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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
jìdiàn
jiǔzhōu
hángzhōu
xiāngxūn
bùjūyìgé
二、选择题2、下列加点字的读音完全正确的一组是(
)A.嫌(xián)弃
梭(shuō)子B.冠(guàn)军
眸(mó)子C.打搅(jiǎo)
苔藓(xiǎn)D.发酵(xiào)
耽(dān)误3、下列句子中没有语病的一项是(
)A.老师反复强调下课要避免不发生安全事故。B.我用了整整三天左右的时间才把轮船模型做好。C.手机作为科技进步的成果,本身并无对错。D.我们小学生也应该响应“小手拉大手,文明一起走。”4、下面各组词语中,有错别字的一组是(
)A.挺脱
肢体
衔接
手急眼快B.威严
喉咙
包袱
半信半疑C.难堪
轰然
屏障
天衣无缝D.无疑
格局
揩眼泪
膀大腰粗5、下列句子中标点符号使用错误的一项是(
)A.我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”B.嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。C.园中还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台。武陵春色。D.那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?6、下列句子中用成语代替划线部分,最恰当的一项是(
)A.如果你对同学有意见,就打开天窗说亮话,不要在背地里说。(直言不讳)B.我盼星星盼月亮,终于盼到了爸爸给我买的自行车。(迫不及待)C.他明白,上了年纪的人都是前怕狼后怕虎,事事有顾虑。(贪生怕死)7、下列诗句中,没有运用动态描写的一项是(
)A.明月松间照,清泉石上流。B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。C.月出惊山鸟,时鸣春涧中。D.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。8、将下面的短语正确地填入语段横线处,排列正确的一项是(
)
海潮,放远了
。山峰,
。忠告,放远了
。友谊,
。所以,哲人说“距离产生美”,确实如此。
①品味才觉得亲切
②谛听才觉得深邃
③距离才倍加珍惜
④眺望才觉得秀丽A.①③②④B.②④③①C.④①②③D.②④①③三、填空题9、经典诗文默写。
(1)孔指以示儿曰:“______。”(《杨氏之子》)
(2)绿遍山原白满川,______。(翁卷《乡村四月》)
(3)______,五千仞岳上摩天。______,南望王师又一年。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)
(4)稚子金盆脱晓冰,______。敲成玉磬穿林响,______。(杨万里《稚子弄冰》)10、补充词语,并选词填空。
抓()挠()
自()自()
()机()算
()然大()
()欺()压
谋()害()
(1)找出ABAC式的词语:__________再写一个:___________。
(2)形容预料准确,善于估计形势、决定策略的词语是:_________。
(3)指忽然一下子明白、觉悟过来的词语是:___________。
(4)用画线的词语写一句话。
____________________________四、文言文阅读11、阅读。疑邻窃斧有人亡其斧者,疑其邻之子。视其行步,窃斧也;颜色,窃斧也;言语,窃斧也;动作态度,无为而不窃斧也。俄而,掘其谷而得其斧。他日复见其邻人之子,动作态度,无似窃斧者。1.根据文意,给下面语句中的带点词语选择合适的解释。
(1)有人亡其斧者,疑其邻之子。(
)
A.遗忘
B.丢失
C.逃亡
D.损坏
(2)俄而,掘其谷而得其斧。(
)
A.不久
B.突然
C.而且
D.果然
2.用自己的话说说下面语句的意思。
他日复见其邻人之子,动作态度,无似窃斧者。
_____________________
3.亡其斧者,疑邻窃斧后,对邻居的态度发生了很多变化。文中是怎样具体描写的,请用横线划出有关的语句来。
4.和这则文言短文的文体属于同一类的是(
)A.大闹天宫B.拔苗助长C.女娲补天D.大禹治水5.这则短文想要表达的意思是(
)A.邻居之间要友好相处,不要因为一点小事就伤了和气。B.丢了东西不能乱怀疑人,要及时报案。C.丢东西事小,冤枉人事大,没有真凭实据,不能随便怀疑人。D.我们在生活中不要带着自己的成见看待别人。五、现代文阅读12、课外阅读。访兰①父亲喜欢兰草,过些日子就要到深山中去一趟,带回些野兰来栽培。几年下来,家里庭院里就有了百十余品种,像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来观赏,父亲不但不因此得意,反而有几分愠怒。以后再进山去,便不再带回那些野生野长的兰草了。这事使我很奇怪,问他,他不肯说,只是又一次进山的时候,要我和他一块儿去访兰。②我们走了半天,一直到了山的深处。那里有一道瀑布,从几十丈高的山崖直直垂下,老远就听到了轰隆隆的响声,水沫扬起来,弥漫了半个天空,日光在上面浮着,晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走,便看见有很多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像地上铺着一层寒烟;香气浓烈极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都能闻到。③我从未见过这么清妙的兰草,连声叫好,想要动手挖一株回家。父亲却把我制止了,问道:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好呢?”我说:“这里的好!”④“怎么好呢?”我却说不出来。“好像是味儿不同吧!”“是的。”⑤“这是为什么?一样的兰草,长在两个地方就有两个味儿。”⑥父亲说:“兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的灵气,长的是山野水畔的趣姿,一经栽培,便成了玩赏的盆景。”⑦“但它确实叶更嫩、花更繁更大了呀!”⑧“样子似乎是美了,但美得太甜、太媚,格调也就俗了。”⑨父亲的话是对的,但我不禁惋惜:这么精神的野兰生在这么个空谷僻野,叶是为谁长的?花是为谁开的?会有几个人欣赏它呢?⑩“这正是它的不俗之处。它不为被人欣赏而生长,只为自己的特色而存在,所以它才长得叶纯,开得花纯,楚楚地有着它的灵性。”⑪我再也不敢去挖这些野兰了。我为它的这种纯朴而高兴,同时悲叹以前喜爱它却无形中毁了它。父亲拉我坐在潭边。他看着兰,也在看着我,说:“做人也是这样啊,孩子!人活在世上,不能失了自己的真性,献媚处世,就像盆景中的兰草一样,降低了品格。”⑫我深深地记着父亲的话。从那以后,我一直未敢忘却。1.指出下列句子使用的修辞手法。
(1)水沫扬起来,弥漫了半个天空。(
)
(2)我们沿谷底走,便看见有许多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像地上铺着一层寒烟。()
2.文章说“一样的兰草,长在两个地方就有两个味儿”,为什么?
________
3.下列对文章内容的理解,正确的一项是(
)A.全文通过对兰草的细腻描写和刻画,表达了作者对父亲的崇敬之情。B.开篇设置悬念,既激起了读者的阅读兴趣,又使行文跌宕起伏,并为下文“访兰”蓄势。C.“我”和父亲花了半天时间,才到空谷兰草之地,崎岖的山路,直下的瀑布,轰隆隆的水声,既表明“访兰”之艰辛,又体现了兰草生长环境之恶劣。4.读完本文,你明白了什么道理?请写出来。
_______六、仿写句子13、按要求完成句子练习。
(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。(缩写句子)
______________________________
(2)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
_______________________________
(3)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改为转述句)
_________________________________
(4)俺家的酒,虽是村酒,却比老酒的滋味。(用加点词造句)
_____________________
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