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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写汉字组词语,力求规范、整洁。
cāochǎng
nènhóng
jūnyún
chóngdié
kòngxì
zhùzhái
shènzhòng
xuǎnzé
dòngxué
wòshì
二、填空题2、下列语境中多音字注音错误的一项是(
)A.老师的着(zhuó)装大方得体,看着(zhe)十分漂亮。B.小花猫趴在墙角,屏(píng)息凝视,等待老鼠出洞。C.小鸟的歌声和(hé)潺潺的溪水声应和(hè)着,听起来美妙极了。3、按要求完成生字练习。
(1)减一减,再组词。
例:结—(吉)(吉利)
减—(
)(
)
挺—(
)(
)
预—(
)(
)
(2)加一加,再组词。
例:中—(肿)(肿胀)
兆—(
)(
)
正—(
)(
)
止—(
)(
)4、唱反调。(写出下列词语的反义词)
5、在括号里填上合适的关联词语。
(1)我们(
)不害怕牛,(
)敢用手拍它的背,摸它的肚子。
(2)我们(
)在路上碰到鹅,(
)得绕个大圈子才敢走过去。
(3)我(
)不敢扳牛角,骑牛背,(
)用拳头捶捶牛背还是敢的。6、把词语补充完整,并选择合适的词语填空。
()()奇观
()天()地
神机()()
奔流()()
精()力()
()愤()平
(1)钱塘江大潮自古以来就是__________。
(2)盘古的血液变成了__________的江河。三、课内阅读7、文言文阅读。囊萤夜读胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。1.照样子,根据课文内容填一填。
例:胤恭勤不倦(疲倦)。
①家贫不常得油(
)
②胤恭勤不倦(
)
2.翻译“夏月则练囊盛数十萤火以照书”这个句子。
_____________________
3.车胤买不起灯油读书,他想到了什么方法?(用原文中的话回答)你有什么感受?
__________________________四、散文阅读8、阅读短文,回答习题。一份特殊的考卷①在小学三年级之前,我的学习成绩一直很糟糕。我是班里唯一一个每次考试都需要补考的学生。而更糟糕的是,我发现自己成绩不好不仅仅是因为贪玩。有一段时间,尽管我很认真地学习,可我还是有一门功课不及格。②“算了,反正我是个一无是处的笨孩子。”当罗纳德老师第三次催促我上交作业时,我这样对他说,“每次考试我都考得很差,我永远都不可能成为好学生。③“不!你是个聪明的孩子,我觉得你完全可以考满分呢!”罗纳德老师笑容满面地说。④罗纳德老师的话让我哑然失笑,连及格我都无法做到,怎么可能考满分呢!⑤“要不我们打个赌?”罗纳德老师挑衅(xìn)似的看着我说。⑥打赌就打赌!我的胜算是百分之百。⑦第二天中午,罗纳德老师拿着一份试卷走进教室。教室里只剩下我按照约定等在这里。我的心里打起鼓来,我不断鼓励自己,争取考个及格,好让自己不那么丢人。⑧当我打开试卷后,忍不住惊叫起来,我望向罗纳德老师--是不是拿错试卷了?罗纳德老师却轻轻笑着,示意我开始答卷。⑨我点点头,快速地写起来,我感到了从未有过的兴奋和畅快。其实,在刚刚打开试卷的那一刻,我就突然充满了自信。这是一份关于我自己的试卷,上面所有的考题都和我有关,比如我最喜欢吃什么、最擅长的运动是什么、有什么爱好等等。毫无疑问,我考了满分,这是我上学以来考的第一个满分。虽然我知道这不算是一场真正的考试,但它却带给我真真切切的自信和满足。那次考试后,罗纳德老师对我说:"并不是你不行,而是你对功课的了解还不够,其实不管面对任何事物,如果你对它能像对你自己那样了解,就一定能得满分。"后来,在罗纳德老师的鼓励下,我开始努力学习,成绩也越来越好,直到在一次正规的考试中,考了真正的满分。1.请根据解释从文中找出对应的词语,写在括号内。
(1)见到或听到好笑的事,不由自主地笑出声来。(
)
(2)处理事情果断,没有片刻迟疑。(
)
2.请你从事情的起因、经过、结果三方面,用简洁的语言概括文章的主要内容。
(1)起因:______________________________
(2)经过:______________________________
(3)结果:______________________________
3.读下面的句子,体会“我”的心情,并填写在括号里。
(1)罗纳德老师的话让我哑然失笑,连及格我都无法做到,怎么可能考满分呢!(
)
(2)我的心里打起鼓来,我不断鼓励自己,争取考个及格,好让自己不那么丢人。(
)
(3)当我打开试卷后,忍不住惊叫起来,我望向罗纳德老师--是不是拿错试卷了?(
)
(4)毫无疑问,我考了满分,这是我上学以来考的第一个满分。(
)
4.比较两个句子,说说两个句子在表达上有什么不同?哪个句子让你感受更深?为什么?
①“算了,反正我是个一无是处的笨孩子。”当罗纳德老师第三次催促我上交作业时,我这样对他说,“每次考试我都考得很差,我永远都不可能成为好学生。”
②我告诉罗纳德老师我很笨,不能成为好学生。
________________________________________
5.联系短文内容,说说罗纳德是一位怎样的老师?
________________________________________五、语言表达9、口语交际。
看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都戴上了眼镜。请根据“东风路小学二至六年级学生视力情况调查”主题活动中搜集到的相关数据,完成题目。
东风路小学二至六年级学生视力情况调查统计表(调查人数:1800人)年级二三四五六近视率13%19%31%42%48%
1.请用简洁精练的语言,描述上述调查表所提示的问题:________________。
2.根据自己的发现,写一则相关的公益广告。(12字以内)
_________
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