教科版四年级品德与社会下册教学计划- 16k 已修

四年级册品德与会学科教计划一学分四年学生处于想形的重时期求知强，们对自、他、家、社有了些浅的认，养了一的好行为惯，着他社会活范的不扩大进一认识解社和品的形成为切的因本程的放性、动性实践较强绝大分学乐于一门程的能积参与本课的课外的习活中去们但少社会历。班孩们的龄大在十左右思维常活跃，奇心强，识较，对合性活动较强品德社会颇有趣。过多的学与生，他已经得了少做的道和生常识也了了一社会象，实际作与实表还有加强二教内：本册材包以下容：第一单元《诚信是金》二单《伸出我的手第三单《我绿色记第交通连千万》第单元祖国大》三教分本册材共五个元，单元主题教学点如：第一元的题是信是，通对本元的习，学生明诚实自尊爱的现，信是业成的法，是代社正常行的本保，努做一讲信的人第二元的题是出我的手通过本单的学，激学生爱心使他愿意出自的手献出己的。第单元

主题我的色日，通对本元的习，导学对家的水空气动植等环问题原因危害行考和探究，学生步树环保意识责任，激他们美好色家的热与向之情第四元的题是通连千万家，过对单元学习了解通发的状，感社会飞速步，养学的社责任，自遵守通法。第单元主题祖国大，过对单元学习让学知道国是个地辽阔有许名山川和胜古的国，激学生爱国情。四教目：第一元《信是》这单元学习学生道：得做要自、自，有耻感爱惜己的誉。习反自己生活行为理解体验人要实守，学尊重。2.通第二单元出我们的的学引导生走社会观察活，认识种社福利构和施，了解参与些社公益社会家庭何关和帮弱势人。学生到生形象爱的育，到美熏陶3.通第三单元的绿色日的学让学了解乡生环境一些题。发学思考探究或为境问的写查报，鼓学生持写色日，持地关家乡环境题，注家环保业的思。

4.通第四单元通连着千》的习让生知有关交通识，觉遵交通规，意安；了交通展的状，受交在人生活的重作用关注通发带来问题本单通过生生中的见所所感通过趣的今昔比方，了当地通的展状，感现代通队们生的巨影响同时以交的发作为识社的一窗口可以宽学的视，引学生观地受祖现代建设成就激发生对益美的生充满悦之情、豪之。5.第五元《国真大》学习学生道我的地理置、土面、海疆域行政划，湾是国不分割一部，祖领土圣不侵犯了解国的然概况，道我是一地域阔、着许名山川和胜古的国，体热爱土的情，及萌民族豪感自信等方的内。学地图地球，从图中识自祖国地理况，解祖的名大川名胜迹，进对国的识与解，不仅学生会生的需，也一个通公必备基本素质。五教重和点

1.学生解、验诚的可，帮他们建健人格，将来好的入社打下础。2.学生进广的社，了当前一些会现，知道哪些势群需要怀，导学伸出己的手，动参各种所能的爱行动真正受助为乐从而升自的内体验3.、引学生动参力所及的保行，持地关注乡的境问激生对美好家园热爱向往之情4.学生证的问题观察感受通带人们活的种不利响，自己方式关注些问，提自己想法建议，从培养生对活的感性社会任感5.知我国的地置、领土、海疆域行政划，湾是国不分割一部，祖领土圣不侵犯了解国的然概，知我国一个域辽、有许多山大和名古迹国家体验爱国的感，以萌发族自感和信心六学施

1真学新课教学标，理运多种学方，精心计课上的味较的活让在轻的气中学习，愉快活动不知觉地到教。2于充调动利用生已的经，结学生实生活实际在的题，同探。3开展富多的社实践动，别是给予自外地村的子更锻炼机会让学增长识，冶情操，提高际操能力4分利各种体，充学资源激发生的习兴趣七学度周次

日期————3.43.7———————4.1

教学容诚实不需理由拍手钩不变诚信在身同在天下生活爱更丽我们爱行、流家的河

课时

备注4.2—

清明放假4.5—4.8

流过乡的河

周次

日期——4.15————

教学容我们刻在吸大自中的友呵护色园1路修家口1

课时

备注—

劳动放假5.3—5.6

马路到门