春季学期初中工作计划10篇

—春季学期初中工作计划10篇初级中学简称初中，初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。以下是准备的20XX春季学期初中工作方案范文，欢送借鉴学习。20XX春季学期初中工作方案1时间真的是飞速，转瞬间，和这些“小X孩”们生活已经一个学期了。阅历了这一个学期的“摸爬滚打”，我们之间的默契已经慢慢形成，学习和行为习惯也已经慢慢养成。针对上学期的详细情况和本学期的特点，我就如下几个方面做以方案：一、纪律方面：1、狠抓课堂纪律课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降，所以我始终以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备连续加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。2、加大课间纪律的监管七班级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”，针对这一要求，我和班委会成员确定施行班干部轮番管理课间制度，做到每一节课下课都有专人负责，责任分工明确。3、稳定自习课纪律学校这学期安装了监控装备。这样便利了班主任对于自习课的监管。让同学在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提，同时，班干部的负责程度也确定了自习课的纪律。二、学习方面：强化中下生的辅导转化工作注意对同学的学法指导这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果我还方案强化与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师商量各科的学习方法，并按时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成果。三、卫生方面：1、进一步提高卫生、两操水平。卫生、两操是良好班风的表达。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对同学的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。2、连续标准好仪容仪表同学的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达，在标准校服穿着的同时，严抓同学的发型和指甲。生活委员施行每天一小检、一周一大检的制度，按时把握同学的仪表着装。3、连续开展好值日工作。本学期值日工作的重点是注意详情。无论是室内卫生还是室外卫生，都要留意对“死角”的清扫。四、心理及其他：七班级下学期的同学，正处在生理快速发育而心理极不稳定期。这学期伴着同学年龄的增长，可能有的同学会显现急躁、叛逆等心情，也不排解个别同学早恋的可能。所以，肯定要监控好同学的心理及心情改变，使孩子们能够健康欢乐的成长。20XX春季学期初中工作方案2班级情况分析本班同学整体活泼，班干部有很强的组织和协调力量；学习成果不突出，主要表如今成果优秀的同学占的比例小，特别是中上游的同学更少，后进生较多，有个别同学都到了很难连续学习的境地。另外由于入学初期缺少集体主义教育，显得班级凝聚力不是很强，同学集体主义意识较差。本班还存在几个特别同学：-X、-X、-X本学年班级主要任务意识形态方面：强化集体主义意识教育，让同学具有较强的集体主义意识，能做到班荣我荣班耻我耻。进一步明确团结就是力量。学习方面：依据同学的详细情况，重点培育几个可以进一步提升的同学，以期在本学年中取得更大的进步，也就是进一步提升中间力量的优秀度，由于我觉得有几个同学是有潜力的。除此之外，努力催促优秀生连续保持领先的地位。在后进生方面，主要是培育同学的学习爱好，使其有信念连续学下去，而不是破罐子破摔。抓好班级管理工作的措施以班会为依据地，对同学进行各种教育，以谈话为主要教育沟通方式，以班干部为主要切入点，以激励为主要方法，以活动评比加以落实。班级详细活动布置：三月份：期末成果分析，确立新学期学习目标。四月份：主动筹备准备校春季运动会，以此为契机提高班级凝聚力。五月份：准备期中考试，做好考试的迎考和成果分析。六月份：对比期中考试的成果对重点同学进行学习的帮扶。七月份：主动准备期末考试，做好期末考试的有关事宜。布置暑假的有关事宜。八月份：家访20XX春季学期初中工作方案3一.指导思想。本学期我班立足实际，强化引导，落实素养教育精神，注意人格教育，引导同学自我管理，真抓习惯养成，精细日常工作，强化教学常规和课堂常态化管理，深化教学改革，切实做好导学案备课，充足调动同学的主动性，全力协作学校各部门的工作，全面完成学校的目标任务。二.根本情况：1.本班经过一个学期的学习，同学各方面都有肯定的提高。2.本班同学体质多数较为瘦弱，但精神面貌还好，心理健康状况亦良好。3.从上学期末考试的成果来分析，同学总体成果差，并不抱负，对学问把握的不全面。4.经过上学期的教育，同学对学校纪律和管理模式已经熟识，同学的纪律意识增加了。三.工作目标1.严抓日常行为标准，做到同学在心中谨记行为标准的要求，在行为上表达行为标准的要求。2.对作业和课堂情况严格把关。把作业上交率和作业质量提到最高。把课堂上说话、传纸条、走神等不良现象减到最少，直至消逝。3.培育良好习惯，学会自我管理，自我监督。4.班主任、老师打破班与班的界限、任科老师与班主任的界限，共同努力，抓好同学的行为标准和学习标准。5.增加集体意识，使同学之间形成团结互助的好风气。新学年加大力度管理好级中的各项事务，引导同学读好书、做好人。培育良好的班风和学风，给同学提供一个清静、和谐、向上的良好学习环境。均衡进展，全面提高同学成果，力争本期末考试成果有较大提高四.工作内容。1.抓好纪律、德育教育。针对同学学问力量参差不齐的特点，班主任要充足利用好班会和常规的管理工作，通过抓卫生抓公物爱护抓安全教育抓日常的行为习惯的标准等方面入手，做好同学的养成教育。2.强化教学过程管理，转变同学的学习方法，提高课堂效率，抓好教学过程“五关”。即：备课关：仔细落实每次集体备课。上课关：以同学进展为本，提高课堂40分钟效率。作业关：在作业批改上狠下功夫，要求对“重点”同学进行面批。考试关：掌握考试的次数，注意考试卷的质量，测试的试卷必需批改讲评。质量关：每次考试后仔细做好质量分析，找差距，寻根源。月考期中期末考试后开好班级质量分析会。强化教学研讨，提倡相互听课，提高集体备课的质量，提倡团结向上、和谐互助的良好气氛。3.有效掌握两级分化，强化培优扶差工作。①高度重视优秀同学的培育，让他们吃饱。②重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度。要让比拟优秀的同学学会主动帮忙其他同学。让优秀的同学成为老师的好帮手，同学们学习和成长的小老师。4.强化班主任队伍建设，帮助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。充足发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用，不断提高班主任素养。5.主动开展形式多样的活动。各班依据本班特点开展同学喜闻乐见的各种活动，丰富班级文化，如文体活动，学习爱好小组活动等，让同学在活动中锤炼力量，培育爱好，增进同学间的了解和合作。6.强化安全教育，树立安全意识。①进行深化扎实的宣扬教育活动，增加师生的安全意识。②建立健全各项规章制度，责任到人，严格按规章制度办事，坚持每日值日检查制度，并做好记录，对查出的隐患，存在的问题按时讲明情况，限期整改，提出改进措施。③班主任做好少数违纪同学的教育管理，杜绝疯打追闹等现象，将一切事故苗头消退在萌芽状态。强化青春期教育，做好同学的心理指导。本学期我班要从详情抓起，以养成好习惯为目标。让同学从一开头就朝着一个好的方向去进展。各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我们坚信经过老师和同学的共同努力，大家心往一起想，劲往起一起使，力往一起出，我们的各工程标肯定会完成。20XX春季学期初中工作方案4阅历了七上一个学期的同学行为标准的教育和指导，七下的班主任工作会有所转变。但行为习惯作为一个班级的行政纲领，不行偏废。在此前提下，本学期的班主任工作方案如下：1、连续强化对同学的行为习惯的要求和教育，本学期可以在上学期的根底上，要求更严格、更细致、更明了一些。由于，同学已经顺应了肯定的规章制度的要求后，也会慢慢伴着你的要求而提高。这个行为标准的抓落实，初中三年都不行无视。一般到了初二下，同学一般的标准行为会形成，那样以后的工作会相对轻松。2、将一部分的工作重心转移到学习上来，如：同学好的学习习惯的养成、学习上进心的增加等等。肯定要逐步培育他们的学习和竞争意识，这样的话才能有效的调动他们学习的主动性。七下的同学学习习惯的培育，会为同学进入初二一开学的稳定和同学成果的提升打下坚实的根底。3、关注差生，后进生。初中同学的两级分化，其实从一开头就存在，但伴着学业的加深，这一点慢慢会突出来。这时分，作为班主任，肯定要有超前意识。发现差生，不光是成果上的，更是思想上的。发现一个，就要即时了解情况，通过谈话或家访来了解工作。肯定要即时。4、关注巩生工作。初一下也是一个溜生的顶峰期，必需早做准备，在班级多做一些思想工作。多了解一些情况，以备不时之需。20XX春季学期初中工作方案5初二班级是同学最简单产生两极分化的班级，我所担任的初二（1）班，经过一年多努力，已形成了较好的学风、班风，但还存在着一些缺乏，为做好这学期的班主任工作，特制如下方案：1、一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2、按时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、展礼仪教育和人文素养教育，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和同学的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作5、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。6、按时征求同学们的看法，按时把握同学的心理状态，做到和同学时辰保持心灵上的沟通6、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发同学的学习自主性和制造力。7、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。8、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。进一步强化同学出勤管理，尤其是3个时间段准时到位情况。9、大力强化安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。10心理健康教育，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。11对学校布置的各项工作不折不扣的完成。12做好班费的公开明细工作，严格班费运用制度。13常常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。初二（1）班虽然是比拟好的班级，但因同学人数多给管理带来了肯定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会显现一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作.20XX春季学期初中工作方案6新的一年开头了。这学期是八班级下学期了，这学期是很重要的一个学期，也是同学们的“疲惫期”。有经验的老师都说，八班级下学期是最不好管理的一个学期。同学们在学习上会显现很严峻的分化，而且在纪律上也有所放松。针对这个学期可能显现的各种问题，我制定了一个具体的工作方案，作为我这个学期工作的指导。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度熟悉德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要熟悉到“德育为首”的重要性。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。特制订班主任工作方案如下：一、思想情况1、家访要多一些，争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。同学在学校的表现上还可以，但在家里就不行了。从前之所以消极，部分同学不懂事是其一，部分家长不支持也是其一。肯定要通过家长，让同学在家也养成良好的学习习惯。2、长期的沟通了解本班的部分同学相比照较顽皮、较缺上进心，自制力量差，经常不能掌握自己，上课时爱随便说话、借话或做小动作。所以班上同学比拟活泼，班上的纪律不是太好。首先要我调整好心态，使自己心情稳定，充满激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐烦，削减冲动。多与同学私下谈心沟通，珍惜同学对自己的依靠。二、工作目标1.争取期末被评为先进班级体。2.全班团结全都，遵守学校规章制度。3.形成勤奋好学，主动向上的班风，学习成果有明显进步。4.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。三、主要工作1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设方案，使班委工作正式运作。2、第二周调整部分同学座位，使学习小组到达最优化搭配，均衡力量，建立帮扶。3、按时调整值日布置表，强化值日组长职责，确保各块卫生洁净干净。4、按时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教育和人文素养教育，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优来自化人文素养环境，增加集体凝聚力。6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和同学的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。7、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。8、连续开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，按时把握同学的心理状态，做到和同学时辰保持心灵上的沟通。9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发同学的学习自主性和制造力。10、充足利用课余时间办好黑板报和同学的手抄报活动。11、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。12、尝试实施班干部轮换制度。13、提倡在班级工作和学习中大力施行《中同学一日常规活动》，培育竞争意识，开发制造力。14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和任意缺课现象的发生。15、力强化安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。16、充足利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找经验与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目标。17、开展心理健康教育，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。总之，希望在上一学期的根底之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。班主任应当力争是同学的好友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。班主任的工作就是这样，虽然比拟繁琐，但是却很有意义，看着自己的同学一每天的长大，心里也是感到很欣慰。孩子们的今日就是我们祖国的明天，照料好他们就是照料好我们祖国的将来。我肯定更要坚持更好的努力下去，将孩子们的带好，我相信我会做到的。20XX春季学期初中工作方案7九班级是关键的一年，为了让同学能够考上抱负的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和同学家长的重托。在主动落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，依据本班的详细情况及毕业班级的特别性，制定本工作方案。一、工作目标1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求同学，为提高学习成果打下坚实的基？？2、全面了解同学，努力帮忙同学克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。3、主动调动同学学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高同学的素养。4、协调各科学习布置，平衡各科进展，帮忙同学全面提高成果。5、使得每位同学的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。二、工作要点（一）强化班风建设1、强化思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对毕业班学习，对同学的思想教育主要从以下几个方面进行：抱负教育——确定学习的详细目标，人生的大目标。看法教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发同学的学习的主动性与主动性）。典型教育——向好同学学习，向第一看齐信念教育——相信自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。2、强化标准训练，即让同学养成：（1）一丝不苟的学习看法。教育同学每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。（2）一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学，但凡学过的学问都应当会，但凡做过的题都应当对，但凡要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好根底。（3）一直如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应一直如一。3、布置班级活动依据学校德育工作布置，引导同学开展各项实践活动。强化对同学思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、社会实践活动等。4、营造向上气氛（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。（2）让同学参与班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的时机和成就感。培育同学的参与意识，提供显示同学才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达同学的主体地位，开掘创新精神。5、指导培育干部（1）定期召开班干部会议，大力开展经验沟通和思想教育活动，培育班干部的效劳意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确分配到人。（3）细心培育班干部。第一，帮忙干部树立威信；第二，激励干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神。6、养成良好习惯（1）班级每周制定学习目标，作为同学完成任务的底线。（2）结合月考，指导同学确立月奋斗目标，并制定学习方案。（3）采纳“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名同学的成果；为每名同学建立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的进展动态。（4）通过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，按时了解同学的学习情况；通过每天的语文外语根底测试，强化同学对根底学问的重视与把握；通过个别教育和典范引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。（二）营造备考气氛1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给同学吐露心声的时机，又在班级形成一个良好的备考言论气氛，起到同学自我教育的作用。2、在不同阶段细心设计班会，切实起到对同学加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析，“擂响初三的战鼓”……帮忙同学尽早进入紧急的备考状态。（三）确保四项重点1、强化班级管理。班主任和课任老师统一思想，统一熟悉，有长方案、短布置，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会，协商商量本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让同学成为班会的主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周显现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，把握好表扬与批判的尺度，使班会在一个良好的气氛中进行。2、帮助各课任老师做好班级及同学思想工作。班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点同学要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多激励。利用多种方式方法充足调动同学的主动性，使同学的潜力得到最大的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让同学“合作”中学习，在“竞争”中提高。3、重点抓好两类同学。激励尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。4、强化家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。结合期中、期末考试成果，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好布置，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。平常，把同学在校的各方面的表现反应给家长，按时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。充足发挥家庭教育这个重要力量，做好同学思想工作。作为班主任，自己更要连续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素养教育，实施爱的教育，为同学的进展和健康成长制造良好的环境气氛。20XX春季学期初中工作方案8一、教学背景：为了强化课堂教学，完善教学常规，能够保证教学的顺当开展，完成初中最终一学期的数学教学，使之高效完成学科教学任务制定了本教学方案。二、学情分析：这学期我所带的班级仍是81和85，85班是一般班，根底学问水平较差，从期末考试的成果来看，及格人数占20%；81班的总体水平比85班较好，但是从本次的考试成果来看，成果较为一般。及格人数只占到60%。这与我之前的方案相差还有一截儿。85班差生较多，期末成果单位数的就有4人，针对这些情况，分析他们的学问漏洞及缺陷，按时进行查漏补缺，特别是多关怀、激励他们，让这些根底过差的同学能努力把握一部分简洁的学问，提高他们的学习主动性，建立一支有进取心、力量较强的学习队伍，让全体同学都能树立明确的数学学习目的，形成良好的数学学习气氛。三、新课标要求：初三数学是根据九年义务教育数学课程标准来实施的，其目的是通过数学教学使每个同学都能够在学习过程中获得最合适自己的进展。通过初三数学的教学，教育同学把握根底学问与根本技能，培育同学的规律思维力量、运算力量、空间观念和解决简洁实际问题的力量，使同学逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观看分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简洁的推理。使同学懂得数学来源与实践又反过来作用于实践。提高学习数学的爱好，逐步培育同学具有良好的学习习惯，脚踏实地的看法，坚强的学习毅力和独立思索、探究的新思想。培育同学应用数学学问解决问题的力量。四、本学期学科学问在整个体系中的位置和作用：本册书的4章内容触及《数学课程标准》中数与代数空间与图形和实践与综合应用三个领域的内容，其中第26章二次函数和第28章锐角三角函数的内容，都是根本初等函数的根底学问，属于数与代数领域。然而，它们又分别与抛物线和直角三角形有亲密关系，即这两章内容既触及数量关系问题，又触及图形问题，能够很好地反映数形结合的数学思想和方法。第27章相像的内容属于空间与图形领域，其内容以相像三角形为核心，此外还包括了位似变换。在这一章的最终部分，布置了对初中阶段学习过的四种图形变换（平移、轴对称、旋转和位似）进行归纳以及综合运用的问题。第29章投影与视图也属于空间与图形领域，这一章是应用性较强的内容，它从由物画图和由图想物两个方面，反映平面图形与立体图形的互相转化，对于培育空间想象力能够发挥重要作用。对于实践与综合应用领域的内容，本套教科书除在各章的正文和习题部分留意布置恰当内容之外，还采纳了课题学习数学活动等编排方式强化对数学应用的表达。本册书的第29章布置了一个课题学习制作立体模型，并在每一章的最终布置了2～3个数学活动，通过这些课题学习和数学活动来落实与本册内容关系亲密的实践与综合应用方面的要求。五、个单元章节：第26章二次函数本章主要研讨二次函数的概念、图象和根本性质，用二次函数观点看一元二次方程，用二次函数分析和解决简洁的实际问题等。这些内容分为三节布置。第26、1节二次函数首先从简洁的实际问题动身，从中引发和归纳出二次函数的概念；然后由函数开头，逐步深化地、由特别到一般地、数形结合地商量图象和根本性质，最终布置了运用二次函数根本性质探究最大（小）值的问题。这些内容都是二次函数的根底学问，它们为后面两节的学习打下理论根底。第26、2节用函数观点看一元二次方程从一个斜抛物体（例如高尔夫球）的飞行高度问题入手，以给出二次函数的函数值反过来求自变量的值的形式，用函数观点商量一元二次方程的根的几种不怜悯况，最终结合二次函数的图象（抛物线）归纳出一般性结论，并介绍了利用图象解一元二次方程的方法。这一节是反映函数与方程这两个重要数学概念之间的联系的内容。第26、3节实际问题与二次函数布置了三个探究性问题，以商品价格、磁盘存储量和拱桥桥洞的有关问题为背景，运用二次函数分析和解决实际问题。教科书从实际问题动身，引导同学分析问题中的数量关系，建立相应的数学模型即列出函数关系式，进而利用二次函数的性质和图象研讨问题的解法。通过这一节的学习可以使同学对解决实际问题的数学模型的熟悉再提高一步，从而提高运用数学分析问题和解决问题的力量。本章教学结束之后，同学在已经学习了一次函数（包括正比例函数）、反比例函数和二次函数，这些都是代数函数，即解析式中只触及代数运算（加、减、乘、除、乘方、开方）的函数。至此，同学对函数的熟悉已告一段落。20XX春季学期初中工作方案9一转瞬两年半过去了，今年到了初中的最终一学期，我也连续担任本班的班主任工作，初三是初中三年的关键时辰，对同学来说，取得好成果就是最重要的事情。这个学期我们班要连续抓好学风建设，争取取得更好的成果。为了到达这个目标，我制定了以下方案：一、连续抓好班风建设，带动良好的学风1、指导培育班干部班级班干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙班干部树立威信；第二，激励班干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的`精神，要能够通过干部这个集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。2、连续标准好仪容仪表。同学的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达。虽然本学期是初中的最终一学期，学习比拟忙，但也不能放松这项工作，从穿着到头发装扮都要符合学校的要求。3、狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降，所以我始终以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备连续加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。二、思想教育初三班级的同学面临着人生的又一次十字路口，心理冗杂，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向主动或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的好友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导同学正确端详、分析社会现状，初步树立同学的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育同学树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，努力努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来完成自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。三、强化中下生的辅导转化工作。注意对同学的学法指导这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。我还方案强化与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师商量各科的学习方法，并按时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成果。四、进一步提高卫生、两操质量卫生、两操是良好班风的表达。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对同学的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。五、仔细抓好活动课程建设，注意培育同学良好的心理素养今年是升学的关键，所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，我还要多召开关于抱负，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。六、加大安全教育力度安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的安