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文档简介

主备教师周芝华授课教师授课时间教学内容整理与复习（一）第1课时课型教学目标1.对前一阶段所学知识进行整理与复习，熟练地计算一位数乘多位数的乘法，并运用所学知识解决相关问题。2.培养和发展学生运用所学知识解决简单生活实际问题的能力，以及回顾与反思的能力。3.进一步让学生了解什么是数学、怎样学数学和用数学，使学生获得成功的体验。重点对一至四单元所学知识进行整理与复习。难点能自己整理这一阶段的学习内容和学习方法。教法引导法学法整理归纳法、练习法课前准备小黑板教学过程再次备课激趣导入同学们，老师这里有一些淘气和笑笑以及他们的同学一起学习的图片，大家想看吗？自主学习（一）出示自学目标（小黑板出示）对前一阶段所学知识进行整理与复习，并运用所学知识解决相关问题。（二）出示自学指导（小黑板出示）1.观察教学情境图。2.说一说图上都有什么？3.从开学到现在，我们都学习了哪些数学知识呢？你能根据这幅图给我们的提示说一说吗？三．反馈交流结合学生学习情况及存在的问题加以点拨，交流解决分小组交流前一段时间学到了什么？小组交流，组际解疑组织全班交流，对前一阶段所学知识进行整理回顾。在整理回顾的过程中，教师要根据学生的发言将前四个单元的内容进行分类板书，并针对本班学生的实际情况对学生容易出现的问题进行强调与说明。四．让同桌互相检查，并对出现的问题进行互相讨论讲解。五．当堂训练，巩固应用1.第1、2题(1)同桌互相说一说从图中了解到了哪些数学信息？（2）独立完成第1、2个问题（3）全班订正2.第3题独立完成，组内检查，全体交流。3.第4题独立完成，组内检查，全体交流。4.森林医生，说一说，做一做，当个称职的小医生，全班集体订正。六．自我总结通过整理与复习的学习，我学会了（）。兴趣作业：在家中找一个物品，估计它有多重，和你的爸爸妈妈进行交流。板书设计：

整理与复习

混合运

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