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文档简介

活动名称:望执教人：幼儿年龄：5—6岁重点领域：艺术活动目标：1.尝试使用毛笔、墨、宣纸模拟画水墨画。2.体会中国画的意境美，表现古诗的优美意境。活动准备：1.吴冠中的作品一、二、三2.宣纸、炫彩棒、狼毫笔、墨汁、清水、小毛笔活动过程：一、欣赏谈论1.看看今天桌上放着那些画画的工具和纸？2.了解毛笔、墨汁和宣纸，这是我们中国特有的画画工具，用毛笔、墨汁和宣纸画出的图画就叫中国画。3.欣赏吴冠中的三副作品，分辨那一幅作品是《望》

师：这三幅画都是中国画，多好看啊！你们是不是觉得在一幅画里藏着一首古诗《望》？它是哪一幅呢？请找一找哪一幅走得最远，房屋又多，家家门前还有很多树和花呢？引导幼儿找出中间一幅后，一边念古诗，一边随教师观赏古诗在画中对应的内容。4.结合古诗，补充关于远近的内容。谈论画面最上面的一幢房子怎么看起来这么小。二、操作尝试（一）画面一——一去二三里：出发了1.第一幢房子——教师演示，引导幼儿观察后说出方法。（1）第一幢房子，提示幼儿关注教师画的动作：1做什么，2做什么，3做什么，4做什么，演示后由幼儿说出1蘸墨，2舔舔干，3笔站直写个人字，4走两步的步骤。（2）教师演示动作5（房子的屋顶），比较笔的动作和刚才有什么两样？刚刚笔是站着，现在笔是躺着（或者坐）下来休息。2.第二幢房子，由幼儿说步骤，教师演示画第二幢房子。（二）画面二（最上面有一幢房子）——烟村四五家1.走到哪里才算走了三里路？（了解画到画面的最上面）2.一路走最少要看到周围几幢房屋？（至少有四或五幢）（三）画面三——门前六七树1.数一数画上有几棵树？（六棵或七棵）2.教师介绍用炫彩棒沾水添的方法画一棵树。（四）画面四——八九十枝花讨论：一枝花是不是一朵花，理解一枝花上开出许多花来。三、创造表现试一试，能不能用画画的方法一口气走三里路，看到和故事一样的美丽风景。1.一去二三里——从纸的下端开始画第一幢房子，开始出发。2.烟村四五家——从下往上的画出各种房屋，边画边数看见了几幢房屋，有没有超过五幢。3.门前六七树——任选毛笔或者炫彩棒画树干，绿色炫彩棒画树枝，试着在屋前屋后画满满的树。4.八九十枝花——漫山遍野的花儿开放了，想象花的名称并选配颜色。自我评议：边念诗歌边看画，念一句对照着寻找自己画面上是否表现了该内容。小组评议：对照古诗每小组按走得最远、房屋最多、树最多、花朵最茂盛的

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