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第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学文化班级:_________姓名:_________【课前预习】近代自然科学的奠基人是谁?他有哪三大成就?1687年,哪本书的出版标志着物理学成为一门独立的科学?谁在哪本书中提出了什么样的观点,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论。请举出巴尔扎克的代表小说集和代表作。4.贝多芬是哪国人,其代表作是什么?【课堂探究】材料一:《英雄交响曲》完成于1804年,是贝多芬应法国大使邀请为拿破仑谱写的。在贝多芬的心中,拿破仑是摧毁专制制度、实现共和理想的英雄。完成作品时,贝多芬在扉页上写下“献给拿破仑·波拿巴”的字样。但当拿破仑称帝的消息传来时,他十分气愤,把扉页撕碎,扔在地上。1806年10月总谱出版时,标题页上印着“英雄交响曲——为纪念一位伟人而作”。材料二:牛顿总结了前人天体力学和地面上力学的成就,系统地提出了力学概念,提出了运动三定律和万有引力定律,从而使力学成为一个完整的理论体系,人们把它称为牛顿力学或经典力学体系。这个体系的建立,标志着经典力学的成熟。同时,由于牛顿力学体系成为了此后300年近代自然科学整体发展的理论基础,因此,它的建立也宣告了近代自然科学革命的成功。(1)材料一中,贝多芬为什么把《英雄交响曲》的扉页撕碎?该作品反映了贝多芬怎样的思想理念?(2)根据材料二,归纳牛顿所取得的科学成就。概括这一成就的伟大意义。【巩固练习】1.“苹果落地”是一种司空见惯的自然现象,却引发了一位科学家的思考,并促成了项科学发现的问世。这位科学家和这项科学发现是()A.牛顿—微积分学C.爱因斯坦—相对论B.牛顿—一万有引力定律D.达尔文一一生物进化论2.下列选项中,不是牛顿成就的是()A.《物种起源》B.发现万有引力C.《自然哲学的数学原理》D.微积分学3.“19世纪末,当人们开始换种眼光看待世界时,科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性,上帝创世论更多地成为了故事般的讲述。”材料中的“科学解释”指的是()A.人文主义思想B.牛顿力学C.达尔文的进化论D.启蒙思想4.1859年以后,信仰再次产生严重的危机,“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了,而且再也找不回来了”。这主要是由于()A.文艺复兴的先驱但丁勇敢地向教会发起了挑战B.牛顿创立经典力学体系,使科学摆脱了神学的束缚C.达尔文发表《物种起源》,否定了生物神创论D.爱因斯坦提出相对论,突破近代物理学理论框架5.贝多芬应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑所写的,也是他第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是()A.《维也纳森林序曲》B.《英雄交响曲》C.《春之声》D.《蓝色多瑙河》 6.下列作品中描写了19世纪前期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景,也被誉为“资本主义社会的百科全书”的是()A.《高老头》B.《欧也妮·葛朗台》C.《战争与和平》D.《人间喜剧》7.下列人物中被誉为“天才作曲家”的是()ABCD答案:课前预习:1.牛顿,万有引力定律、光学分析、微积分,《自然哲学的数学原理》达尔文,《物种起源》,进化论《人间喜剧》,《高老头》、《欧也妮·葛朗

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