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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,在田字格里写出正确的汉字。
bènzhuō
xuányá
yìlì
jiàngyóu
(
)(
)(
)(
)
yōngdài
kūjié
qínjiàn
lóngzhòng
(
)(
)(
)(
)二、选择题2、下列词语中的“冠”与“张冠李戴”的冠读音相同的一项是(
)A.冠军B.冠名C.冠心病D.名冠全球3、下列各项中成语使用无误的一项是(
)A.他处心积虑的努力工作得来的却是大家的一票否决,这对他实在是一个不小的打击。B.动物园里有洁白优美的天鹅,威风凛凛的老虎,调皮可爱的猴子,栩栩如生的孔雀。C.翘首西望,苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。D.花园里,花儿争奇斗艳,蝴蝶轻飞曼舞,鸟儿欢快唱歌,一片生机盎然的景象。4、下列词语书写有误的一项是(
)A.诸侯B.侯爵C.等侯D.闽侯5、下面说法不正确的是哪一项(
)A.《书戴嵩画牛》的作者是苏轼,告诉我们艺术家要向劳动人民虚心学习。B.《月光曲》即《月光奏鸣曲》,作者是德国音乐家贝多芬,他被尊称为“乐圣”。C.《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋》,反映了朋友间相互理解、欣赏的真挚友情。D.中国的国剧——评剧,有丰富多变的脸谱,也有用马鞭当作实在的道具,更有用定身术创造的高妙之处。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比,再组词。
驾()
秒()
旗()
架()
妙()
棋(
)
度()
持()
组()
席()
诗()
姐()7、根据积累,补充完整。
(1)《长歌行》诗中勉励少壮要抓紧时间,及时努力,促使少年有所作为的句子是:___,___!我还知道要珍惜时间的格言有:___,_____
(2)《北京的春节》一文中元宵彩灯有:___、____、____、____。
(3)《腊八粥》一文中八儿的心理活动变化构成了本课的人物线索,按照先后顺序排列。()急切
()期待
()心满意足
()好奇
(4)班级举行作文研讨会,各位同学交流自己的写作心得,我从中收获颇多,真是“__,____”。(写格言)8、写反问句:人类只有一个地球,我们要精心保护。
_________________________________________9、阅读《金色的鱼钩》课文节选,完成练习。当我俯下身子,把鱼汤送到老班长嘴边的时候,老班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼睛,看见我端着的鱼汤,头一句话就说:“小梁,别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出去!”1.理解词语的意思。
奄奄一息:____________________
2.这两句话,通过描写老班长的________、________和________,表现了老班长忠于革命、________、________的崇高品质。10、阅读。我的舞台舞台对我有着神奇的吸引力。我还没有出生时,便和舞台结下了不解之缘。我的母亲是评剧演员新凤霞。据说,我在娘胎时,就“登台唱戏”了——母亲在台上唱,我在她肚子里唱。肚子里暗无天日,又无观众,没情绪,不过瘾,我便“大闹天宫”——那天,母亲唱完戏,来不及卸妆,就被送到医院迎接我的降生。为了能够早日尽情演唱,我等不及十月怀胎期满,提早来到了人间。
出世,我
亮开了嗓门,憋了七个月,这回总算过足了瘾,全病房的观众都为我喝彩。我刚会走路,就在小床上模仿母亲“演戏”。身上围着一条大毛巾,摇摇晃晃走几步,两手上下左右比画着,嘴里咿咿呀呀地乱唱。爷爷、奶奶还有小花猫,都是我的观众。“演出”中途,哪位观众要离开“剧场”,都会引起我的不满。一次,小花猫看得兴起,竟蹿上了床。我为赶它下“台”,脚下没留神,一个倒栽葱,摔下床来,直摔得我眼冒金星,半天没缓过劲儿来。后来,更多的时间是跟随母亲演出。无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出结束。每次演出,我一定要到台上去看,
被挤在厚厚的幕布里,憋闷得满头是汗,
兴味盎然。母亲演唱的许多戏文,演唱时的身段、板眼,就这样在不知不觉中学会了。母亲的学生来我家学戏,忘词的时候,趁母亲不在,会向我请教:“小霜霜,这句词是怎么唱来着?”我六岁的时候,父母亲为了造就一个真正的小新凤霞,让我正式拜师学艺。师父是一位身高近两米的黑脸大汉,往我面前一站,像一堵墙。“霜霜,鞠躬,叫师父,以后每星期跟着师父练三次毯子功。”母亲一反平常对我溺爱娇宠的态度,绷着脸对我说。于是,我的舞台从床上转移到了铺着练功毯的院子里。全家人都惊讶地发现,我这个被宠坏了的小公主,不知从哪儿来了一股狠劲儿。六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团,翻过来、㨄过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为。奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水,每次都目不忍视地躲到里屋。我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话呀?暑去寒来,几年后,我就可以下腰到地,双手倒抓住脚腕;或一手抓住举过头顶的脚心,做前后翻,跑虎跳,其他基本功的动作更不在话下。我的观众不断增多。有一次,表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家,自然要看我的表演。我演到一半时,两个人开始窃窃私语,身为主演的我大为不满,竟然出了戏,跑到他们面前,提出抗议:“不许说话,不然下次看你们演戏,我也说话。”事后妈妈批评我没有风度,我说:“您不是常说要老实做人,认真演戏吗?”妈妈听了无言以对。我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火,练就了我的勇气和毅力。1.根据意思,从文中找出相应的成语写在括号里。
(1)不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。(
)
(2)对某种事物或问题兴趣浓厚的样子。(
)
(3)想干什么就干什么。(
)
2.选择恰当的关联词语填入文中横线上。
因为……所以……
即使……也……
既……又……
一……就……
3.从哪些事中可以看出“舞台对我有着神奇的吸引力”?照样子,概括写出来。
(1)没有出生时,在娘胎里“登台唱戏”,提早来到人间;
(2)刚会走路时,______________________;
(3)后来随母亲演出时,_______________________;
(4)六岁时,___________________;
(5)几年后,在家里,为艺术大师认真演戏。
4.文中画“﹏﹏﹏”的句子是_________句,在文中起______________的作用。
5.为了练好基本功,“我”都经历了哪些艰难困苦?根据提示,展开想象写一写。
炎炎夏日,我__________________________;
寒冬腊月,我__________________________。
6.有这样一则公益广告:“心有多大,舞台就有多大”,联系文章内容和生活实际想一想,
“心”指的是什么?你是如何理解这句话的?
___________________
7.读了文章,你一定想到了生活中常说的一些成语、格言及警句。快来填一填吧!
(1)台上___________,台下十年功;
(2)冰冻三尺,_______________________;
(3)宝剑锋从磨砺出,梅花_________________。11、根据提示写句子。
(1)推荐一本你喜欢的课外书,至少列出两条喜欢的理由,分条表述,用上分号。
_______________________
(2)我是亲友之
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