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千里之行,始于脚下。第2页/共2页精品文档推荐2023年湖南省艺术学校教师招聘《教育基础知识》试题及解析2023年湖南省艺术小学老师聘请《教导基础学问》试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的收拾归纳备考之用。

注重事项:

1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑群签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

2、监考人员宣布考试结束时,你应立刻停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

3、特殊提示您注重,全部题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。

一、单项挑选题(在下列每题四个选项中惟独一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)

1、()以有用主义为基础的“从做中学”为信条,举行XXX教学的实践活动,对教导产生了相当深远

的影响。

A、罗杰斯

B、鲁宾斯坦

C、杜威

D、布鲁纳

【答案】C

【解析】杜威以有用主义为基础的“从做中学”为信条,举行XXX教学的实践活动,对教导产生了相当深远的影响,成为长进主义教导的带路人。故选C。

2、古人云:“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。”这句话提醒老师在教学过程中应当重视

()。

A、同学的行为培养

B、同学的能力培养

C、同学的人格养成

D、同学的情感体验

【答案】C

【解析】这句话的意思是,有修养出名望的人务求实际,而不图外表好看;致务于自身的修养熬炼,而不计较自身以外之物。故选C。

3、科学学问在未用于生产之前,只是一种意识形态的潜在的生产力,要把潜在的生产力转为人能把握并用于生产的现实生产力,必需依赖()。

A、自学

B、训练

C、培训

D、教导

【答案】D

【解析】教导对生产力具有促进作用,是科学学问再生产的手段。科学学问在未用于生产之前,只是一种意识形态或潜在的生产力,要把潜在的生产力转化为人能把握的现实生产力,必需依赖教导。故选D。

4、“孩子是由一百组成的。孩子有一百种名言,一百只手,一百个念头,一百种思量方式、嬉戏方式及说话方式。”这句话表现出老师劳动的()。

A、复杂性

B、示范性

C、持续性

D、长久性

【答案】A

【解析】“孩子有一百种语言,有一百种思量方式、嬉戏方式及说话方式”说明老师劳动的对象是千差万别的。孩子们有着不同的经受、不同的爱好和能力,使其进展具有不同的水平和特点。因此老师劳动具有复杂性。故选A。

5、“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了()对人的身心进展的影响。

A、遗传因素

B、环境因素

C、小学教导

D、个体因素

【答案】B

【解析】“近朱者赤,近墨者黑。”这句话的意思是凭着朱砂的变红,凭着墨的变黑。比方临近好人可以使人变好,临近坏人可以使人变坏,指环境因素对人的影响。故选B。

6、()是指老师与他人在互相交往的过程中表示敬重、友好的行为规范。

A、礼节

B、礼仪

C、礼貌

D、问候

【答案】C

【解析】老师礼仪指老师在其职业生涯中,应遵循的礼仪规范和程序,详细表现为礼貌、礼节、仪式等。礼貌是指老师与他人交往的过程中表示尊重、友好的行为规范;礼节是指老师交往过程中表示问候、致意、祝福等惯用形式;仪式指在一定场合进行的具有特地程序规范化的活动。故选C。

7、下列选项中不属于老师劳动复杂性的表现的是()。

A、教导目的的全面性

B、教导任务的多样性

C、教学手段的多样性

D、劳动对象的差异性

【答案】C

【解析】复杂性体现在:首先,教导目的的全面性。第二,教导任务的多样性。最后,劳动对象的差异性。故选C。

8、古代的“八目”之说(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下)出自于()。

A、《论语》

B、《孟子》

C、《礼记》

D、《中庸》

【答案】C

【解析】古代的“八目”出自《高校》,《高校》是《礼记》中的一篇。故选C。

9、教导公平首先指()。

A、入学机会均等

B、教导过程机会均等

C、教导结果均等

D、教导机会均等

【答案】D

【解析】教导公平首先指教导机会均等,而教导机会均等包括入学机会均等和教导过程中机会均等两个方面。故选D。

10、把课程方案付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。

A、课程实施

B、教学过程

C、课程评价

D、课程标准

【答案】A

【解析】课程实施是指把课程方案付诸实践的过程,这个过程是达到预期的课

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