20192020学年高一历史新人教版必修《中外历史纲要下》课时检测卷第2课古代世界的大帝国

一、选择题1．颜海英在《世界文明史·古代埃及文明》一书中指出，古埃及人主要向南与努比亚，向东北通过西奈半岛与叙利亚、巴勒斯坦和两河流域发生联系。促成这一现象的主要原因在于()A．地理位置的独立性C．西亚大国的侵略性B．专制王朝的封闭性D．王权观念的宗教性了持续两个世纪的大规模海外殖民运动，建立了一系列独立于母邦的殖民城邦。这些新建立的殖民城邦其成员可以平均分配殖民地土地，共同参与新国家的管理。这一现象的影响是()A．推动小农经济的复苏B．导致城邦制度的建立C．刺激希腊本土城邦的社会变革D．确立希腊在地中海的海上霸权3．波斯帝国相继征服了巴比伦、埃及、色雷斯和小亚细亚希腊城邦等，波斯人统治期间，希腊、小亚细亚和波斯的多种文化间实现了和平共处和相互适应，开始了希腊化的进程。这反映了()A．希腊文明产生得益于波斯帝国的征服B．战争客观上加速了东西方之间文明交流C．战争深刻影响了东西方历史发展进程D．波斯帝国是东方文明的继承者和发扬者4．在罗马帝国时代，希腊式的民主(政治平等、轮番而治等)和个人自由是一种奢侈品，罗马人很少表现出对它的兴趣。这主要因为当时的罗马()A．大肆对外侵略扩张B．仍然处于奴隶社会C．更崇尚权威和秩序D．受希腊文化影响小5．古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，古代希腊人则以移民和殖民方式向地中海和黑海地区扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是()A．社会分工与生产效率B．文明开化的程度C．社会组织与管理系统D．经济形态的影响6．波斯国王大流士宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的命令，他A．国王是波斯帝国的核心和最高主宰B．大流士以严酷法律治国C．波斯帝国建立起较完善的官僚体系D．波斯国王相信君权神授7．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”希腊“外部极盛时期”对世界文明产生深远影响的是()A．促进了海外贸易的发展B．推动了民主政治的发展C．促进了基督教文明的传播D．促进了东西方文化的交汇A．雅典民主政治的局限C．亚历山大帝国的建立B．雅典和斯巴达的衰落D．罗马帝国征服地中海9．下面是读书活动中一段关于“罗马帝国”的笔记，笔记中所能反映的信息是()得以广泛传播，成为世界三大宗教之一；言；A．帝国的扩张给被征服地区带来了灾难B．实行奴隶主民主政治C．帝国的扩张客观上促进人类文明传播D．帝国源于爱琴海区域175天。在娱乐日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动的费用皆由国库支出。这段材料说明罗马帝国灭亡的原因是()A．农业发展的落后C．统治者奢侈腐化B．工商业出现大衰退D．农民起义此起彼伏外交接触。这两个国家处于欧亚大陆的东西两端，彼此以自身的世界观忖度着对方，因为它们从未有过事实上的直A．罗马大道B．丝绸之路C．波斯御道D．中国驰道12．在希腊哲学里，学者们直到最近才发现来自美索不达米亚的原型，《伊索寓言》中的几个故事在苏美尔传A．两河流域是古代西方文化源头B．两河流域与希腊文化相互影响C．两河流域对西方世界文化影响广泛D．两河流域对希腊文化产生一定影响13．阅读下列材料，回答问题。材料一罗慕洛建立罗马城后，先后有七个国王当政，罗马的版图也不断扩张。最后一个王叫小塔克文，其统治非常残暴，最终被人民推翻。选举一次的执政官来治理国家。材料三在共和国前期，罗马人统一了整个意大利半岛，通过三次布匿战争确立了地中海的霸权。随版图的不断扩张，奴隶人数也不断激增。公元前88年苏拉与马略之间爆发了大规模的内战，最后苏拉建立了独裁统治，苏拉死后内战又重新爆发。内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张，奴隶制进一步发展。公元前49年恺撒又一次建立起独裁统治。但到公元前44年，恺撒被共和派政敌暗杀，共和国再次陷入长期混战，最后恺撒的外孙兼养子屋大维取得了最终的胜利。公元前27年屋大维又被授与“奥古斯都”的称号，标志着罗马共和国的结束，罗马帝国材料一西域都护定远侯班超遣掾甘英使大秦、条支，穷西海，皆前世所不至，莫不备其风土，传其珍怪焉。三岁粮。海中善使人思土恋慕，数有死亡者。”英乃止。——摘自《资治通鉴》第48卷谷食常贱，国用富饶，邻国使到其界首者，乘驿诣王都，至则给以金钱。王常欲通使于汉，而安息欲以缯彩与之交至桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀牛、玳瑁，始乃一通焉。其所表贡，并无珍异，疑传者过焉。”答案一、选择题1．颜海英在《世界文明史·古代埃及文明》一书中指出，古埃及人主要向南与努比亚，向东北通过西奈半岛与叙利亚、巴勒斯坦和两河流域发生联系。促成这一现象的主要原因在于()A．地理位置的独立性C．西亚大国的侵略性B．专制王朝的封闭性D．王权观念的宗教性解析：选A材料信息主要体现了古代埃及文明传播的地域，虽然地处欧亚非三大洲的连接点，但北边的地中海和东西边的沙漠，构成了河谷流域的天然屏障，使得对外联系相对困难。这种地理上的相对独立性，对古代埃及了持续两个世纪的大规模海外殖民运动，建立了一系列独立于母邦的殖民城邦。这些新建立的殖民城邦其成员可以平均分配殖民地土地，共同参与新国家的管理。这一现象的影响是()A．推动小农经济的复苏B．导致城邦制度的建立C．刺激希腊本土城邦的社会变革D．确立希腊在地中海的海上霸权解析：选C根据材料所述，在希腊的大规模海外殖民运动下，一系列独立于母邦的殖民城邦建立，这些新建立的殖民城邦其成员可以平均分配殖民地土地，共同参与新国家的管理，这对希腊本土城邦发展产生了重大影响，刺激希腊本土城邦的社会变革，故C项正确；希腊是工商业发达，A项错误；城邦制度建立与材料信息无关，排除3．波斯帝国相继征服了巴比伦、埃及、色雷斯和小亚细亚希腊城邦等，波斯人统治期间，希腊、小亚细亚和波斯的多种文化间实现了和平共处和相互适应，开始了希腊化的进程。这反映了()A．希腊文明产生得益于波斯帝国的征服B．战争客观上加速了东西方之间文明交流C．战争深刻影响了东西方历史发展进程D．波斯帝国是东方文明的继承者和发扬者4．在罗马帝国时代，希腊式的民主(政治平等、轮番而治等)和个人自由是一种奢侈品，罗马人很少表现出对它的兴趣。这主要因为当时的罗马()A．大肆对外侵略扩张C．更崇尚权威和秩序B．仍然处于奴隶社会D．受希腊文化影响小解析：选C希腊式民主只适用于小国寡民的城邦国家，而罗马帝国则是地大物博，维持统治更崇尚权威和秩5．古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，古代希腊人则以移民和殖民方式向地中海和黑海地区扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是()A．社会分工与生产效率C．社会组织与管理系统B．文明开化的程度D．经济形态的影响解析：选D由材料不同扩展方式，并结合所学可知，农耕文明的优势使其具备扩张潜能，使文明区域不断扩6．波斯国王大流士宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的命令，他A．国王是波斯帝国的核心和最高主宰B．大流士以严酷法律治国C．波斯帝国建立起较完善的官僚体系D．波斯国王相信君权神授A。7．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”希腊“外部极盛时期”对世界文明产生深远影响的是()A．促进了海外贸易的发展B．推动了民主政治的发展C．促进了基督教文明的传播D．促进了东西方文化的交汇D承王位后，历经十年征战，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代，故D项正确。8．研究性学习是历史学习的一项重要内容。下面对马其顿征服希腊的原因进行探究，符合探究主题的是()A．雅典民主政治的局限C．亚历山大帝国的建立B．雅典和斯巴达的衰落D．罗马帝国征服地中海迹9．下面是读书活动中一段关于“罗马帝国”的笔记，笔记中所能反映的信息是()•前•前27年，罗马共和国演变为帝国；1世纪，在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教；后来被定为国教，得以广泛传播，成为世界三大宗教之一；方A．帝国的扩张给被征服地区带来了灾难B．实行奴隶主民主政治C．帝国的扩张客观上促进人类文明传播D．帝国源于爱琴海区域最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国。一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面，罗马文化渗入C项。175天。在娱乐日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动的费用皆由国库支出。这段材料说明罗马帝国灭亡的原因是()A．农业发展的落后C．统治者奢侈腐化B．工商业出现大衰退D．农民起义此起彼伏解析：选C材料信息涉及娱乐日时间增加和活动费用支出，说明罗马帝国灭亡的原因是统治者奢侈腐化，故11．据《后汉书》记载，公元166年，两个彼此称呼对方为“大秦”,但并未自称“大秦”的国家有了第一次外交接触。这两个国家处于欧亚大陆的东西两端，彼此以自身的世界观忖度着对方，因为它们从未有过事实上的直)A．罗马大道B．丝绸之路C．波斯御道D．中国驰道12．在希腊哲学里，学者们直到最近才发现来自美索不达米亚的原型，《伊索寓言》中的几个故事在苏美尔传A．两河流域是古代西方文化源头B．两河流域与希腊文化相互影响C．两河流域对西方世界文化影响广泛D．两河流域对希腊文化产生一定影响D料信息体现了两河流域文化对希腊哲学、文学和农学等方面产生一定影响，故D项正确。二、非选择题治非常残暴，最终被人民推翻。材料二公元前509年，罗马人决定不再设王，而成立共和国，由贵族组成元老院决定国家一切大事，由每年选举一次的执政官来治理国家。材料三在共和国前期，罗马人统一了整个意大利半岛，通过三次布匿战争确立了地中海的霸权。随版图的不断扩张，奴隶人数也不断激增。公元前88年苏拉与马略之间爆发了大规模的内战，最后苏拉建立了独裁统治，苏拉死后内战又重新爆发。内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张，奴隶制进一步发展。公元前49年恺撒又一次建(3)根据材料三说明罗马共和国结束，罗马帝国建立的标志是什么？“元首”和“奥古斯都”的含义是什么？解析：第(1)问，根据所学知识可知，古罗马最早的时候是王政时期，后来推翻了君主专制，建立了共和制，随着扩张的进行建立了帝制。第(2)问，君主制被共和制取代是因为国王的残暴和对外战争的失败；共和制被帝制取代是因为对外扩张的进行。第(3)问，罗马帝国建立的标志是共和制的结束，屋大维建立了帝制，接受了奥古斯(2)①王政时期，由于最后一个王小塔克文的残暴统治，激起了人民的反抗，最后被人民推翻，建立了共和国。②由于大规模的内战、军事独裁的出现和版图不断扩张的影响，导致共和国解体，帝国形成。(3)罗马共和国结束。帝国形成的标志是屋大维接受“元首”和“奥古斯都”的尊号。“元首”的意思是“首席元老”，“奥古斯都”的意思是至尊至圣的意思。材料一西域都护定远侯班超遣掾甘英使大秦、条支，穷西海，皆前世所不至，莫不备其风土，传其珍怪焉。及安息西界，临大海，欲度，船人谓英曰：“海水广大，往来者逢善风，三月乃得度，若遇迟风，亦有二岁者。故三岁粮。海中善使人思土恋慕，数有死亡者。”英乃止。谷食常贱，国用富饶，邻国使到其界首者，乘驿诣王都，至则给以金钱。王常欲通使于汉，而安息欲以缯彩与之交。至桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀牛、玳瑁，始乃一通焉。其所表贡，并无珍异，疑传者过焉。”解析：第(1)问，通过材料二与材料一的比较，材料一以使者往来的政治交往为主，而材料二则以经济联系为主，从交往的方式、内容和交通等方面归纳。第