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文档简介
商水2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:在Word编辑状态,执行“编辑”菜单中“复制”命令后()
单项选择题:
A、选择的内容被复制到插入点处
B、光标所在的段落内容被复制到剪贴板
C、插入点所在的段落内容被复制到剪贴板
D、选择的内容被复制到剪贴板
2:教育立法是指由特定的立法主体根据肯定的立法权限和程序所从事的制定教育法的活动。()
推断题
对
错
3:作业分析主要是提取作业中的显性信息,以此来推断同学把握学问的状况。()
推断题
对
错
4:课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件,是组织学校活动的基本纲领和重要依据。()
推断题
对
错
5:培育劳动者是()。
单项选择题:
A、社会主义教育目的的总要求
B、对人才培育规格的详细要求
C、我国教育目的的根本特点
D、学校的教育质量标准
6:下列属于家庭教育的特点的是()
多项选择题
A、先主性
B、多维性
C、亲密性
D、统一性
E、深刻性
7:观看者因看到榜样受到强化而犹如自己也受到强化一样,这称之为替代强化。()
推断题
对
错
8:“利用红色可以做什么”属于()发散思维。
单项选择题:
A、用途集中
B、结构集中
C、方法集中
D、形态集中
9:现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统,即()。
多项选择题
A、直接记忆
B、瞬时记忆
C、短时记忆
D、工作记忆
E、长时记忆
10:人是自然性与社会性的统一,个体的早期进展更多地体现了
单项选择题:
A、社会的属性
B、现实的属性
C、自然的属性
D、实践的属性
11:依据成败归因理论,内在、不稳定的因素是()。
单项选择题:
A、力量
B、努力
C、运气
D、任务难度
12:综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。()
推断题
对
错
13:中同学品德进展的基本特征包括()
多项选择题
A、伦理道德进展具有自律性
B、品德进展由动荡向成熟过渡
C、具有稳定性
D、言行全都
14:文艺复兴后主见恢复古希腊重视美育的传统的学派是()。
单项选择题:
A、行为主义
B、科学主义
C、阅历主义
D、人文主义
15:放学后,老师李某让小强留校写作业,李某因临时有事,将小强反锁在办公室至深夜,李某的行为()。
单项选择题:
A、合法,老师有批判教育同学的权利
B、不合法,李某侵害了小强的人格权
C、合法,老师有监督同学完成作业的义务
D、不合法,李某侵害了小强的人身自由权
16:教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是()
单项选择题:
A、人才培育
B、形成舆论
C、教育民主
D、普及文化
17:“科学技术是第一生产力”是()提出的。
单项选择题:
A、邓小平
B、毛泽东
C、胡锦涛
D、周恩来
18:心理学讨论表明,新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成?()
多项选择题
A、直接发生途径
B、间接发生途径
C、直接转化途径
D、间接转化途径
19:老师自觉利用环境和自身的教育因素对同学进行熏陶和感染的德育方法是()
单项选择题:
A、实际熬炼法
B、旨导自我教育法
C、榜样示范法
D、陶冶教育法
20:科学家们认为,梦是大脑中主管人体各种功能的各个中心点联合作用的结果。人在睡眠时其部分脑细胞仍旧在活动着,这就是梦的基础。最近的讨论成果证明,做梦不仅不会影响人的睡眠和健康,而且还是爱护大脑健康所必需的生理活动之一。以下哪项假如为真,最能支持上述结论()
单项选择题:
A、依据问卷分析,长期不做梦的人比常常做梦者所需的睡眠时间更长,在休息后有一半人仍会感到疲乏
B、试验中,讨论人员在睡眠者消失做梦的脑电波时,就马上将其阻断,结果发觉被试的血压和体温明显增高
C、讨论中,梦境被打搅的被试者在醒来后显得焦虑担心,简单紧急,并消失记忆的短期障碍
D、调查显示,能完整叙述梦境的被试者相比遗忘梦境者,在工作中更能快速集中留意力,从而工作效率更高
21:秦始皇灭六国后,统一了全国文字,这种文字称为()。
单项选择题:
A、隶书
B、小篆
C、楷书
D、行书
22:“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是()。
单项选择题:
A、愤:心求通而未得之。悱:想说而说不出来。
B、愤:生气。悱:口欲言而未能其貌。
C、愤:感觉不满意,努力地去做。悱:感觉心情不舒服。
D、愤:冈不满意而心情感动。悱:感觉心情不舒服。
23:进行教学设计时,教学设计者应当综合考虑的基本要素主要有()
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略和媒体
D、教学评价
E、教学环境
24:推断和确定教育法律的效力等级应遵循的原则是()
多项选择题
A、下位法听从上位法
B、前定法优于后定法
C、特别法优于一般法
D、特定程序法律优于一般程序法律
E、国际法优于国内法
25:形成性评价的基本思想是实行频繁的反馈和依据每个同学的需要因人而异地进行评价。()
推断题
对
错
26:德育内容是德育目标在德育活动中的详细化,是实现德育目标的基本条件。()
推断题
对
错
27:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力气、意志、心情状态对整个机体能起到调整作用,关心人战胜疾病和残缺,使身心依旧得到进展,表明个体身心进展具有()。
单项选择题:
A、阶段性
B、挨次性
C、不平衡性
D、互补性
28:课程标准的基本构成有()。
多项选择题
A、课程目标
B、实施建议
C、前言
D、附录
E、内容标准
29:如何理解当代儿童进展观?正确的理解是()。
多项选择题
A、儿童的身心进展受制约于社会的进展状况
B、儿童的进展是以个体的生物遗传素养为基础的
C、儿童的进展蕴含于儿童主体的活动之中
D、实现进展是儿童的权利
E、以上几种说法都是不对的
30:教学方法和教学方式的区分是()
单项选择题:
A、两者是对等的感念
B、两者可以相互代替和取代
C、教学方式是教学方法的下位概念
D、教学方法是由若干的教学方式构成的,同一教学方法可以由不同的教学方式构成
31:制度化教育对整个社会的深刻影响可以用“学历社会,,来描述。()
推断题
对
错
32:关于环境对个体进展的影响,正确的说法有()。
多项选择题
A、环境对个体进展有的影响可能是消极的
B、人并不是消极被动地接受环境影响
C、环境为个体进展供应了条件
D、人的进展完全由环境打算
E、环境对人的进展没有影响
33:同学在老师指导下,由全班或小组成员围绕老师提出的议题,相互沟通,发表自己的见解,最终弄清问题。这种教学方法是()
单项选择题:
A、讲授法
B、谈话法
C、争论法
D、读书指导法
34:以下属于影响迁移的客观因素的是()
多项选择题
A、老师指导
B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构
E、智力
35:单项选择题:孔子的教育思想主要记载在()、中。
单项选择题:
A、《学记》
B、《高校》
C、《论语》
D、《春秋》
36:与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是()。
单项选择题:
A、激发同学乐观思维
B、确立同学的主体地位
C、严格遵守职业道德
D、建立民主公平师生关系
37:从活动的形式来看,课外活动具有()。
单项选择题:
A、自愿性和选择性
B、敏捷性和多样性
C、独立性和自主性
D、轻松性和消遣性
38:中国最早试图以马克思主义观点编写教育学的学者是()
单项选择题:
A、徐特立
B、李大钊
C、陶行知
D、杨贤江
39:新课程改革要求老师的教学行为发生的变化表现在()
单项选择题:
A、在对待自我上,新课程强调反思
B、在对待师生关系上,新课程强调权威、批判
C、在对待教学关系上,新课程强调教育、答疑
D、在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神
40:()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。
单项选择题:
A、学问
B、应用
C、评价目标
D、综合目标
41:某中同学精力旺盛、心情发生快而强、言语动作急速、热忱、急躁、遇事常欠思考、做事也经常感情用事、.难于自制。他属于传统气质类型中的()
单项选择题:
A、多血质
B、胆汁质
C、粘液质
D、抑郁质
42:我国古代的《学记》中说,“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?()
单项选择题:
A、巩固性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、启发性原则
43:最早使用“教学论”一词的是德国教育学家拉特克和捷克教育家()
单项选择题:
A、班杜拉
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、梅伊曼
44:下列不属于观看评价技术的是()。
单项选择题:
A、行为检查单
B、轶事记录
C、成长记录袋
D、等级评价量表
45:创新是老师职责对老师职业道德的新要求。()
推断题
对
错
46:改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一,其核心价值取向是()。【2022年上半年中学真题】
单项选择题:
A、综合性取向
B、选拔性取向
C、进展性取向
D、同一性取向
47:通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应,这属于刺激()
单项选择题:
A、泛化
B、获得
C、强化
D、分化
48:同学们自发组织的环卫小卫士活动小组属于非正式组织的()
单项选择题:
A、自娱型
B、消极型
C、亲社会型
D、反社会型
49:个体在社会认知过程中,通过第一印象最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用称为()
单项选择题:
A、晕轮效应
B、首因效应
C、近因效应
D、投射效应
50:德育过程的基本冲突是社会通过老师向同学提出的道德要求与()之间的冲突,这是德育过程中最一般、普遍的冲突。
单项选择题:
A、同学已有的品德水平
B、老师的道德教育水平
C、同学被期望的品德进展水平
D、社会的整体道德水平
51:下列不属于教育目的的作用有()
单项选择题:
A、导向作用
B、教育作用
C、激励作用
D、评价作用
52:已有讨论指出,口头言语进展的关键期是()
单项选择题:
A、2岁
B、4岁
C、6岁
D、8岁
53:依据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的是()
单项选择题:
A、在同学学习较简单的任务时,应尽量使同学紧急一些
B、在同学学习较简单的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂生气
C、在同学遇到困难或消失问题时,尽量心平气和的渐渐引导
D、不论同学任务难易都应保持同样的动机水平
54:构成思想品德的四个基本要素中()。
单项选择题:
A、情是关键
B、知是关键
C、行是关键
D、意是关键
55:教育活动的依据和评判标准是()
单项选择题:
A、教育目的
B、课程
C、教育评价
D、教学
56:教育法律关系中两个最重要的主体是()。
单项选择题:
A、教育部门和下属学校
B、教育机构和非教育机构
C、老师和同学
D、教育领导和老师
57:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛正在形成,不过,随着孩子的自我意识渐渐增加,还有许多孩子对父母的教导听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。老师应当()
单项选择题:
A、放弃对家长协作自己工作的期望
B、督促家长,让家长成为自己的“助教”
C、敬重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D、忽视家长,与同学直接沟通
58:道德两难故事法是()的试验讨论中运用的一种方法。
单项选择题:
A、皮亚杰
B、斯陶布
C、章志光
D、柯尔伯格
59:教育的生物起源说的代表人物是()
单项选择题:
A、达尔文
B、布厄迪尔
C、勒图尔诺
D、孟禄
60:实现教育目的的根本保证是()。
单项选择题:
A、教学工作
B、教育方案
C、教育途径
D、教育手段
查看答案
1:答案D
解析略。
2:答案正确
解析教育立法是指由特定的立法主体根据肯定的立法权限和程序所从事的制定教育法的活动。(资料来源《教育法规概论》)(本解析由张恩凯供应)
3:答案错误
解析:
4:答案错误
解析:
5:答案A
解析:
6:答案A,B,C,D,E
解析家庭教育具有先主性、多维性、亲密性、统一性、深刻性的特点。
7:答案正确
解析略。
8:答案D
解析形态集中是以事物的形态(如颜色、味道、外形等)为集中点,设计出利用某种形态的可能性。用途集中即让同学以某件物品的用途为集中点,尽可能多地设想它的用途;结构集中即以某种事物的结构为集中点,设想出利用该结构的各种可能性;方法集中即以解决某一问题或制造某种物品的方法为集中点,设想出利用该方法的各种可能性;形态集中即以事物的形态(如颜色、味道、外形等)为集中点,设想出利用某种形态的各种可能性。“利用红色可以做什么”属于形态集中发散思维。
9:答案B,C,E
解析现代认知心理学把人的记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个子系统。
10:答案C
解析人是自然性与社会性的统一,个体的早期进展更多地体现了自然的属性。
11:答案B
解析美国心理学家韦纳把归因分为三个维度:内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,可掌握归因和不行掌握归因;又把人们活动成败的缘由主要归结为六个因素,即力量凹凸、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境等。A选项为稳定的内部缘由;B选项为不稳定的内在缘由:C为稳定的外在缘由;D为不稳定的外在缘由。
12:答案正确
解析略。
13:答案A,B,D
解析中同学品德进展的基本特征:伦理道德进展具有自律性,言行全都,道德行为习惯逐步巩固,品德结构更为完善,品德进展由动荡向成熟过渡。因此,本题选择ABD选项。(本解析由何龙供应)
14:答案D
解析略。
15:答案D
解析非法将同学拘禁侵害了同学的人身自由权。
16:答案A
解析人才培育是教育对社会经济制度产生影响的主要途径。
17:答案A
解析邓小平曾经说过:“科学技术是第一生产力。”
18:答案A,D
解析:
19:答案D
解析陶冶是通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学品德的方法。
20:答案A
解析本题属于加强支持型,论点为:做梦不会影响睡眠和健康,反而会爱护大脑健康,A项直接给消失象,长期不做梦的人比常常做梦者所需睡眠时间更长,但在休息后有一半人仍旧会感到疲乏,说明做梦不影响睡眠且对健康有益。因此,本题选A项。
21:答案B
解析小篆是在秦始皇统一中国后,推行“书同文,车同轨”,由宰相李斯负责,在秦国原来使用的大篆籀文的基础上,进行简化,创制的统一文字书写形式。
22:答案A
解析愤:心里想求通而又未通。悱:想说又不知道怎么说。
23:答案A,B,C,D
解析:
24:答案A,C,D
解析:
25:答案正确
解析:
26:答案正确
解析√
27:答案D
解析:
28:答案A,B,C,D,E
解析:
29:答案B,C,D
解析当代儿童进展观主要包括以下三项基本内容:(1)儿童的进展是以个体的生物遗传素养为基础的;(2)儿童的进展蕴含于儿童主体的活动之中;(3)实现进展是儿童的权利。
30:答案D
解析:
31:答案正确
解析制度化教育越成熟,对社会的影响就越深刻,甚至形成了“学历社会”。
32:答案A,B,C
解析环境对个体进展有影响,但并不能夸大为环境打算论。
33:答案C
解析:
34:答案A,B,C
解析认知结构和智力属于个人因素、即主观因素。
35:答案C
解析孔子的教育思想在他的言论记载《论语》中有充分的反映。
36:答案C
解析在教学中贯彻启发性教学原则:(1)启发性原则是指在教学中老师承认同学是学习的主体,留意调动他们的学习主动性,引导他们独立思索,乐观探究,生动活泼地学习,自觉地把握科学学问和提高分析问题和解决问题的力量。(2)贯彻本原则的基本要求:①调动同学的主动性;②启发同学独立思索,激发同学乐观思维,进展同学的规律思维力量;③让同学动手,培育独立解决问题的力量;(3)发扬教学民主,建立民主公平师生关系。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙供应)
37:答案B
解析课外活动的组织形式是敏捷多样的:课外活动的组织形式不受教室的限制,为同学供应了更丰富的熟悉世界、猎取学问和培育各种力量的途径。同学可以采纳科技活动小组、读书会、实地调查、嬉戏、报
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