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2025年大学汉语言文学(文学概论基础)试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共30分)答题要求:本卷共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.文学作为人类掌握世界的方式是()A.理论化的B.概念化的C.审美化的D.抽象化的2.文学活动的四个要素中,()是文学活动的基础。A.世界B.作者C.作品D.读者3.文学起源于人类的()A.劳动B.游戏C.巫术D.宗教4.下列属于文学创造客体的是()A.社会生活B.作家的情感C.文学文本D.读者的期待视野5.文学创造的主体是()A.社会大众B.专业作家C.文学代理人D.语言艺术家6.文学作品的内容是()A.题材与主题的统一B.形象与情感的统一C.形式与内容的统一D.结构与语言的统一7.文学作品的形式是()A.语言、结构、体裁B.题材、主题、形象C.情感、思想、意境D.风格、流派、思潮8.文学风格的核心是()A.作家的创作个性B.作品的语言特色C.作品的结构方式D.作品的表现手法9.文学流派形成的主要原因是()A.作家的地域差异B.作家的年龄差异C.作家的审美追求差异D.作家的政治立场差异10.文学思潮的产生与发展往往与()密切相关。A.社会变革B.文学批评C.文学教育D.文学翻译第II卷(非选择题共70分)二、填空题(共10分)答题要求:本大题共5小题,每小题2分。请在横线上填上正确的答案。1.文学是一种语言艺术,具有______、形象性、情感性等特征。2.文学活动的发生和发展经历了多个阶段,其中巫术说认为文学起源于原始人的______。3.文学创造的过程包括______、艺术构思、艺术表现三个阶段。4.文学作品的体裁可分为诗歌、小说、散文、______等几大类。5.文学批评的标准包括思想标准和______标准。三、简答题(共20分)答题要求:本大题共4小题,每小题5分。简要回答问题。1.简述文学的审美意识形态属性。2.文学创造的主体具有哪些特点?3.文学作品的内容与形式的关系是怎样的?4.文学流派与文学思潮有何区别与联系?四、论述题(共20分)答题要求:本大题共2小题,每小题10分。结合具体作品,论述相关文学理论问题。材料:以鲁迅的小说《狂人日记》为例。《狂人日记》通过狂人的视角,揭示了封建礼教的“吃人”本质。小说以日记体的形式呈现,语言犀利,情节富有冲击力。1.从文学创造的角度,分析《狂人日记》是如何塑造狂人的形象的?2.论述《狂人日记》在思想内容和艺术形式上的创新之处。五、分析题(共20分)答题要求:本大题共2小题,每小题10分。阅读给定的文学作品片段,进行分析。材料:阅读下面这首诗:“大漠孤烟直,长河落日圆。驼铃阵阵传天际,黄沙漫漫掩边关。铁骑奔腾惊宿鸟,弯刀闪耀破苍颜。烽火连营千嶂里,征人望月几时还。”1.分析这首诗的意境营造。2.从诗歌的语言特色和表现手法方面进行赏析。答案:1.C2.A3.A4.A5.D6.A7.A8.A9.C10.A1.间接性2.巫术活动3.生活素材积累4.戏剧5.艺术1.文学的审美意识形态属性表现在,文学既是无功利的,但又是有功利的;既是形象的,又是理性(情感)的;既是情感的,又是认识的。文学直接地是无功利的和形象的,在深层具有功利性和理性(情感)性。2.文学创造的主体具有以下特点:一是暂时摆脱物质束缚,具有精神自由;二是具有主动性、创造性和独特性;三是始终处于创作状态,不断进行自我超越。3.文学作品的内容与形式相互依存、相互作用。内容决定形式,形式为表现内容服务;形式又具有相对独立性,反作用于内容,影响内容的表达和深化。4.区别:文学流派是指文学发展过程中,一定历史时期内出现的一批作家,由于审美观念相近、创作风格类似、表现手法相仿,而自觉或不自觉地形成的文学集团和派别。文学思潮则是在一定的社会文化背景下,文学领域中某种带有倾向性的思想潮流。联系:文学流派往往是文学思潮的具体表现形式,文学思潮影响和推动文学流派的产生和发展。1.《狂人日记》通过狂人的言行、心理活动等多方面塑造形象。狂人看似疯癫的话语中蕴含着对封建礼教的深刻洞察,如“吃人”的呐喊。作者通过细腻的心理描写,展现狂人在封建礼教压迫下的恐惧、愤怒等复杂情感,使狂人形象立体鲜活。2.思想内容上,《狂人日记》以独特视角揭示封建礼教“吃人”本质,具有强烈的反封建意义,是中国现代文学史上的开山之作。艺术形式上,采用日记体,便于直接表达狂人的内心世界;语言犀利,如“吃人”二字振聋发聩;情节富有冲击力,如狂人对周围人的怀疑等,打破传统小说模式,具有开创性。1.这首诗营造出雄浑壮阔又略带悲凉的意境。“大漠孤烟直,长河落日圆”勾勒出塞外大漠的广袤、孤烟的挺拔、长河的蜿蜒和落日的浑圆,展现出宏大而壮丽的画面。“驼铃阵阵”“黄沙漫漫”“烽火连营”等进一步强化了塞外的荒凉与紧张氛围,“征人望月几时还”则透露出征人的思乡之情和对归期的期盼,使整个意境充满沧桑感。2.语言特色上,诗句简洁凝练,用词

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