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本文格式为Word版,下载可任意编辑——天火之迷选段阅读(有答案)阅读课文片段,思考并回复下面的问题。

1752年7月的一天,天空乌云密布,雷电交加。富兰克林在儿子的帮助下,把一只风筝(zhēnzhēng)放在高高的天空。风筝上拴(shuānshān)了一根细铁丝,用来吸收云中的“天电〞。放风筝的线是用麻绳做的,绳子下端结上一段丝带,在麻绳和丝带的接头处,系(jìxì)着一把铜钥匙,富兰克林站在房子里攥(cuànzuàn)住丝带。风筝越飞越高,远远望去,犹如云海里的一叶小舟,颠簸着,晃动着。一片乌云擦过风筝上方,富兰克林发现麻绳上的纤(xiānqiān)维“怒发冲冠〞般地竖了起来。这是麻绳带电的信号!突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之〞字,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过导体。这时,富兰克林用手指靠近铜钥匙(shishí)“啪〞的一声,聚然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我抓住‘天电’了!〞

1、用“___〞标出文中加点字的正确读音。

2、填空。

(1)富兰克林用来做试验的工具是一只拴了____的风筝,线是用____做的,下端结上了一段____,在它们的接头处还有一把_____。

(2)在试验过程中,当风筝飞得很高时,先是______擦过,突然,______劈开云层,接着_______,______而下,富兰克林手指靠近铜钥匙处猛然闪现_________。

3、请用自己的话来概括这一段的大意:____________________________。

4、读完本段内容,你最大的感受是:________________________。

参考答案

1752年7月的一天,天空乌云密布,雷电交加。富兰克林在儿子的帮助下,把一只风筝(zhēng)放在高高的天空。风筝上˩(shuān)了一根细铁丝,用来吸收云中的“天电〞。放风筝的线是用麻绳做的,绳子下端结上一段丝带,在麻绳和丝带的接头处,ϵ(jì)着一把铜钥匙,富兰克林站在房子里߬(zuàn)住丝带。风筝越飞越高,远远望去,犹如云海里的一叶小舟,颠簸着,晃动着。一片乌云擦过风筝上方,富兰克林发现麻绳上的纤

xiān)维“怒发冲冠〞般地竖了起来。这是麻绳带电的信号!突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之〞字,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过导体。这时,富兰克林用手指靠近铜钥匙shi)“啪〞的一声,聚然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我抓住‘天电’了!〞1、用“〞标出文中加点字的正确读音。

2、填空。

1)富兰克林用来做试验的工具是一只拴了铁丝的风筝,线是用麻绳做的,下端结上了一段丝带,在它们的接头处还有一把铜钥匙。

(2)在试验过程中,当风筝飞得很高时,先是一片乌云擦过,突然,闪电劈开云层,接着一个炸雷,大雨倾盆而下,富兰克林手指靠近铜钥匙处猛然闪现一道蓝色的火花。

3、请用自己的话来概括这一

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