中班教学工作总结三篇

幼儿园教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地指引幼儿生动、开朗、主动的教育过程。今日为大家精心准备了幼儿园中班教课工作总结，希望对大家有所帮助！幼儿园中班教课工作总结一篇一、增强平时教课的管理。1、组织和鼓舞教师在实质的教课活动中，联合《大纲》的要求，仔细研究有关《和睦发展课程》中的教育方向。把在平时教课活动中存在的问题提出来，在伙伴互帮的过程中共同议论解决的方法，让教师们踊跃地进行自我反省，主动、自觉地改良自己的工作。2、增强平时保教工作的敦促与指导，坚持随听随评，做到发现问题实时交流，仔细的指导，热情的赐予帮助。3、分级时行探请教材的合理使用及各种教课活动的设计、安排、实行与反应。4、组织教师参加市级、区级的持续教育培训，去各姐妹园观光学习，认识各园的教育教课状况，提升老师的教课水平及科研能力，更好地掌握好现在的幼教局势和发展方向。5、坚持采纳分组教课的形式，让教师有更多的机遇关注每一个幼儿的学习过程，增添幼儿个体与教师的交流、互动频次，合教师能合时的调整教课方法及教学内容，在反省和实践中提升教课质量。二、增强学习，提升教师的业务素质。1/131、增强教师的思想政治教育和职业道德教育。每周五为幼儿园全体教师会，增强了各种学习。联合“迎奥运”、“抗震救灾献爱心”等活动，提升了教师们的思想道德，同时也提升了教师们的自我荣誉感，以及对幼儿教育工作的认识，正是因为在教师们的教课下，那些3~6岁的孩子们真实懂得了“一方有难，百方增援”的壮举，懂得了“迎奥运”的骄傲。2、增强了教育理论的学习，建立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变看法，勇敢创新。设每周二、三、四为各级教师集体备课或业务学习时间，教师们相互商讨，相互指点。并经过进行教师教课、教课方案设计活动，促使教师们教课思路的创新，使教师的教育教课水平有了大幅度的提升。三、增强教研力度，提升教课质量。1、创建学习气氛，增强教课教研究，充散发挥教师的主观能动性。我们在园内踊跃创建优秀的学习气氛，准时展开业务学习，鼓舞老师联合自己的实质工作，按照互动式原则，就议论的主题充散发布自己的看法，交流看法，形成共鸣，鼓舞教师仔细研究、剖析、意会教材内涵，综合考虑教课内容在各个环节中的合理表现。2、着重科学研究，促使教师的教课看法的转变。我园在园本课程开发时，以听读游戏识教课与珠默算教课为打破口，我们发动教师们经过幼教杂志的有关文章、网络上和各种信息，不一样地域的有关教法的采集，进行交流。学习议论其看法，务求让每一位教师认识教课的指导精神，溶入自己的看法，使正确的看法化成一种教育理念，经过教课活动的实践，研究一条更有得于幼儿全面发展的道路，实践证明，幼儿踊跃参加活动，主动主动研究2/13自主表达，与成人的交流等方面有所提升了，可以真实快乐地游戏和学习。在本学期的听读教课方案设计中，也成功的表现了教师们的教课理念的转变。3、增强教研力度，提升音乐教课质量。有一位音乐家以前说过：“音乐教育其实不是音乐家的教育，在第一是人的教育。”所以幼儿园音乐教育是为了使孩子们从音乐中享遇到愉悦、乐趣，从音乐中获得启示，使他们智力获得开发，是培育他们的创建力、想象力。在本学期的音乐教研活动中，教师们的选材丰富多彩，教课方案能依据幼儿的实质需求，能由浅入深，由易到难，。教师们在相互观摩、评析过程中，总结出：在音乐活动中要先一些旋律简单，形象鲜亮，有游戏性质的音乐，或是幼儿生活范围中的内容，比方“逛逛跳跳”就是选用了孩子们生活中的内容为素材，加上音乐让孩子依据自已有的经验进行再次创作，很简单让孩子们理解，使孩子们喜爱，学起来有踊跃性，并能运用音乐、律动等手段加以表现。4、关注有关的环境保护节日，经过平时浸透及主题活动，增强幼儿的环保意识与行为。环境的利害，直接影响到后辈的生计，同时也影响到现代幼辈们的身心发展。本学期我园在环境保护的教育教课中更新了看法，除了重申在平时的各科教课中，生活的各个细节中，不停的抓住机遇浸透。还以主题活动教育为要点进行。第一每班创建，家长、幼儿、教师共同参加环境部署使幼儿理解正确的环境保护行为。再者，我们在三月的“植树节”到临之际，展开我与树苗同长高“的护苗活动。小班的孩子们在老师的率领下为幼儿园内的树木施肥、浇水，同时还种下了五种小树苗。中大班的师生们将他们的护苗行动带入了社区，为东涌镇休3/13闲公园里的树木、绿草施肥、浇水，引起了在公园漫步、闲散的人们自觉参加其中。在三月的“爱鸟周”里，设计了主题活动“给鸟儿一个安全的家”。孩子们在爸爸、妈妈、老师的帮助下，不只采集、认识了很多各种各种的鸟类图片和资料，还做了很多鸟窝、鸟巢，挂在幼儿园里的树上，希望真能引来鸟儿住下。在3月22日世界水日主题活动中，中、大班的孩子们在“家庭用水检查”中认识了自己家中的用水状况，进而自觉地将园中老师交给的节水方法带入了家庭。如让妈妈留下淘米水浇花，洗脸用脸盆装水，洗了脸的水，拿来拖地或冲卫生间。当确定自己家的用水真的减少了，回到幼儿园里就会快乐地告诉老师：“我们家的人都会节俭用水啦”。4月22日世界地球日，我们联合了6月5日世界环境日进行了“爱我地球，创建友善环境，喜迎绿色奥运”的集体绘画创作活动。大班120名孩子在电教室里，将自己对环境保护的计划与情意，挥笔作画，留下了两幅意义非凡的作品。四、做好家长工作，家园共促教育，增强优秀社会效应。展开好家长工作，是教育教课工作不行缺乏和重要部分。本学期，我园在坚持做好家长宣传栏；家长联系手册，家访工作的同时，还不按期的展开了家长会、家长委员会、家长半天开放活动、“六·一”亲子运动会、兴趣班成就展等活动。让家长认识幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、报告孩子在幼儿园的成长过程。大多数家长能在百忙中抽闲来参加，每次活动均遇到了家长们的好评。我园今年参加的：番禺区“庆六·一”幼儿健康操大赛，？幼儿绘画大赛，均获三等奖。这里诚然有老师和孩子们的努力，但也离不开不辞辛勤，坚持每天清晨7点前送孩子回园训练的家长们。4/13此后可见，教师要学会聆听、察看幼儿；一定与家长有更亲密的交流。五、个人总结：本学期，幼儿园获得了可喜的成绩，工作是大家一同做的，我不过做了我份内的、应当做的事情，除了幼儿园正常的教育教课管理外，我还做好了以下几项工作：1、增强了个人的业务学习，不停完美、提升自己。2、担起了兴趣班收费工作，顺利达成了兴趣收费任务。3、担起了幼儿健康操的编排与训练工作4、做好了幼儿园的环境保护教育工作，宣传工作。顺利的达成了本学期的环境保护主题活动。5、踊跃配合搞好园中的各项工作。仔细抓好教课工作。6、抓住机遇采集各项资料，达成归档工作。六、自我评论：能浑身心地投入到工作中，不论何时，何种工作，自己永久是参加者，而不是旁观者。比方运动会、六一竞赛等活动时期，做好了节目的审验、编排工作，从人员的选择、节目的排演、训练、动作的纠正，我都身处此中，自己永久是参加者，不是旁观者。此外我工作中也有很多的不足，如：有时工作有些粗，安排不够细腻，有的时候，不免会有破绽；教课工作中，本学期，因为其余的工作，倒至入班听课少，未能和一线的教师们深入交流。5/13此后的工作中，我会不停努力，不停提升自己的式作水平与效劳。幼儿园中班教课工作总结二篇反省一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会感觉时间过得很快，而当你等候时间的时候，你就会感觉时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初繁忙的身影还在眼前涌现，实在是让人叹息时间的飞逝。但是细细品尝，却也觉察自己竟也成熟了些许。望着逐渐成长的孩子们，从他们身上让我感觉到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身旁忧如仍是孩子们刚才入园的喧闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好此后的工作，现将本学期工作做以下小结教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。踊跃参加园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早走，建立为人师表的形象。一、教课方面从本班幼儿的实质状况出发，精心安排好每周计划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实质操作中学习，使幼儿真实成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并拥有较强的操作性，在教态上拥有少儿化，形象生动，和幼儿交融在一同，为幼儿创建一个轻松、快乐的学习环境。让幼儿学会在游戏中去找寻问题，并解决问题。二、惯例教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带浅笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友善与他人相处。6/132、讲堂活动纪律从生活抓起，培育幼儿优秀的惯例习惯。要正确指引幼儿课堂上的坐姿、培育优秀的讲堂惯例；不准随意下位、回答下列问题时要举手、并学会尊敬他人，寂静地聆听他人的发言，养成不随意打乱他人的发言。3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，率领幼儿仔细展开各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每天的户外体育活动内容和运动量知道洁净卫生的重要性，增强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教课看法也在不停更新和改革，我十分着重业务学习，不停充分自己，解剖自己，剖析自己，正视自己，不停为自己充电，提升自己素质，提升文化专业知识水平。四、家园交流1、主动和蔼地与家长交流。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长认识自己孩子在园的状况。经过家园联系表、面谈等形式来认识幼儿在家与在园的各种表现。2、实时向家长反应幼儿在幼儿园的状况表现，实时获得家长的亲密配合。3、在与家长交流时应注意热忱有礼、对待特别状况要沉着、有条理地进行交流。4、工作上增强互动，对家长的建议虚心听取。7/135、联合每个月展开的主题教育活动，指引家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的认识，促使家长和幼儿园的优秀关系，让家长和幼儿共同成长。五、存在不足：1、本学期有时有因自己懒散思想造成的拖沓现象，在下学期的工作中力求做到“今日事今日达成”。2、工作中更严格的要求自己努力提升自己剖析问题能力和科研能力。六、此后工作规划：1、踊跃、仔细展开幼儿课题的学习和商讨，多方面的提升专业技术。2、珍惜教课机遇，加大学习力度：一是保持工作热忱，持续增强自己科学文化知识的学习。二是谦逊慎重，持续加大向领导和各位老师的学习。不足之处请各位领导及老师指正。我必定再接再砺，努力工作。在此后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力战胜自己的短处，争取更大的进步。幼儿园中班教课工作总结三篇时间过得真快，转瞬间，在这已经一学期了。回首这学期，固然很繁忙但很充分而快乐，在我们两位老师的团结协作，共同努力下，孩子也不停的在进步，教课也基本完美了，总结以下：一、状况剖析8/13我班原有30人。现有幼儿29人，男孩16人，女孩13人。有几个孩子六一事后因为各种原由请了假。经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不一样程度的进步。我们在这学期特别着重每个幼儿生活能力的培育，如：穿鞋子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理能力也在不段提升，爱劳动特别踊跃，主要有以下几个方面的优弊端：（1）优势表现：1、我班幼儿大多数性格较爽朗、开朗、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的感情。2、好奇心强，乐于表现。喜爱帮助老师做事情，敢于当小老师。3、特别喜爱游戏活动，对游戏的好奇心特别强，喜爱研究，爱动脑筋。4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增强，大多数幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助他人，知道错对分明。5、对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，而且很乐于帮助他人。（2）弱势表现1、班上有部分幼儿，他们在陌生人眼前还有一点点害羞的表现。同时，这学期图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培育幼儿阅读的好习惯。（3）教课目的及详细举措这学期我担当中（1）班的班主任，从事语言及数学活动美术的教课。基本上都获得了目标。9/13（一）科学领域1、对四周事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各种感官，着手动脑研究问题。3、能运用适合的方式表达交流研究的过程和结4、爱惜动植物，关怀四周环境，亲密大自然，珍惜字热按资源，有了初步的环保意识5、认识动植物5——8种，能认识他们的生活习惯。（二）健康领域1、身体健康，在集体生活中情绪平定快乐。2、生活卫生有很大的改良，生活自理能力增强了很多。3、知道必需的安全保健知识，在户外活动中保护自己，喜爱参加体育活动。4、有了优秀的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯。其本上养成不挑食的，爱惜粮食的好习惯。（三）语言领域1、喜爱语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。2、能愿意与人谈话，注意听他人发言，能清楚的说出自己想说的事情，能用一般话与人交流3、能感觉语言美，内容美理解故事内容。10/134、能认汉字50个，会写20个，书上儿歌基本能背诵。喜爱看图讲故事。（四）数学领域1、喜爱数学，认识数的意义，基本能感知认识10之内的各数的分合关系。数的大小相对关系。特别是双数和单数掌握的特别好。有特别大的兴趣。2、感知数学与自己生活的关系，领会数学的重要和风趣。3、都能认识生活中常有的图形。4、能数数1———50，会写1——20。（五）社会领域1、能感觉自己长大了，体验成长的快乐。2、相信自己能做力所能及的事，能有头有尾地做完一件事。还喜爱帮助他人。3、很愿意参加劳动，会整理整理玩具和自己的生活物件。能关怀帮助伙伴和弟妹。4、能知道一些简单的安全意识和标记。（六）艺术领域1、初步的感觉并喜爱环境，生活中的艺术美，喜爱参加艺术活动，并勇敢地表现自己的感情。2、能用多种感官赏识歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品的主要特点。3、会唱老师教的全部歌曲。并加有舞蹈动作，特别喜爱美术。本学期我们二位老师各项工作都配合的特别好，通教育经验丰富老师的指点，自己也学会了很11/13多东西，在教课方面也获得了很大的改良。经常反省自己的不足之处，希望能做到最好，希望下学期能再接再砺。同时也希望我班有什么需要改良的地方，请园长们即时提出建议。二、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊敬、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并踊跃支持、帮助家长提升教育能力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，着重与家长的交流和理解，实时将我们的教育理念传达给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们认识本学期的保教计划，幼儿在园状况；另一方面与家长共同商讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。别的我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式