第12页共页

穿整节课力争发挥教师的主导作用体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。但工作的经验还不够丰富作上胆子也不够大瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。4为人师表方面：孔子曾说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中比较注意自己的言行举止孩子作表率高尚的人格去感染孩子博大的胸怀去包容孩子孩亲其师其道但是有时不能很好控制自己的情绪，会把情绪带到工作中去。5业务学习方面：能够自觉、主动地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施学习教学理论知识还不够深入业知识也不够完善，教育技术技能依然需要继续学习改进。二努力方向：1严格要求自己，克服惰性，认真学习新《纲要》，转变教育思想，以新观念引领自己的工作。2要多学习教育理论知识，掌握幼儿的生理和心理发展规律。根据幼儿的学习规律，正确引导教育幼儿，用科学的教育理论自己，自觉端正不良的教育行为。3多向有经验的教师请教，丰富自己的教学经验。积极参加同事间的教学反思、探究，找到新的教学方向。4积极地面对工作，调整好自己的心态。工作中要解放思想下包袱着只要立足点站稳点站牢的原则胆、第13页共页

细致地开展本职工作。综上所述这次的师德师风自查自纠活动中充分地剖析了自己，发现了自身的问题，也坚定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能够逐步成为一名让学校放心、让家长满意、让孩子喜欢的幼儿教师!关于教师师德师风自查报告在这次师德师风自查活动中了培育自己高尚的师德经常对自己的各个方面反思回顾出缺点与不足便把自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的表现自查如下:、加强学习依法执教首先会在发展识在更新识容量在扩大学习，就跟不上时代的步伐不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思