小学3年级数学_第1页
小学3年级数学_第2页
小学3年级数学_第3页
小学3年级数学_第4页
小学3年级数学_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题第五单元倍的认识第1课时倍的认识课时1备课时间授课时间教学目标知识与技能1、通过观察、比较、操作，沟通几个几和倍的联系，使学生建立倍的概念,理解“倍”的含义,并能运用倍的知识解决生活中的实际问题.2、培养学生的观察、操作和有条理的语言表达能力。过程与方法经历“倍”的概念的形成过程，体验“一个数的几倍是多少”的含义。情感态度与价值观在学习过程中让学生体验生活中处处有数学，培养学生动脑思考及主动探索的精神。重点经历“倍”的概念的形成过程，建立“倍”的概念。难点建立“求一个数的几倍是多少”的一般思路，根据图形会求解倍数。关键自主学习，小组合作交流，讨论。教法、学法引导发现法；观察、思考、交流。课型新授课教学准备小黑板教学内容教材第50页例1教学流程教师活动学生活动一、自主学习1、导入新知（1）复习旧知6里面有（）个3；8里面有（）个2；一份是2个，三分是（）个。（2）情境导入秋天是个收获的季节，是喜悦的季节，看小兔子的院子里收获了一堆萝卜，有胡萝卜、红萝卜、白萝卜，我们大家一起去帮它整理整理吧！

学生根据教师的提问，回忆学过的知识。

激发学习兴趣。2、出示自学提纲自学教材第50页例1，完成自学提纲内容，解决不了的问题可以记录在质疑精讲中。自学提纲观察主题图，得到哪些信息？红萝卜有几根？（2根）胡萝卜两个两个圈，可以圈几份？说明胡萝卜的根数里有几个红萝卜的根数？可以说胡萝卜是红萝卜的几倍？白萝卜有几根？白萝卜的根数是红萝卜的几倍？你是怎样算出来的？一个数里有几个另一个数，就说这个数是另一个数的（）。3、组织学生自学，教师巡视。学生自学得出结论组长组织自学，组内交流自己的结果，并经过讨论，得出一致的结果。二、自学反馈汇报或检测教师板书提纲中知识点1、以小组为单位汇报自学提纲内容，小组派代表汇报结果，其余学生补充。教师对学生较集中的问题进行适当点拨。各小组派代表汇报交流，共同完成板书。2、完成教材第50页“做一做”1、2题。三、质疑精讲1、学生质疑，师生共同解疑学生对本节课的知识进行质疑，说说自己没有理解的地方。2、教师横向拓展和纵向挖掘教师提出问题：9×3读作（）乘（），表示（）个（）是（），还可以表示（）的（）倍是（）。

学生讨论完成。四、总结提高1、出示精选习题摆一摆1、第一排摆2根小棒作为一份，第二排摆3个2根。问：看你摆的小棒，谁能说说第二排是第一排的几倍？为什么？2、第一排摆3根小棒，第二排摆的是第一排的4倍问：怎样摆？为什么？3、拿12根小棒。师：把12根小捧摆成二排，要使第二排的个数是第一排的3倍，应怎样摆？(先讨论，再摆)完成教材53页，练习十一第1题。2、总结归纳一个数是另一数的几倍，表示这个数含几个另一个数。3、作业：课堂1、黄花有2朵，红花有6朵。红花的朵数是黄花的（）倍。2、黄花有2朵，红花有6朵，再增加10朵黄花，黄花的朵数是红花的（）倍。3、6里面有（）个3,6是3的（）

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论