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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
(1)我们每个人都应当bùchǐxiàwèn(
),每个教育者都要huìrénbújuàn(
)。
(2)不用心sòngdú(
)对我们来说qǐbúshì(
)浪费时间?
(3)我们做事要有héngxīn(
),不能半途而废。
(4)每个人都有quēdiǎn(
),我们要正视并改正。二、选择题2、下列词语中,加点字读音全部正确的一项是(
)A.水浒(xǔ)
勉强(qiǎng)
教诲(huì)
耻(chǐ)辱B.烦琐(suǒ)
心扉(fēi)
皎(jiǎo)洁
馈(guì)赠C.贼寇(kòu)
凯(kǎi)旋
期刊(kān)
呻(shēn)吟D.磁(cí)铁
借鉴(jiàn)
发酵(xiào)
过瘾(yǐn)3、下列句子中,没有语病的一项是(
)A.我情不自禁忍不住发出了笑声。B.妈妈总是在百忙之中挤出时间指挥我复习功课。C.我们必须及时发现并改正生活中的不良习惯。D.相声对我很感兴趣,一有空就听。4、下列词语中字形完全正确的一组是(
)A.书藉
磁铁
借鉴
领悟B.榆悦
仇恨
比喻
上瘾C.饥饿
模仿
寂寞
夜暮D.奉献
焦热
清爽
编织5、下面选项标点正确的一项是(
)
卖玩意儿的也不少彩色的纸风车布老虎泥人竹制的花蛇虽然不可能花钱买玩意儿但父亲很理解我那恋恋不舍的心思回家后他用几片玻璃和彩色纸屑给我做了一个万花筒A.,,,,,,,,。B.。,,,……,,,。C.,,,,,,。,。D.,、、、……,,,。6、下列句子中,加点短语与括号内的成语意思不相符的一项是(
)A.常怀感恩之心,吃水不忘挖井人。(饮水思源)B.我盼星星盼月亮,终于盼回了驰援武汉的爸爸。(望眼欲穿)C.你就打开天窗说亮话,到底支持不支持我去当志愿者?(直言不讳)D.管理班级需要雷厉风行,你这样前怕狼后怕虎,怎么能行呢?(如狼似虎)7、对下列句子人物描写方法判断错误的一项是(
)A.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(动作描写)B.“我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”(语言描写)C.将军心想:这小鬼还有什么瞒着我呢?(心理描写)D.我注意到他脸上的表情,那么慈祥,那么愉快,眉毛,眼睛,还有额上的一条条皱纹,都现出他心底的欢笑来。(外貌描写)8、“这真是初生牛犊不怕虎的勇气!”应放入(
)处。
苏轼年少时,写了一副对联:识遍天下字,读尽人间书。①其父苏洵看见后,却担心他小小年纪狂妄自大,自满不前。②于是,苏洵把对联改了一下:发愤识遍天下字,立志读尽人间书。③苏轼见了,改变了自己的态度,更加发奋读书,④终于取得了非凡的成绩。A.①处B.②处C.③处D.④处三、填空题9、按要求填空。
(1)古往今来,中华儿女总会借诗表达爱国、爱家的情感。南宋诗人陆游在临终前还叮嘱儿子“_______,________。”表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国情怀。
(2)毛泽东主席是一个非常珍惜时间的人,他曾说过“多少事,从来急,天地转,光阴迫。___________,_________。”告诉我们时光短暂,要把握分秒。
(3)本学期通过第二单元的学习,我们掌握了一些提高阅读速度的方法,请写出其中两种:
①________________②______________10、把下列词语补充完整,再任选一个词语造句。
众(
)拱()
难以(
)信
(
)口不提
负荆(
)(
)(
)心(
)血
千真()(
)
造句:_____________________四、文言文阅读11、阅读课内语段,完成练习。余尝谓读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只没漫浪诵读,决不能记。记亦不能么也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1.下面加点字词解释有误的一项是(
)A.余常谓(说)B.漫浪诵读(随意)C.心到最急(着急)2.用自己的话说说画“
”句子的意思。
_______________________
3.朱熹告诉我们读书要做到:____________,其中___________最为重要。他曾写下诗句“问渠那得清如许,_____________。”这与习近平总书记曾说的“读书可以让人保持思想活力”有异曲同工之妙,鼓励我们要___________________。
4.联系文中提到的读书方法,谈谈在今后的学习中你该怎么做?
______________________________五、现代文阅读12、课外阅读。锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”1.联系上下文理解词语的意思。
一碧千里:___________________
2.从短文中找出一个比喻句和一个拟人句,分别写在横线上。
比喻句:__________
拟人句:__________
3.短文的第_______自然段侧重写草原的静态,作者着重描写了_______、_______、________。通过静态描写,突出了草原__________的特点。第_______自然段侧重写草原的动态,作者着重描写了________、________、________、________、________和________。通过动态描写,突出了草原___________的特点。
4.短文中画横线的句子是个_________句,它的作用是___________。
5.短文表达了作者怎样的情感?
______________________六、仿写句子13、按要求完成句子。
(1)一排排搭石联结着乡亲们美好的情感。(缩写句子,意思保持不变)
_________________________
(2)父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)
__________________________
(3)我越来越体会到我当初起先是多么幸运。(修改病句)
_________________________
(4)有人说,一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。而我要
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