教学设计 面具设计制作

〈一〉、情境导入，揭示课题1、多媒体展示图片。2、揭示课题师：这节课老师就和同学们一起学做面具。在做面具之前，我们先了解一下面具的有关知识。〈二〉、认识与欣赏

1、认识面具（播放课件）（1）、远古面具师生互动，生生互动,教师小结:原来，在远古时代，人们认为疾病、瘟疫和死亡是厉鬼在人体内兴妖作怪，于是就戴上恐怖的面具，跳着激烈的舞蹈，向妖魔鬼怪发起反击，以达到驱鬼逐疫的目的。他们认为的鬼怪的样子是丑陋的、可怖的、凶狠的，于是就将面具制作得比鬼怪更凶残、更狰狞，认为只有这样才能起到威吓阻退鬼怪的作用。（2）、认识演变中的面具师生观看课件，让学生了解演变中的面具功能的转化。（3）、认识现代面具播放课件，让学生了解现代面具的作用。教师归纳：面具是人们节日、祭祀活动中进行戏剧、舞蹈表演的道具之一，它以独特的艺术形式和深刻的文化内涵深受世界各地人民的喜爱。几千年来，由于人们的民族文化和风俗习惯的不同，形成了众多的艺术风格，并延续至今。2、欣赏面具多媒体播放古今中外的面具（背景音乐）〈三〉、设计与制作1、引导学生认识面具设计的要素：

多媒体展示：（1）面具的使用材料？（纸板、彩纸、颜色、废旧材料等）（2）面具的表现内容？（人物、动物、植物等）（3）面具的表现方法？（绘图、手工制作、平面、立体等）（4）面具的造型特点？（夸张、变形、色彩鲜艳）（5）面具的色彩搭配有什么特点？（主体参与、分组讨论、师生互动、交流问题、发表见解）2、教师演示讲解：（1）设计：新、奇、特、有创意、寓意（2）绘制：涂色、粘贴（3）剪刻：沿外轮廓剪好、剪出眼睛的位置（4）组合：粘、订三、制作过程：1、设计：新、奇、特、有创意、寓意

2、绘制：涂色、粘贴

3、剪刻：沿外轮廓剪好、剪出眼睛的位置

4、组合：粘、订面具设计制作面具又称假面；在民间则称脸壳、脸子或鬼脸。考古学和文化人类学研究表明，面具是一种具有特殊表意性质的象征符号。早期的面具一般用于丧葬与驱邪仪式或原始乐舞之中。远古时代，人们遇到天灾时，便认为是鬼怪在兴风作浪，为了把恶魔赶走，他们戴上面目狰狞的面具，并举行隆重庄严的宗教仪式。随着时代的发展，面具不断衍变，原有的鬼神崇拜宗教迷信内涵逐渐淡化，逐渐向兼具酬神与娱乐的双重功能转化。

中国面具的主要分类：从文化类型的空间分布和传承来看，主要有：藏面具、傩面具、彝族面具、萨满面具、百戏面具藏面具傩面具彝族面具萨满面具传统的面具艺术以其功能来区分，包括五大类：跳神面具、生命礼仪面具、节日祭祀面具、镇宅面具、戏剧面具。跳神面具生命礼仪面具节日祭祀面具镇宅面具戏剧面具请欣赏国外面具它们有什么特点请观察思考下面请大家欣赏性格各异的面具其特点是威武喜悦滑稽善良忠勇恐色彩丰富白色面具表示人物性格纯洁、善良、温和，无害人之心，意味老者长寿。黄色面具表示容光焕发、功德广大、知识渊博红色面具象征权力、正义，表示足智多谋、智勇双全。绿色面具象征贤良智慧；美貌端庄蓝色面具表示正义、勇敢，为勇士相。黑色面具表示凶恶，为凶怒相。半白半黑面具表示嘴甜心毒，两面三刀，专门挑拨离间者。材料的选择面具所用的材料，在古时候以青铜、玉、陶为主，现代面具多用木头，还有布、瓷、皮、铜、纸、棕、竹、瓢、泥、石膏，甚至塑料和玻璃钢等。

教学过程：

一、学生介绍自己收集的面具及相关知识。

二、我国的面具艺术：

1.面具的由来：达到驱鬼逐疫的目的。

2.面具是人们节日、祭祀活动中进行戏剧、舞蹈表演的道具之一，作为一种古老的艺术品，它在世界艺术发展史中占有重要的地位。它以独特的艺术形式和深刻的文化内涵深受世界各地人民的喜爱。几千年来，由于人们的民族文化、宗教信仰和风俗习惯的不同，形成了众多的艺术风格，并延续至今。

3.面具制作所用的材料，大多数采用木头、石、布、瓷、皮、龟甲、铜、纸、棕、竹、瓢、泥、石膏、甚至用塑料、玻璃钢等。

4.中国传统的面具艺术以其功能来区分，包括跳神面具、节祭面具、礼仪面具、镇宅面具、戏剧面具等。

5.地戏一种当地盛行并世代传承的祭祀娱乐风俗活动。因演出时不用戏台而在平地举行，由此得名。地戏流布于以贵州安顺地区为中心的10余个县、市的郊区和农村，故习惯上又称为安顺地戏。地戏的演出都要佩戴面具。面具由头盔、面孔、耳翅三部分组成，采用镂空雕与浅浮雕相结合的雕刻技法，加以贴金刷银亮丽多彩的覆色。面具头盔的装饰极为考究，有龙凤、大鹏、白虎、花鸟、星宿等诸多图案。五官造型循有一定的程式，如眉毛“少将一支箭，女将一条线，武将如烈焰”；眼睛“男将豹眼圆睁，女将凤眼微闭”等。所有这些，体现出人物性格的鲜明特征。面具的耳翅多采用龙凤及象征吉祥的花草作为装饰图案。

6.藏戏是在藏族的民间歌舞、说唱、杂技以及藏传佛教祭祀礼仪等形式的基础上，逐渐发展形成的一种载歌载舞类似歌舞剧的广场艺术表演形式。表演带有浓厚宗教色彩的歌舞祭祀仪式，向观众祈福祝愿，求神祖保佑。藏戏的角色大都使用面具装扮，只有少数采用简单的化妆。面具多为纸胎或布质，很少使用木材雕刻。制作精致，造型独特。面具轮廓造型和眼睛、鼻子、嘴等有吉祥图案构成。脸上嵌贝壳、玛瑙、绿松石，面具额头中是太阳、月亮，两耳有流苏。

7.彝族面具：“撮泰”、“吞口”

三、国外的面具艺术：

1.先欣赏一段“假面舞”表演。

2.欧洲面具：欧洲民间面具常用于民间节日和祭祀。

世界上不少国家都有狂欢节。这个节日起源于中世纪。该节日曾与复活节有密切关系。复活节前有一个为期40天的大斋期，斋期里，人们禁止娱乐，禁食肉食，反省、忏悔以纪念复活节前3天遭难的耶稣，于是在斋期开始的前3天里，人们会专门举行宴会、舞会、游行，纵情欢乐，故有“狂欢节”之说。如今传统的狂欢活动保留了下来，成为人们对幸福和自由向往的重要节日。

威尼斯狂欢节最大特点是它的面具，其次是它华丽服饰，这一传统追述到1700年前，权贵和穷人可以通过面具融合在一起，他们互相尊敬地打着招呼，在面具的后面，社会差异暂时被消除。

3.非洲面具：有着悠久的历史和传统，最大的特点是它的多样性。木头、植物、陶土、金属、皮毛、贝壳、玉石等材料综合运用制作而成。洗练的手法和荒诞的造型结构传达某种神秘的信息。

4.现代面具：

四、在观看面具作