幼儿园安全第一课教案XX年幼儿园开学安全第一课

幼儿园安全第一课教课设计XX年幼儿园开学安全第一课20XX年幼儿园开学安全第一课教课设计新学期，幼儿从中班升入大班，升级的快乐与骄傲，面对面目一新的环境，孩子就像进入了童话乐园，她们个个欣喜若狂，喜色洋洋。让他们喜悦得喝彩雀跃，而追赶打闹，甚至是小小恶作剧都是他们自我快乐的一种表现形式。固然是大班的幼儿，安全意识有了，自我保护能力强了，但对事情结果的展望能力还不够完善，更没法预示到教室有限的空间和桌椅玩具存在的安全隐患，所以，新学期对他们最常有的追赶打闹行为进行正确指引是特别必需的。1、经过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个地区追赶打闹是危险的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。2、在上课和游戏中，正确指引幼儿分清追赶打闹危险的场所和安全的场所。提升平时生活的安全意识。1、动画故事、儿歌朗诵。2、幼儿有必定的安全知识，能用较完好的语言描绘事情。第1页共9页教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。教育幼儿能分清在教室、楼道追赶打闹危险的场所和安全的场所。提升幼儿的安全意识和自我保护能力。。1、在“不在教室追赶”的音乐声中，师生讲话：“我们升入大班了，到达了美丽的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢?”2、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了美丽的教室在干什么?”1)赏识动画故事“小熊追赶小伙伴”。2)经过发问，帮助幼儿理解教室里东西好多，追赶很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为何不可以在教室里追赶?3、指引幼儿赏识依据故事创编的诗歌“不在教室里追赶”，学习有感情地朗诵。4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追赶嬉戏的场所。提升幼儿在平时生活中的安全意识。睁开“安全小卫士”活动，请幼儿轮番当“安全小卫士”，经过管理和被管理，让幼儿学习自觉恪守规则，增强安全意识，提升安全技术。总之，在幼儿园的一日活动中，我们向来要拉紧进行安全生活教育这根弦，特别是新学期幼儿升大班了，快乐喜悦的情绪，和面对新的环境的好奇，都有可能经过奔跑、追赶打闹来发泄。所以，在开学安全第一课我设计了《小熊追赶小伙第2页共9页伴》，相信这生动的安全第一课能给孩子一个幸福、健康、安全的一学年。幼儿园开学第一课安全活动教课设计《幼儿园教育指导大纲》明确指出：“幼儿园一定把保护幼儿的生命和促使幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，少儿的安全部是全部发展的保障，只有在少儿生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息有关的安全知识进行教育，把一些简单的安全防备知识教给幼儿，增强幼儿的安全防备意识，学习保护自己的技术和方法，以便办理生活中可能出现的一些紧迫状况。1、让幼儿懂得一些基本的自我保护知识，对幼儿增强安全知识教育。2、培育幼儿初步的办理突发事件的能力和初步的应变能力。情境表演“小明在家”、单独在家的各种图片1、引入“忽然碰到事情怎么办”的话题，增强幼儿的安全保护教育。生活中忽然碰到事情的时候，你会怎么办?(不慌张、不害怕、全力想方法解决问题)第3页共9页你们碰到过什么事，当时你是如何的?想过什么方法解决。让幼儿各自议论，并把经历与其余幼儿分享。2、利用情境表演指引幼儿认识突发事件的办理方法。两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里忽然来了陌生人”的办理方法。你以为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人叩门，假如这个人你不认识，你该怎么办?假如这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?教师小结：小明和灵巧，碰到有陌生人来访，没有先翻开门，而是先问清来人是谁。此刻社会上有坏人，如不问清，很可能会让歹人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。3、让幼儿认识一些基本的发生危险的应变举措和方法。“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么方法?慌张失措有帮助吗?”在此过程中指引幼儿知道火警、抢救、匪警等的电话号码。4、教师总结。教育碰到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办妥。幼儿园小班开学第一课教课设计范本【安全篇】教课目标：第4页共9页1、经过学习有关安全知识，使学生在购置食品时要进行选择和鉴识，使学生安全、健康成长。2、认识健康的小知识。3、培育优秀的卫生习惯。4、增强幼儿的食品安全意识。5、培育幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。教课要点：认识合理营养及食品安全的重要性。教课过程：(一)讲话引入课题今日正午食堂为大家预备了哪些美味呢?爱吃吗?大家的回答让我想到了中国的一句古话：民以食为天。可见食品对我们生活和学习是至关重要的。能谈谈平时都喜欢吃些什么吗?大家喜欢吃的东西真是各式各种，那是否是全部的食品对我们人体都有利处呢?今日这节晨会课，老师想和大家一同走进食品王国，来学习一些对于食品安全的小知识。(二)视频引入垃圾食品瞧，这是什么?(辣条)好吃吗?这好吃的辣条背后藏着什么秘密呢?让我们一同来看一看看了这段视频，谁有话要说?本来这美味的辣条背后藏着这么可怕的秘密。看来不是全部的食品都能吃的，有些食品固然好吃，但对我们身体的危害是很大的。第5页共9页(三)介绍垃圾食品生活中，我们把像辣条这样对身体有害的食品称之为“垃圾食品”。你还知道哪些垃圾食品?老师也采集了一些对于垃圾食品的小知识，此刻我们请杨晨宇帮我们介绍一下。平时喜欢吃这些东西吗?但是这些食品存有的安全隐患，真的让人毛骨悚然啊。食品安全和我们的健康是息息有关的，联系实质，你打算此后怎么做?少吃零食不吃油炸类食品多吃瓜果蔬菜看来今日的晨会课，大家都收获很多啊。(四)介绍食品卫生习惯其实要想做到安全饮食，除了要选择正确的食品之外，还应当注意些什么?单老师这边也有几条注意点，比较这些要求，你感觉那些地方需要改进?大家的信心可真大。老师相信你们必定会对号入座，真实做到健康饮食。经过今日的学习，大家对食品安全都有了必定的认识。让我们一同保食品安全，筑健康长城。最后老师想送给大家一句话：安全饮食，健康成长。【篇二】活动目标1、初步培育幼儿的上下楼时的安全意识。2、提示幼儿上下楼梯时要恪守必定的规范。3、学习上下楼的正确方法。第6页共9页活动过程一、导入情况导入，激发幼儿的兴趣。导语：今日是小狗的诞辰，我们小朋友要到小狗的家里做客，但是小狗的家在二楼，它提示小朋友要注意安全，小朋友你们知道应当如何正确、安全的上下楼吗？二、睁开1、请幼儿说一说平时是如何上下楼的？2、老师小结关怀幼儿认识掌握。小结：小朋友在上下楼梯的时候，不要可怕也不要焦急，靠右侧走，眼睛看着前面，右手扶住栏杆，足踩稳台阶一级一级的向前走。3、发问：人多的时候应当如何上下楼梯呢？（请幼儿自由回答）小结：人多时要一个随着一个上下楼，不拥堵，不率先，上下楼时要考右侧走。4、老师率领幼儿练习上下楼，到小狗家送礼品。实时提醒、关怀动作不协调或有不安全行为的幼儿。三、延长1、幼儿集体唱诞辰歌向小狗表示庆祝。请一名幼儿当“小狗”为大家表演一个节目，小狗与小朋友离别。2、活动延长：在平时的活动中随时指导幼儿形成优秀的习惯。第7页共9页【篇三】活动目标：1、培育幼儿团结友善的意识。2、让幼儿理解训骂是不文明、不友善的行为，要做个乖少儿。3、赞同与伙伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。4、培育幼儿热爱生活，欢喜生活的优秀感情。5、增强幼儿的安全意识。活动预备：1、儿歌：《不打斗》小刚不当心，踩了我一下。我不把他骂，也不把他打。训骂都不好，不是乖娃娃。2、图片：打斗情况的图片一张、打斗以后受伤的图片一张活动过程：一、开始部分：１、教师出示图片：打斗情况的图片一张，并发问。师：图片上的小朋友都在干嘛呢？为何？幼：在打斗２、教师示图片：打斗以后受伤的图片一张，并提问。师：打斗了身领会怎么样？幼：受伤．．．．．师：所以小朋友之间有什么矛盾都不可以干什么呀？幼：不可以打斗师：不当心踩到了他人要说什么？幼：要说：对不起二、基本部分：第8页共9页１、幼儿仔细聆听儿歌内容，教师朗诵儿歌：《不打斗》师：儿歌里有谁？幼：小刚师：小刚干什么了？幼：不当心踩了我一下师：儿歌里的我有没有打他骂他？幼：没有，训骂都不是乖娃娃２、师幼共同