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文档简介
湖北省十堰市幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.被称为课程论经典的学术著作是泰勒的(
)。A、《课程与教学的基本原理》B、《教育目标分类学》C、《教育过程》D、《教学与一般发展》【参考答案】A2.下列对课程的说法不正确的是(
)。A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视,成为当代教育改革的核心C、在我国教育史上,课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义,将学生直接经验的学习作为重点【参考答案】D3.社会发展的需要和人自身具有的(
)乃是人成为教育对象的根本原因和条件。A、生物性和社会性B、生物性和阶级性C、历史性和阶级性D、受教性和可教性【参考答案】D4.采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是(
)。A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰【参考答案】C5.元认知策略总是和(
)共同起作用的。A、监视策略B、认知策略C、资源管理策略D、计划策略【参考答案】B6.个体户目前正面临日益
的竞争和税费两大压力,个体户的急剧减少导致大量小资金无法进行常规创业,从而转向投机,进而使社会的不稳定程度。填入画横线部分最恰当的一项是(
)。A.残酷加剧B.残酷加大C.激烈加剧D.激烈加大【参考答案】A7.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属四书范围的是(
)。A、《大学》B、《中庸》C、《论语》D、《春秋》【参考答案】D8.关于德育过程的基本规律,下列说法错误的是(
)。A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程B、德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C、德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程D、德育过程是一个阶段性的、直线提高的过程【参考答案】D9.下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容?(
)A、射B、御C、诗D、数【参考答案】C10.(
)是一种代表中国文化精神的修养方法。意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。A、学而不厌B、慎独C、反躬自省D、自我修养【参考答案】B11.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括(
)。A、人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。B、人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。C、人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。D、人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。【参考答案】B12.西藏的一些高僧往往以经年累月的光阴用五彩细砂砌成巧夺天工的曼荼罗图案,整个过程中,作业者口诵经文、心存敬意、屏息凝视、一丝不苟。几经辛苦,到了功行完满的一刻,却会毫不留恋地一手抹掉。这一种态度,对惯于享用先进科技和讲求功效的现代人来说,骤看简单不可思议,但细心省察下,却寓意深远。最准确表达这段文字中“寓意”的意思的是(
)。A.人生的一切繁华景象归根到底都是无常的B.应对生命保持高度的敬畏感C.应认真庄严地投入生活又不为生活中的得失所累D.生命的意义在于追寻精神上的安顿
【参考答案】C13.选拔性考试一般是典型的(
)。A、标准参照性测验B、成就测验C、学能测验D、常模参照性测验【参考答案】D14.关于教学测量与评价的分类,按教学评价资料的处理方式可分为(
)。A、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价【参考答案】B15.科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要的途径是(
)。A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度【参考答案】A16.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是(
)。A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识【参考答案】D17.下列说法中不正确的是(
)。A、创造友好的气氛,与被访问者谈的越投机越好B、访谈时,要详细的说明访问的目的C、访谈时,要把握住方向和主题,随时纪录D、进行访谈时,要首先介绍自己的身份【参考答案】A18.在社会生活中,人的角色支配了我们的感知,我们的注意力常常被人们日常的活动所吸引,往往缺乏对角色之外人的内心深处的了解,因而在一些看似深刻的关于人的认识中不免存在着基于表面化或主观化的观点。这段话直接支持的观点是(
)。A.在社会生活中,人们都要充当各式各样的角色B.我们在社会中的认识是建立在对各种角色的理解之上的C.缺乏对角色之外人的了解,就会产生主观化或表面化认识D.避免角色的影响,才能对社会中的人有更客观深刻的了解【参考答案】D19.(
)是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的一种工具。A、教学工具
"/>B、教学环境C、教学设施D、教学媒体【参考答案】D20.充分发挥教师的主导作用,启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是(
)。A、说服教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、品德评价法【参考答案】A21.对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为(
)。A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识【参考答案】C22.在原型内化阶段,言语的作用是(
)。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作【参考答案】D23.无知不等于没学问,无知跟没有学问是两个概念。北宋皇帝宋徽宗是被金兵俘虏的,押到东北,坐井观天,死在那里。你说他没有学问,可不对,宋徽宗有学问,字写得好,词写得好,画画也非常好,他是个大才子。可是宋徽宗是无知的,就谈一件小事。宋徽宗是属狗的,他当了皇帝以后就下令全国不准吃狗肉。中国人从古就吃狗肉,现在不准吃狗肉,民间怨声载道。这段文字主要告诉我们(
)。A.权力加无知是世界上最可怕的事情B.社会管理要有“制衡”机制C.任何领导的功过都具有不对称性D.领导者要适时地调整和改变策略【参考答案】A24.根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶,超越现实规范的约束的道德发展阶段是(
)。A、普遍伦理取向阶段B、社会契约取向阶段C、相对功利取向阶段D、寻求认可取向阶段【参考答案】A25.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法(
)。A、陶冶教育B、榜样示范C、实际锻炼D、品德评价【参考答案】A26.关于师生关系,“教师中心论”的代表人物是(
)。A、卢梭B、杜威C、赫尔巴特D、布鲁纳【参考答案】C27.模拟测验在多次实施后所得的分数的稳定一致程度称为(
)。A、信度B、效度C、难度D、区分度【参考答案】A28.教师掌握所教学科知识的框架和基本知识点是属于教师的哪一种学科内容(
)。A、科研能力B、新知识C、学科知识的学习D、现代教育技术
【参考答案】C29.在市场经济条件下,企业要想达到自身获利的目的,必须首先生产或提供对他人有价值的东西。如果企业置他人利益于不顾,采取欺骗的手段进行不正当交换,不仅不被社会容忍,而且要受到法律惩罚。市场经济内在地要求企业遵循诚信、公平、负责等交换准则。这些交换准则,内含着维系和推动企业发展的道德力量。换言之,不具备道德力的企业、不对他人或社会负责任的企业,终将被淘汰出局。这段文字意在说明(
)。A.提升企业道德力,是市场经济健康发展的内在要求B.提升企业道德力,是为了增强企业责任感和使命感C.提升企业道德力,是现代企业持续发展的必要条件D.提升企业道德力,是企业避免受到法律惩罚的手段【参考答案】C30.人的身心发展的状态和程度是(
)。A、生长B、发展C、成长D、成熟【参考答案】D31.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在(
)。A、0~5岁B、6~8岁C、8~10岁D、10~l2岁【参考答案】B32.新课程教学改革要求我们首先确立起(
)。A、先进的教学观念
"/>B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导,学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心教学观念【参考答案】B33.学位、待遇及社会地位属于动力机制的(
)。A、推力因素B、拉力因素C、动力因素D、压力因素【参考答案】B34.认为学科基本结构的学习对学习者的认知结构发展最有价值,并主张采用螺旋上升的方式编制课程的是(
)。A、活动课程论B、要素课程论C、结构课程论D、发展课程论【参考答案】C35.商品文化所指的就是商品的文化附加值与文化特色,其中包括商品的构思、设计、造型、款式、装潢、包装、商标、广告等等。这段话主要支持了这样一个论点,即商品文化(
)。A.包括很多方面B.内涵丰富C.的内涵与外延D.应用面很广泛【参考答案】B36.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及(
)。A、智力发展与创造力发展的关系B、现实发展与未来发展的关系C、智力发展与体力发展的关系D、思想发展与心理发展的关系【参考答案】B37.以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲(
)。A、孔子B、孟子C、苏格拉底D、亚里斯多德【参考答案】C38.教育心理学作为一门独立的学科,一般被认为产生于(
)。A、18世纪末B、19世纪末C、18世纪中期D、19世纪中期【参考答案】B39.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于(
)。A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、发展性教学模式D、最优化教学模式【参考答案】A40.多年以来,医生和家属对待癌症患者大多采用这样的态度,即向患者隐瞒已得癌症的实情,这种做法医学上叫做“保护性医疗”,其目的在于减少患者的心理负担。但是北京肿瘤医院新设立的康复科主任张宗卫大夫却主张实行“公开性治疗”。
我们可推知下文要论述的是(
)。A.医生和家属如何采用“保护性医疗”B.“保护性医疗”的好处的具体表现C.张宗卫大夫之所以主张实行“公开性治疗”的原因D.“保护性医疗”的弊端【参考答案】C41.在教师主持下全班同学都参与的活动叫(
)。A、班会活动B、少先队活动C、主题活动D、课外教育活动【参考答案】C42.以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于(
)。A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习【参考答案】C43.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家(
)提出来的。A、斯皮尔曼B、卡特尔C、瑟斯顿D、吉尔福特【参考答案】B44.汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作(
)。A、《说文解字》B、《礼记·学记》C、《孟子·尽心上》D、《论语》【参考答案】C45.整个教育工作的核心是(
),它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。A、教育方针B、教育目的C、教育法规D、教育政策【参考答案】B46.有这样一种假说:冬眠是一种高度发达的机能。冬眠的哺乳动物虽然与人类一样都是温血动物,但是它们在更宽范围的调节机能上获得了进化,例如在体温调节上,就要比非冬眠动物强。对这种假说理解不正确的一项是(
)。A.在物种进化的过程中,某些哺乳动物在调节性上获得了进化,从而具备了冬眠的功能B.比较起人类来,冬眠的哺乳动物在更宽的范围里发生了进化C.冬眠的哺乳动物比起人类来具有更强的体温调节机制D.冬眠的哺乳动物和非冬眠的哺乳动物之间的区别并不在于体温是否可以调节【参考答案】A47.学校文化的核心是(
)。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【参考答案】D48.课堂教学效率的高低取决于(
)三大要素的相互协调。A、教师、学生、课堂情境B、班风、纪律、学生C、教师、教学设备、学生D、教师、学生、纪律【参考答案】A49.人借助内部语言在头脑中进行的按照合理、完善的方式组织起来的智力活动,称之为(
)。A、绘画技能B、创造技能C、心智技能D、操作技能【参考答案】C50.家长应该是中小学教育的(
)。A、组成部分B、无关部分C、附属部分D、消极部分【参考答案】A二、多选题51.教与学的矛盾两方面的同一性具体体现在(
)。A、它们互为存在的依据B、教是为了学,学的前提是有了教C、教与学在范围和程度上相同
D、它们互为存在的条件E、教与学有着共同的指向对象——教育内容【参考答案】ABD52.赫尔巴特是传统教育学派的代表,他强调(
)。
"/>A、以书本为中心B、以学生为中心C、以课堂为中心D、以教师为中心E、从做中学【参考答案】ACD53.有结构问题的特征是(
)。A、问题的明确性B、解法的确定性C、问题不明确性D、解法的开放性E、答案的已知性【参考答案】AB54.属于谈话法的基本要求是(
)。A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确,引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【参考答案】ABCDE55.元认知计划策略包括(
)。A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果【参考答案】ABCD56.下列思想家中,属于人文主义思想家的有(
)。A、蒙田B、伊拉斯谟C、维多里诺D、格里诺E、拉伯雷【参考答案】ABCDE57.完整的教育目标应当包括(
)。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE58.现代教育公共性的特征主要有(
)。A、大众性B、公益性C、免费服务D、为全体人民服务E、公平性【参考答案】ADE59.学校体育活动的基本特性是(
)。A、生存性B、娱乐性C、竞争性D、技能性E、教育性【参考答案】BDE60.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系,能体现事物各种内在关系,如(
)。A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系【参考答案】ACE61.教学过程的基本特点有(
)。A、电教手段与传统手段相结合B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相结合D、教学过程中知、情、意统一E、教师主导作用与学生能动性相结合【参考答案】BCDE62.班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作(
)。A、组织工作B、指导工作C、管理工作D、协调工作E、激励工作【参考答案】ABDE63.教学内容的表现形式有(
)。A、教学大纲B、教材C、课程D、教学风格E、专业知识【参考答案】ABC64.关于赫尔巴特,下列说法正确的有(
)。A、现代教育学之父B、科学教育学的创始人C、是第一本现代教育学的作者D、提出教学具有教育性思想E、倡导“教育心理学化”运动【参考答案】ABCD65.关于讲授法,正确的是(
)。A、是注入式的教学方法B、讲授内容要有科学性,系统性和思想性C、可分为讲述,讲解,讲演D、注意启发E、讲究语言艺术【参考答案】BCDE66.在中国,奴隶制社会初期的早期学校称为(
)。A、庠B、序C、学D、校E、馆【参考答案】ABCD67.下列属于影响自我效能感形成的因素的是(
)。A、个人经验B、替代经验C、言语暗示D、情绪唤醒E、态度【参考答案】ABCD68.影响人的发展的可能性因素有(
)。A、生产力B、社会关系C、环境D、教育E、性别【参考答案】ABCD69.我国《未成年人保护法》规定了保护少年儿童健康发展的哪几种保护?(
)A、司法保护B、家庭保护C、学校保护D、社会保护E、自我保护【参考答案】ABCD70.班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有(
)。A、向学生提出合理的教育要求B、确立共同的集体教育目标C、建立一支学生骨干队伍D、营造健康的集体舆论E、积极开展形式多样的活动
"/>【参考答案】BCDE71.教育目的规定着(
)A、各级各类学校培养人才的具体要求
"/>B、教育所要培养人的社会性质和方向C、教育所要培养人的身心素质D、教育内容和方法E、各级各类学校的性质和任务【参考答案】BC72.近代教育发生了巨大的变化,主要表现在(
)。
"/>A、国家加强干预B、重视教育立法C、教育的世俗化D、初等义务教育普遍实施E、教育的多元化【参考答案】ABCD73.当今建构主义学习理论的基本观点包括(
)。A、知识观B、学习观C、学生观D、教师观E、价值观【参考答案】ABC74.测验和考试是用来检查教学的一种手段,应把握的原则有(
)。A、计划性原则
B、经常性原则C、指导性原则D、客观性原则E、发展性原则【参考答案】ACDE75.根据教育自身发展的特征,可以将教育历史划分为(
)。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE76.程序性知识的表征方式主要有(
)。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【参考答案】BE77.操作性条件作用的基本规律有(
)。A、强化B、消退C、惩罚D、分化和泛化E、逃避条件作用和回避条件作用【参考答案】ABCE78.对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有(
)。A、《教师法》B、《宪法》C、《教育法》D、《中小学教师继续教育规定》E、《教师资要条例》【参考答案】ACD79.西方社会学家在解释社会这一概念时,常常无视(
)。A、人类群体和动物群体之间的区别B、是什么力量将人们联系起来构成了社会C、社会是一种人类行为习惯、情操、民俗等在内的遗产D、社会是一种建立在个人意识之上的独立的实体E、组成社会的人或人群的共同心理特征【参考答案】AB80.少年期生理发展的主要特征是(
)。A、体型巨变B、身体机能迅速健全C、神经系统发育接近成人D、性开始成熟E、骨化过程完成【参考答案】ABCD81.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(
)。A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】BCDE82.陈述性记忆处理陈述性知识,如(
)。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD83.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是(
)。A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域【参考答案】ACD84.校园文化可以细分为(
)。A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、班级文化【参考答案】ABD85.中小学智育的主要任务有(
)。A、培养基本的道德和行为规范教育B、传授知识C、形成技能D、发展智力E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力【参考答案】BCD86.美国民主主义的教育目的包括(
)。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD87.社会政治经济制度通过什么途径来实现对教育的领导权(
)。A、国家的权利机构B、国家的经济力量C、国家法占统治地位的思想D、科学技术E、文化传播【参考答案】ABC88.教育学研究中引入实验法,其科学性大大增强,实验教育学以此为特色,其基本观点有(
)。A、教育实验与教学实践高度结合B、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变C、实验按三阶段"假设,计划,运用"进行D、倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法E、主张用实验,统计,比较的方法探索与运用
"/>【参考答案】CDE89.教育对生产力的促进作用,主要体现在:(
)。A、教育是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的重要手段C、教育可以促进社会民主D、教育促进社会的发展
"/>E、教育促进文化的延续【参考答案】AB90.学习风格的构成要素有(
)。A、生理要素B、心理要素C、遗传要素D、社会性要素E、教师要素【参考答案】ABD91.对于性格的特征差异,心理学家一般从以下几个方面进行分析(
)。A、性格的社会特征B、性格的理智特征C、性格的情绪特征
"/>D、性格的意志特征E、对现实态度的性格特征【参考答案】BCDE92.组织策略可利用的图形有(
)。A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图【参考答案】ABCD93.维特罗克提出,为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来,教学中采用的策略包括(
)。A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【参考答案】ABCDE94.对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题,为取得良好的教育效果,采取的教育原则和方法(
)。A、应是相同的B、应是完全不同的C、既可以相同,也可以不同D、应有一定的灵活性E、以教育原则为主导【参考答案】CD95.持个人本位目的论的教育学家为数甚多,其代表人物有(
)。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【参考答案】ACE96.家庭教育的主要任务有(
)。A、保护子女身心健康,增强他们的体质B、为子女的学习创造良好条件C、参加公益活动和安排好寒暑假及节假日活动D、加强对子女的思想品德和健康人格教育E、制定家教计划,配合学校教育工作【参考答案】ABDE97.中国封建社会学校的类型主要有(
)。A、骑士学校B、教会学校C、书院D、官学E、私学【参考答案】CDE98.显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在(
)。A、递进关系B、转换关系C、互补的关系D、制约关系E、适应关系【参考答案】ABC99.品德的心理结构包括(
)。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【参考答案】ABC100.提高测验信度的一般方法是(
)。A、题量不能太少B、成绩要拉开档次C、多出客观题D、建立详细的评分指南E、评分要认真【参考答案】ABCDE判断题101.外铄论者一般不注重教育的价值。(
)【参考答案】错误102.素质教育就是多开一些音、体、美之类的课程。(
)【参考答案】错误103.人的全面发展就是人的平均发展。(
)【参考答案】错误104.教师职业是一种专门职业,教师是专业人员。(
)【参考答案】正确105.实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。(
)【参考答案】正确106.学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下,可以对不听话的未成年学生和儿童实行体罚或者变相体罚。(
)【参考答案】错误107.班主任的领导方式一般分为三种类型:权威的、民主的、放任的。(
)【参考答案】正确108.根据少先队章程中的规定:“凡是
6周岁到
12周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向中队委员会申请,经中队委员会批准,就成为队员。”(
)【参考答案】错误109.人的力量是身体力量和精神力量的综合。(
)【参考答案】正确110.我国的教育法体系由纵向
4个层次和横向
6个部门构成。(
)【参考答案】正确111.宋代以后,科学技术和文学艺术的内容已不再是科举的内容。(
)【参考答案】正确112.调查法是间接收集资料的方法。(
)【参考答案】正确113.组织教学是教学过程中最基本的部分。(
)【参考答案】错误114.对于学校课程编制思想,真正具有革新意义的是核心课程。(
)【参考答案】正确115.一节课成败与否,是看教学方法是否得当。(
)【参考答案】错误116.2005年起,对农村义务教育段家庭贫困的学生实施的“两免一补”的内容是免收杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费。(
)【参考答案】正确117.讲授课是根据教学任务来划分。(
)【参考答案】错误118.“杀婴制”属于古代斯巴达的制度。(
)【参考答案】正确119.德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。(
)【参考答案】正确120.体谅模式形成于
70年代,由美国学者班杜拉所创立。(
)【参考答案】错误121.教学是教师的教与学生的学的统一,这种实质上是交往。(
)【参考答案】正确122.“普通教育职业化,职业中学普通化”成为现代教育制度发展的一大趋势。(
)【参考答案】正确123.教师不仅仅是传授知识的使者,也有维护贯彻法律法规的责任。(
)【参考答案】正确124.教学具有教育性,所以教学中永远有德育。(
)
"/>【参考答案】正确125.老师在备学生时,只需要了解学生原有的知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等。(
)【参考答案】错误126.中国近代第一个在全国推行的学制是壬戌学制。(
)【参考答案】错误127.人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。(
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