黑河市爱辉区七年级语文期中测试题（2021-2022年度）附答案

黑河市爱辉区七年级语文期中测试题（2021-2022年度）[复制]基础知识与积累1.下列加点词语读音有误的一项是（）(2分)[单选题]A、烂漫（màn）酝酿(niàng)应和(hè)水藻(zǎo)(正确答案)B、烘托（hōng)抖擞（sǒu)创伤（chuāng)花团锦簇（cù)C、澄清（chéng）拆散（chāi)贮蓄（zhù)分歧（qí)D、棱镜(léng)娇媚(mèi)憎恨(zèng)混为一谈(hǔn)2、下列词语书写完全正确的一项是（)(2分〉[单选题]*A、宛转嘹亮憔悴裁然不同(正确答案)B、睫毛倜傥淅淅沥沥不求堪解C、草垛云霄侍弄咄咄逼人D、确凿寻觅逃窜翻来复去3、下列句子没有语病的一项是（)(2分〉[单选题]*A、有没有扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。(正确答案)B、在元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。C、通过这次内容丰富的展览，我受到了深刻的教育。D、放学了，大家过马路时要注意安全，防止不发生事故。4、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（)(2分）[单选题]*A、最美的风景往往出现在人迹罕至的地方。为了寻觅最美的风景，人们坚持在学习中探索，在探索中实践。(正确答案)B、她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈。C、.哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。D、刘芳今天穿得很漂亮，简直让人美不胜收。5、下列文学常识表述正确的一项是（)(2分〉[单选题]*A、《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔，他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》。(正确答案)B、《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C、《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。D、《散步》作者史铁生，代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记，》散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。6.古诗文默写[单选题]*（1），小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）(正确答案)(2）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）(3)，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）(4）夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）(5)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象，运用拟人手法表达对友人的深切同情的诗句是：。（6）曹操的《观沧海》中描写岛上植物茂盛的句子是，。(7）《（论语〉十二章》中感叹时间流逝飞快的句子：，。7.名著阅读（6分）[单选题]*(1）《朝花夕拾》是一本家喻户晓的散文集，是一本中学生必读的文集。其中揭露某些人巫医不分，故弄玄虚，勒索钱财，草营人命实质的文章是《父亲的病》：批判封建孝道观念的文章是《》：表现封建家长制阴影的文章是《》（2分）(正确答案)(2）书名是一部作品的眼睛，请简要说说《朝花夕拾》书名的含义。（2分）(3）《朝花夕拾》中少年时的“我”性格鲜明，请结合相关情节简要分析“我”的性格特点。（一点即可）(2分）[填空题]_________________________________二、综合性学习（共8分）

8、为引导同学们正确交友，七年级(1）班举行了“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你积极参与井完成以下任务。

(1）【成语积累】你所在的小组负责收集有关交友的成语，请你写出一个。（1分）(2）【口语交际】班上新转来的同学小宇恰好成为你的同桌，你很想和他交朋友，你会说什么？(3分）[填空题]_________________________________(3）【传统文化】你知道古代关于朋友的不同称谓吗？在横线上填上相应称谓的序号。（4分）[单选题]*A.童年时代要好的朋友(正确答案)B.彼此没有抵触，情投意合的朋友C.共同经历过艰难困苦的朋友D.不求私利，交情平淡如水的朋友三、阅读（共26分）（一）阅读下面两段文言文，完成9-11题（8分）

【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（《学而》）

子曰：“饭疏食，饮水，曲脏而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云”（《述而》）

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也，”（《子罕》）

【乙】季札①将使于晋＠，持宝剑而行，过①徐君，徐君④观剑，不言而色欲之。季子为有晋之使，未之献也，然其心许之矣。反，徐君己死矣。悔之，于是解剑致嗣君⑤回。嗣君日：“先君无命，孤不敢受。”季子乃至墓，以剑县⑥徐君墓树而去。

【注释】①季札：春秋时吴国公子，吴国在今江苏苏州市一带。②晋：晋国，在今山西、河南一带。③过：此处指顺路拜访。④徐君：徐国国君。⑤嗣君：继位的国君。⑥县：同“悬”9.解释下列加点词语。4（分）[单选题]*①持宝剑而行持：②饭疏食，饮水饭：(正确答案)以剑县徐君墓树而去去：④传不习乎？传：10.用现代汉语翻译下列句子。2（分〉[单选题]*三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(正确答案)11.曾子认为与朋友相交要守信。结合【乙】文内容说说季札的行为是如何体现这一观点的(2分)[填空题]_________________________________（二）阅读《从春天出发》完成9-11题（9分）

①风，暖起来了，云，轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。草色遥看近却无的，奇妙就在这里。你追着一片绿色去，那些毛绒绒约绿，多像雏鸡身上的毛啊。可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。你一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿一堆儿约，冲你挤眉弄眼。春天的绿，原是个调皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢，而你知道，春天，真的来了。

②那么，我们出发吧，从春天出发。

③先去问候一下河边的柳。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，真的是这样啊，你须微仰了头，看它们在春风里舞蹁跹，毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏希望。

④去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花，它们偷了春天的颜料，把自己装扮得鲜艳明媚。粉红，莹白，鹅黄，晃花人们的眼。河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相张开了笑脸，星星点点。它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢弘，可是，它们也一样开出生命的美丽。万紫千红总是春呢，它们一样是春的主人。摘下一朵小野花吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏美丽。

⑤去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱……一个冬天过去了，它们过得好吗？侧耳倾听，我们会听到它们拨动泥土的声音，它们就要出来了，带着它们的歌声。那好，就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下，等待着那些歌声响起，那些来自大自然的声音，美妙，纯洁，是天籁之音。用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊，在春天，我们学会收藏歌声。

⑥去问候飘荡的春风。“惟春风最相惜、殷勤更向手中吹”，其实，它何止是吹在手中？它是吹在心里面。于是，草绿了，花开了，人的脸上，荡起微笑。严冬终于过去了，所有的生命，在春风里欣欣向荣。请与春风相握吧，在春天，我们学会感恩与珍惜。

⑦去问候一些种子。葵花，玉米，棉花……那些香香的种子，它们的身体里，积蓄着阳光和梦想。泥土的怀抱，已变得湿润柔软，它们迫不及待地扑进泥土里，那里，很快会生长出一片葳蕤（wēiruí）．而到了夏秋，会有果实累累的喜悦。

⑧只有在春天种下梦想，才能在夏秋收获。那么，让我们学会播种吧，在春天，跟着一粒种子一起成长。12.联系语境，解释第③段加点词语“问候”的含义。(2分〉[填空题]_________________________________13.结合上下文内容分析第②段在结构上有什么作用(？2分〉[填空题]_________________________________14.请从修辞的角度赏析第③段的画线句子。[单选题]*毫无疑问，柳是春天最美的使者。它一抬胳膊，燕子飞来了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。(正确答案)15.第⑤段中，“就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下飞”假如你在那里静静地坐着会想什么呢？请结合文段展开想，象把你的心理活动写出来。(40字以内）(2分)[填空题]_________________________________（三）阅读《顶碗少年》，完成16——19题（9分）

有些偶然遇到的小事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。

这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演，节目很精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者。优美的东方杂技，使他们入迷了。他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。

一位英俊的少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔软而自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来。最后，是一组难度较大的动作———他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。

台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只一只不少。于是，音乐又响起来，碗又高高地顶在了少年头上。少年沉着地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身，碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。少年急忙晃动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。

场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊:“行了，不要再来了，演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下，他的手里，依然是一叠金边红花白瓷碗!他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩，轻轻摇了摇，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。

音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。一些女观众，索性捂住了眼睛……

这真是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的响声。

在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出;而且每每想起，总会有一阵微微的激动。16请补充完整“顶碗少年”在整件事中的心理变化过程。（2分）[单选题]*沉静→②→③不知所措→④(正确答案)17.读完全文，请用简洁的语吉概括“顶碗少年”的性格特点。（3分）[填空题]_________________________________18.请从修辞的角度赏析第④段画线句子。（2分）[单选题]*那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。(正确答案)19.通读全文，谈谈为什么在以后的岁月里，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，而且每每想起，总会有一阵微微的激动？(2分）[填空题]_________________________________18．在少年第二次表演又失败后，一位老人走到台上向他“低声说了一句什么”，结合上下文，请把老人的话补充出来。（2分）[填空题]_________________________________19．假如你就是“顶碗少年”，20年过去了，你已经是世界知名的杂技表演艺术家。时过境迁，回想当年往事，你会怎么说？（3分）[填空题]_________________________________参考答案：[填空题]_________________________________15．歉疚不知所措（呆呆）（2分）[填空题]_________________________________16．他是一个技艺高超、心理素质良好、直面失败、善于总结经验的人。（