《两小儿辩日》导学案

《两小儿辩日》导学案【完整版】

116两小儿辩日

【学习目标】

1.参考解释读懂每句话的意思，了解故事内容。

2.理解重点句，领悟文中所蕴含的道理。

3.正确、流利地朗读课文，背通课文。

【学习过程】

【自主学习任务单】

一、通读全文，理清字词。

1.给下面加点字注音：

辩斗．（

）

盘盂．（

）

沧沧．．（

）探汤．（

）孰．（

）

汝．（

）知．（

）

2.解释以下词语：

辩斗（

）以（

）去（

）日中（

）及（

）汝（

）

沧沧凉凉（

）探汤（

）决（

）熟(

)知（

）

3.有感情地朗读课文，感受其中蕴含的道理。

二、简介

列子：列子(公元前450年-公元前375年之间，享年不明)，本名列御寇(列子是后人对他的尊称)，华夏族学者，周朝郑国圃田(今中国河南省郑州市)人，古帝王列山氏之后。

道家学派的出色代表人物，先秦天下十豪之一，闻名的思想家、文学家。对后世哲学、文学、科技、养生、乐曲、宗教影响特别深远。著有《列子》，其学说本于黄帝老子，归同于老、庄。创立了先秦哲学学派贵虚学派(列子学)。是介于老子与庄子之间道家学派承前启后的重要传承人物。名御寇，战国时期郑国人。

本文选自《列子．汤问》

三、补充材料

文言文是中华民族的优秀文化遗产。文言文具有一些特点：如有些字的读音与不同，有些字音一样但意思却不一样。还有个特点就是言简意赅、寓意深刻。“反复朗读”“结合解释理解课文内容”“明白文章说明的道理”是学好文言文的方法。

第一课时

2【学习目标】

1.参考解释读懂每句话的意思，了解故事内容。

2.理解重点句，领悟文中所蕴含的道理。

3.正确、流利地朗读课文，背通课文。

【课堂探究】

一、导入新课

太阳与我们的生活息息相关，自古以来，人们就对它布满奇怪，我们今日来看看“两小儿”围绕太阳绽开了怎样的争论。

二、读懂题目

本课题目是《两小儿辩日》。齐读课题并指出课题的意思，意思为辩论，争论。

三、朗读课文，划分节奏孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。

一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”一儿以/日初出/远，而日中时/近也。

一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”孔子/不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!”

古文讲究吟咏，读出文章的节奏就情不自禁的摇头晃脑，基至连身子也会晃起来，咱们先来试一试！

学生试读四、依据解释，小组合作翻译

1.强调重点实虚词、文言五项和句子直译。

（1）把握重点词语：辩斗、以、去、日中、及、沧沧凉凉、探汤、决、熟、汝、知（2）文言五项：

①通假字：知，通“智”才智通“谓”，说孰为汝多知乎②一词多义

指示代词，“那及其日中如探汤

通“谓”，说孰为汝多知乎其

为

第三人称代词，“他们”问其故

是此不为远者小而近者大乎？③古今异义

3⒈盘盂：

古义：过去吃饭的碗、盘子。圆的为盘，方的为盂。

今义：用来装痰、人的排泄物的盘子。

⒉汤：

古义：热水今义：食物加热煮熟后的汁液。

⒊去：

古义：距离，离、相离。

今义：离开所在的地方到别处。

⒋援：

古义：引，拉今义：支援，帮忙④词类活用东游：名词做状语，向东⑤句式积存我以日始出时去人近，而日中时远也（推断句）

及其日中如探汤（省略句，省略介词和宾语，及其日中如手之探于汤）

（3）重点句直译①我以日始出时去人近，而日中时远也

②日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

③孰为汝多知乎？

【达标检测】

1.解释以下词语的意思辩斗（

）汝（

）沧沧凉凉（

）探汤（

）

熟(

)2.联系课文，说说句子的意思（1）我以日始出时去人近，而日中时远也

4

（2）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？

3.背诵课文其次课时

【学习目标】

1、对比解释,把握生字词,弄清句意。

2、理解课文内容,联系实际，学习要虚心慎重，实事求是，敢于质疑的道理。

3、背诵课文。

【探究过程】

思索争论参照课下注解，以小组为单位完成表格，并说说两小儿从哪些方面“辩”的？组内解决不了的做好标记，预备班内解决。

人物观点常理事实小儿甲日始出时去人近近者大日初出大如车盖

一、联系生活，深入理解

（一）、学习文言文讲究朗读，要想读好文言文，就得把握句式中透露出来的语气，态，和情感做到这些，才能真正读好文章，请你仔细分下下面这几个语句，看看应当用什么样的语气来读，并说说缘由。

1.一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。一儿以日初出远，而日中时近也。

2.一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

3.孔子不能决也。

4.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（二）、课文是一则寓言，寓言是要告知人们某种道理的，你认为课文中的“道理”是什

5么？

二、比拟阅读

阅读《夸父逐日》，答复后面的问题。

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭缺乏，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

1.解释以下加点的词语。

（1）与日逐走．（

）

（2）河渭缺乏．（

）

（3）北．饮大泽（

）

（4）弃其．杖（

）

⒉翻译以下句子。

（1）夸父与日逐走，入日。

（2）

未至，道渴而死

（3）

弃其杖，化为邓林

三、达标检测

（一）根底练习解释以下句中加点的词。

①见两小儿辩斗．．

②我以．日始出时去人近③日初出沧沧凉凉．．．．

④及其日中如探汤．．（二）综合练习1.翻译:一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。一儿以日初出远，而日中时近也。

译文:____