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本文格式为Word版，下载可任意编辑——学习的快乐在于“学”，也在于“习”阅读附答案阅读下面讨论文，完成1922小题。（11分）

①儒家经典《论语》开篇名句"学而时习之，不亦说乎？'告诉我们，学习的开心在于"学'，也在于"习'。这里的"习'，是练习、实践、运用的意思。

②？

③"习'可以满足人们对新鲜事物的好奇心，使人乐而忘返。在"习'的过程中，可见的不可见的、可测的不可测的自然万物都能让人感到希奇、惊讶、巧妙，进而引发探求的兴趣；在"习'的过程中，会遇到大量先人未曾解决的问题，这些新状况、新问题，就有可能激发新思路、取得新成果。这些使人不由得生出实践无限好、摸索真巧妙的开心。

④"习'在人们追求真理的过程中，满足了人们摸索真理、把握真理的渴望，给人们带来了无穷的开心。正如古语所说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。要把握真理，就离不开实践。人们只有通过反复练习、不断实践，才能真正把握有关的知识与技能，使书本知识转化为自己的聪慧，使别人的经验或教训变为自己的资产。相反，假如只"学'不"习'，即便"皓首穷经'，很可能也只是一个"书奴'，无法做到学以致用，也就无法体会摸索与把握真理的乐趣了。

⑤"习'使人们体验到运用知识，成功地解决实际问题所带来的喜悦。我国"杂交水稻之父'袁隆平，几十年如一日，始终活跃在农业科技试验的第一线。有人认为农业科技试验很苦，袁隆平则认为，"苦中有乐'，乐在"有希望，会出好品种'。他的试验成果，为解决中国甚至世界的粮食问题做出了重大贡献。毫无疑问，只有通过"习'，人们才能解决实际问题，才能一步步攀上事业的高峰，体验"一览众山小'的喜悦与豪迈。

19、第①段开头引用"学而时习之，不亦说乎？'的作用是什么？（2分）

20、阅读全文，请给第②段的横线处填上一个恰当的问句，与下文构成设问。写在下面的横线上。（2分）

21、第④段和第⑤段中分别运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）

22、读了这篇文章，你得到了什么启示？请结合自己的生活实际举例简要回复。（3分）

参考答案：

19、引出中心论点（2分，答证明中心论点，激发读者的阅读兴趣，不答引出论点扣一分。）

20、"习'为什么能给人带来开心呢？（2分，强调"习'、"复习'、"开心'。）

21、第④段运用正反论证，证明白"习'能满足人们对真理的渴望，给人们带来了无穷开心的观点。第⑤段举例论证，证明白"习'使人们体验到运用知识，成功解决实际问题所带来的喜悦的观点。（第④段只答道理论证

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