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幼儿园大班语言公然课详案《诞辰梦想》含反省《大班语言公然课详案《诞辰梦想》含反省》这是优异的大班语言教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言公然课详案《诞辰梦想》含反省！幼儿园大班语言教学设计：诞辰梦想活动目标：１、指引幼儿用连接的语句勇敢地在集体眼前叙述。２、鼓舞幼儿叙述自己的诞辰梦想，并能用绘画的形式表现出来。３、指引幼儿说一些祝福朋友的话。４、让幼儿体验过集体诞辰的乐趣。5、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。6、理解故事内容，能仔细聆听，有优异的聆听习惯。活动准备：１、环境部署：一块空白的墙面，作为幼儿的许愿墙。２、课前让幼儿认识自己的诞辰。３、诞辰蛋糕一盒。４、《诞辰快乐》的磁带，录音机，照相机。５、白纸、蜡笔。1/4活动过程：１、听歌曲《诞辰快乐》，引出课题。（１）音乐响起，师生一起唱《诞辰快乐》歌。（２）这首歌曲的名字叫什么？我们一般会在什么时候唱这首歌曲？２、幼儿叙述过诞辰的情形。（１）你知道自己的诞辰吗？你是什么时候过诞辰的？（２）你和谁一起过诞辰？在哪里过的？是如何过的？心情怎么样？（请幼儿和旁边的小朋友谈谈）（３）你收到过哪些诞辰礼品，是谁送的？３、幼儿叙述诞辰梦想。你希望下一个诞辰怎么过？请和你旁边的小朋友谈谈（教师指引幼儿勇敢叙述自己的诞辰梦想）。４、幼儿许愿。（１）你想实现你的诞辰梦想吗？让我们到许愿墙旁来许个愿吧！（２）方才你许了什么愿呢？能告诉我们吗？（幼儿自由叙述自己的梦想）５、画诞辰梦想。（１）我们把这些梦想画下来，而后贴在许愿墙上，让全部知道的人都来祝福你们早日实现这个梦想，好吗？2/4（２）幼儿画诞辰梦想。（教师指导一些能力较差的幼儿）（３）请先画好的小朋友与身旁的好朋友沟通一下自己的诞辰梦想。（４）请小朋友讲讲自己画的是什么诞辰梦想？（教师把幼儿的话贴在许愿墙上）（５）想看看杨老师的诞辰梦想吗？（出示我的梦想卡）我画了一颗心，由衷地祝福小朋友都能实现自己的诞辰梦想。６、过集体诞辰，体验集体诞辰的快乐。（１）你们知道吗？这个月我们班有位小朋友诞辰了，她是谁呢？请这位小朋友上来，今日我们一起为xx小朋友过诞辰，好吗？（２）出示蛋糕，点蜡烛。我们应当对xx说些什么祝福的话呢？（教师指引）（３）xx心情怎么样？让我们把这高兴一刻永久保存下来吧！（师生摄影留念）（４）放《诞辰快乐》歌，师生一起唱。（５）师生一起享受蛋糕。（６）结束。活动反省一年之中，幼儿常常对自己的诞辰关注许多，记忆较深，对别人的诞辰及其余的节日则较少关注。本活动设计从幼儿自己的诞辰下手，经过说、唱、玩、做3/4等形式，让幼儿休验

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