科普版小学英语第五册Lesson One 《 Do you have a ruler -》优秀教学设计和反思_第1页
科普版小学英语第五册Lesson One 《 Do you have a ruler -》优秀教学设计和反思_第2页
科普版小学英语第五册Lesson One 《 Do you have a ruler -》优秀教学设计和反思_第3页
科普版小学英语第五册Lesson One 《 Do you have a ruler -》优秀教学设计和反思_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

K12学教育科普版小学语第五册Lesson《Dohavearuler?》优秀教学设计和反思教材分析1.语音：着重总结复元音字母组合or和ow在单词中的读音。2.词汇：四会词：short,long,use,show,take.三会词ruler,certainly,outside,inside.3.语言结构：本课的言结构是动词have表示“有”的用法学情分析1．通过课前提问检发现学生对单词的记忆效果不太好直接对话难度大要前安排程度较好学生练习。2．学生学习英语由纯记忆到理解运用的发展需要一个过程，教师不要操过急。3．学生认知同一单在不同人称时的形式不同，需要多次给学生变换强化教学目标1.知识与技能：能够据拼读规律拼出"or"和ow"字母组合的单词；能够拼读和掌握本课词汇；能理解和掌握have的用法，并能用换词造句。K12学教育

K12学教育2.过程与方法：利用词卡片和教师与学生共同模仿情景对话3.通过多种灵活多样形式教学培养学生学习英语的兴趣。教学重点和难点能够理解和掌握have用法，并能替换词造句教学过程：一、复习检查1、复习“集中识词固上节课识词的单词，加深印象，逐渐形成永久记）师出示单词卡片，让生一个一个读。2、出示第一课生词点掌握第一课单词，使学生加深印象直至背熟）用开火车的方式让学读单词二、学习新课1、出示一些文具品，如：pen,pencil,book,pencil-box,andon.(复习文具用品，为学习新知打下伏笔2、学习新词“dictionary,ballpen,eraser”(利用实物学习新单词，既直又形象，学生也很容易记忆）3、做游戏"我说你做"看谁反映爱玩就是孩子们的天性，利K12学教育

K12学教育用游戏的形式来练习词，学生会乐意接受，且课堂气氛又好，效果不错）4运用创设情景导入习句型解一“have一词的用法）——havea.Doyouhavepen?(师利用实物反复说，让学生猜思，引导学说出正确意思）——yes,I.5、听录音模仿是小生最容易做到的，听录音既可以提高听力水平，又以去模仿句子）三、操练1、运用实物，同桌人相互练习。2、教师抽查学生练情况。四、练习1、学习句子，运用片加配音的方法。——Canuseit,please?——Certainly,Hereyouare.2、帮助并引导学生解句子意思。3、检查结果(学爱表现自己，让他们利用实物进行表演，学生回记忆刻，学的扎实）五、Homework练习册中的六、七题K12学教育

K12学教育板书设计Lesson1youhavearuler?Ad

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论